發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文
鵝毛大雪,大雪紛紛。雪花吹過了大樹,大樹立刻變成雪老人了;吹過了河邊,河邊立刻鋪上了一層玻璃毯;她吹到哪,哪兒便有她的芳香。去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!下面給大家分享一些發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文,希望對大家有幫助。
發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文1
在當代,生活的勞累讓很多人認為美現(xiàn)在已經不是隨處可見的了,其實這種想法是錯誤的。羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。
青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,聽鳥兒在歌唱,觀花兒在開放,賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗,街道兩旁的樹木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流動著,魚兒在水中歡快地流動著,那么富有生命力。鳥兒飛舞著,在空中劃過一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海,一瀉千里的瀑布,巍峨險峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環(huán)境整潔優(yōu)美的清潔工,傳授給我們博大精深的知識的老師,給我們安逸舒適的居住地的建筑工人,讓我們快樂健康的成長的父母。他們都有心靈之美。
把垃圾隨手扔進垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起來的人,在公交車上為老弱病殘讓座的人,在公共場合遵守規(guī)則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進垃圾桶,是為草坪豎起一塊牌子,是送沒傘的同學回家,是幫老師做一些力所能及的小事;它是見到老師后的,一句問好,是晨讀時傳出的朗朗書聲,是摔倒后一雙攙扶的手,是操場上揮之不去歡快的笑聲美,是春花的絢爛,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的無聲;美,是朋友、同學之間的關心、互助,長輩的關愛、幫助;美,是生活中的曲折,是挫折時的意志,是逆境中的抗爭,是山重水復中的求索,是柳暗花明時的欣喜。美麗如龍,神秘莫測,象征著高尚;美麗如風,光彩動人,象征著神圣;美麗如山,高大雄偉,象征著力量;美麗如水,輕流婉轉,象征著純潔。繁錦育蓓蕾,百花斗奇艷,風塵梧桐雨,白雪深數尺,四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢,把它變成輕快的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在你身邊,永不消散。
發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文2
感人的故事每天都在上演,而這回,他的舉動又一次觸動了萬千朋友柔軟的心底。他是一個乞丐,他的名字叫孫福亮,人們都叫他零錢哥,并尊稱其為青島義丐。
在青島三年來,他一直熱心慈善,把乞討來的錢捐給需要幫助的人。說話時吐字含混;激動時難以自控的五官扭曲著,甚至可以用猙獰來形容;右臂翻卷著,兩手畸形;走起路來雖還利落,但是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺生活在線節(jié)目中看到的孫福亮。生活在線的記者們描述他的生活:上午,海泊河早市,晚上,鞍山路夜市,孫福亮背著牌子和音響,蹣跚地走在車水馬龍的街頭,把尊嚴匍匐在塵土之中。
零錢哥第一次進入公眾視野,還是在2012年1月,青島一對雙胞胎兄弟患病急需救助,一位身患殘疾的男子趕到醫(yī)院,給孩子放下滿滿一袋子錢,便悄悄離開。沒有人知道,他是誰,他叫什么名字。由于他捐的錢全是1毛、5毛、1元的零錢,人們稱呼他為零錢哥面對鏡頭,他斷斷續(xù)續(xù)擠出幾句話:我只想做件有意義的事,我只想換點尊重,只一點點。
今天我在糖球會上碰到了他,他周圍已經圍著很多人,有不少市民對亮亮伸出了援手,更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒吃沒喝,就趕忙給他買了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵,經過他的時候都會親切的拍拍他,讓他加油。雖然亮亮語言表達和動作都非常吃力,但是只要有人想給他捐錢,他都會慢慢抬起自己的手去接,好像生拍別人彎腰太辛苦,不管別人捐了多少錢,他都會很認真的說謝謝。
雖然零錢哥身患殘疾可他善良的內心靈卻是美麗的。我們應該向他學習去幫助哪些有困難的人們,一方有難八方支援是我們的傳統(tǒng)美德。是我炎黃子孫不該忘記的
發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文3
給老人讓座,給盲人帶路,順手撿起垃圾扔進果殼箱,其實美無處不在,我今天就給大家舉幾個例子吧。
一個星期天的早晨,我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見我們來了,開心得合不攏嘴,又是拿瓜子,又是拿糖果,可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了,我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過了不少時間,滿頭大汗的我們就有了喜人的成果,劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈,整整潔潔了。
一個放學的下午,我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站,上來了一位老奶奶,她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上,當我想把老奶奶扶到座位上時,忽然,一位離老奶奶比較近的,帶著紅領巾的小朋友站了起來,給老奶奶讓了座,這時的我們都會心地笑了,老奶奶一個勁的夸獎:謝謝,現(xiàn)在的孩子真乖,真懂事!
春天是植樹的好季節(jié),我們相約去公園植樹,為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下,我們小朋友挖土的挖土,搬樹苗的搬樹苗,還有力氣大的小朋友在幫忙拎水,小朋友們像勤勞的蜜蜂,快樂的跑來跑去,仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁,有時,多一點等待,對別人來說就是多一點關愛,有時,多一個手勢,對別人來說就是多一份關心,有時,多一點支持,對別人來說就是多一點溫暖。小朋友,你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎?
發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文4
在我們不高興、情緒低落的時候,我們總會抱怨,抱怨生活不公平,抱怨世界很丑陋。其實,我們的世界是非常美麗的,美就在我們身邊。但是這些美麗,來自生活中的點點滴滴的.美麗,有時候往往是我們不關注的。
一天,我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱,我們各自買了一根冰棍,然后坐下來一邊說笑一邊吃著。就在這時,我下意識地抬了一下頭,看見一位阿姨,她穿著一身很普通的衣服,戴著一副橡膠手套。只見她走進小區(qū)的草坪,蹲下身去,好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起,拉著伙伴的手走上前去,還沒到阿姨身邊,一股惡臭撲鼻而來,我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原來,這位阿姨是個水管工,現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了,她正在幫助修理。我耐住惡臭,走近一看,井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭,看見了我,就說:這里的水管堵住了,太臟了,別過來。我聽從阿姨的勸告,也耐不住惡臭的襲擊,趕忙躲開了。
過了一會兒,我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看,后面連結了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物,吸到后面的大罐子車里面。那位阿姨蹲下來扶著水管,叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重,我們都捂著鼻子躲得遠遠地,生怕熏著自己??墒鞘迨搴桶⒁棠?好像沒事似的,依然在干著。
二十分鐘過去了,隨著異物被抽走,惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠去的背影,我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們不應該去抱怨生活的不公,而應該去學會發(fā)現(xiàn)美,并像這樣的美學習致敬!
發(fā)現(xiàn)身邊的美初中作文5
法國著名雕塑家羅丹曾說過:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽了這話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。
風呼呼的吹,花兒隨風擺動,顯得那么美,我不由心想:這就是美吧!就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:這才是美!旁邊的行人問我:你沒事拍上個花匠干啥?他辛勤勞動,心靈很美。我回答道。
從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:來,您坐我的座兒。大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:實在太擠了!沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧。我看著這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:在我的身邊,心靈美的人真多啊!
到了我家小區(qū)門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美。
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