放風(fēng)箏七年級(jí)作文10篇
2023年放風(fēng)箏七年級(jí)作文10篇
在南北朝時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具;從隋唐開(kāi)始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏;到了宋代的時(shí)候,放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)。下面給大家分享一些放風(fēng)箏七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇1】
古詩(shī)曰:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽(yáng)光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽(yáng)春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!
我拉著媽媽?zhuān)d沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛(ài)的金魚(yú),在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚(yú),好像個(gè)窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說(shuō)會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活好像個(gè)將要出征的大將軍啊!
媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線(xiàn)軸一手拿著線(xiàn),只聽(tīng)媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來(lái)。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線(xiàn)放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來(lái)風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時(shí),腳步也停下來(lái)了。突然,我的老鷹就好像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次吧!記住,剛開(kāi)始放的時(shí)候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線(xiàn),覺(jué)得手里重,就放線(xiàn),覺(jué)得手里輕,就把線(xiàn)拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),這個(gè)技巧得多試幾次才成?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我決定從頭再來(lái)。風(fēng)來(lái)了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空??墒?,這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對(duì),忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來(lái)。原來(lái)我只顧著放線(xiàn),沒(méi)有在風(fēng)小的時(shí)候收線(xiàn),所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái),第二次又失敗了??晌也⒉换倚模捶磸?fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高!
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇2】
我有開(kāi)心的一天,有難過(guò)的一天,也有感動(dòng)的一天,我開(kāi)心的日子有很多,難過(guò)的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開(kāi)心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō):“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái),就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了。”過(guò)了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話(huà),來(lái)放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線(xiàn),我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你。”媽媽開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了?!卑职终f(shuō):“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她?!?/p>
我累得想睡覺(jué)了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的一天,也是我最快樂(lè)的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的,最開(kāi)心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇3】
早春二月,周末下午,陽(yáng)光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強(qiáng)相約來(lái)到湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握地說(shuō):你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把著線(xiàn)軸向前跑。可是跑了半天風(fēng)箏還是沒(méi)放起來(lái)。這是怎么回事呢?看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候,不遠(yuǎn)處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線(xiàn)軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn),爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開(kāi)手,爸爸拽著風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才松開(kāi)手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后,小明說(shuō):咱們來(lái)合作吧!一會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線(xiàn)跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向啊!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著,小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴的臉上都笑開(kāi)了花,高興得連蹦帶跳。
藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚(yú),有那長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。
天黑了,三個(gè)小伙伴收起線(xiàn)回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H,要想辦法解決;他們更收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)放飛心情、享受春天的`快樂(lè)!
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇4】
周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了??偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線(xiàn),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!
只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開(kāi)心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人啊!
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇5】
一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。”我按照爸爸的說(shuō)向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來(lái),重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒(méi)摔壞。
爸爸說(shuō):“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線(xiàn)團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái),爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線(xiàn),風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線(xiàn),拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線(xiàn)收起來(lái),重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線(xiàn),一不小心,線(xiàn)團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線(xiàn)團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線(xiàn),我也猛沖,俯身?yè)旎鼐€(xiàn)團(tuán)。然后,我小心抓緊線(xiàn)團(tuán),慢慢收線(xiàn),風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)地徐徐下來(lái)了。
我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線(xiàn)繞在一起,纏住了只能耐心地收線(xiàn)分開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí),大家都玩得很開(kāi)心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇6】
中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。古書(shū)中稱(chēng)“風(fēng)鳶”,南方叫“鷂子”,北方稱(chēng)“紙鳶”。早期用木料制成的叫“木鳶”。由于社會(huì)不斷進(jìn)步,風(fēng)箏的材質(zhì)也發(fā)生了變化,陸續(xù)出現(xiàn)了帛鳶和紙鳶。如今也有人選用質(zhì)輕、不易破損和經(jīng)久耐用的化纖來(lái)替代紙和絹。
“風(fēng)箏”一詞始見(jiàn)于五代,大約唐、五代時(shí)風(fēng)箏已由最初的軍事工具和宮廷娛樂(lè)逐漸普及到民間,成為一種藝術(shù)性和觀賞性很強(qiáng)的娛樂(lè)游戲,同時(shí)還是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)。每年的臘月初八到清明前后是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),據(jù)說(shuō)這一時(shí)期放風(fēng)箏可以去晦氣,祈平安。明清時(shí)期,清明放風(fēng)箏已成為一種節(jié)令性很強(qiáng)的民俗活動(dòng)。
風(fēng)箏種類(lèi)繁多,造型各異。中國(guó)制作風(fēng)箏技藝精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富,《南鷂北鳶考工志》將制作風(fēng)箏的技藝概括為扎、糊、繪、放“四藝”。其中扎、糊、繪是風(fēng)箏制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。扎是用竹子扎制風(fēng)箏的骨架。一只風(fēng)箏能否飛得高、放得遠(yuǎn),關(guān)鍵看骨架的扎制。要根據(jù)風(fēng)箏的大小來(lái)選擇竹子的粗細(xì)軟硬,還要做到對(duì)稱(chēng)均衡。從風(fēng)箏的骨架結(jié)構(gòu)可以把風(fēng)箏分為硬翅、軟翅、長(zhǎng)串、筒式、平挑、拍子、微型風(fēng)箏等。按形象分有人物、鳥(niǎo)獸、水族、草蟲(chóng)、器皿等。糊是用紙、絹、綢、無(wú)紡布等糊在風(fēng)箏的骨架上。糊的的技藝要求也很高,一定要平整,松緊適度,對(duì)稱(chēng)的部位要一致,這樣才能保持風(fēng)箏的平穩(wěn)。繪是在風(fēng)箏上繪上各種吉祥如意的美麗圖案,有的是凰好后再糊,也有的是先糊好后畫(huà),制作技藝高超的多選擇后者。
中國(guó)各地有獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏,它們風(fēng)格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗,有的清淡素雅。
北京風(fēng)箏歷史悠久,在長(zhǎng)期發(fā)展、借鑒、融合的過(guò)程中,逐漸形成了一定的規(guī)模,但真正形成流派乃至高潮的興起,還是從曹雪芹的《南鷂北鳶考工志》開(kāi)始的。大約乾隆二十年(1755年),曹雪芹所創(chuàng)圖式的風(fēng)箏出現(xiàn)在京城,自此迎來(lái)了北京風(fēng)箏的鼎盛時(shí)期。
天津風(fēng)箏以造型優(yōu)美、人物生動(dòng)、色彩艷麗、風(fēng)格獨(dú)特而聞名于世,其最顯著的特征表現(xiàn)在骨架扎法和繪畫(huà)上。杰出代表為魏元泰,人稱(chēng)“風(fēng)箏魏”。
山東濰坊舊稱(chēng)濰縣,是著名的民間美術(shù)之鄉(xiāng),不僅風(fēng)箏名揚(yáng)四海,楊家埠也是木版年畫(huà)的產(chǎn)地之一,“家家能染墨,戶(hù)戶(hù)會(huì)點(diǎn)青”。把制作木版年畫(huà)的工藝與風(fēng)箏藝術(shù)相結(jié)合,更加突出了濰坊風(fēng)箏的地方特色。 江蘇南通風(fēng)箏又稱(chēng)“鷂子”,其造型優(yōu)美,工藝精巧,音響是其最顯著的特征。主要有“板鷂”和“活鷂”兩大類(lèi)。
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇7】
上個(gè)星期五,陽(yáng)光暖暖地照著大地,風(fēng)輕輕地吹拂著,真是個(gè)好天氣。學(xué)校組織我們?nèi)ソoL(fēng)情園開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)江海風(fēng)情園,撲面而來(lái)的是小草綠油油的,像潑上綠顏料似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一條綠毯子。星星點(diǎn)點(diǎn)白色的、黃色的野花像黑夜中閃爍的星星。風(fēng)親吻著我們的臉厐。我抬頭仰望天空,天空中各種各樣的風(fēng)箏在正熱鬧非凡地飛舞著。有美麗的'紅蝴蝶在翩翩起舞;有兇猛獵鷹好似在耀武揚(yáng)威;有細(xì)長(zhǎng)的響尾蛇仿佛在尋找獵物……天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
開(kāi)始放風(fēng)箏嘍,我們小組迫不及待地拿出一只高貴的鳳凰風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏,許羽晨拿起細(xì)軸。我興奮地大喊:“跑!”隨即許羽晨像脫韁的野馬一樣逆著風(fēng)飛奔起來(lái),我把風(fēng)箏往上一托用力一扔,風(fēng)箏便慢吞吞地向上升,不時(shí)晃幾下打幾個(gè)趔趄,看起來(lái)?yè)u搖欲墜,像個(gè)醉漢東倒西歪。我們的心眼都提到嗓子眼,我心想:“不好,風(fēng)箏線(xiàn)太長(zhǎng),風(fēng)箏馬上要掉下來(lái)了?!毙愿窦痹甑膹埜邩寮?dòng)地大叫:“快、快、快收線(xiàn)!不然風(fēng)箏要掉下來(lái)了。”我們一聽(tīng),立刻慌了神手忙腳亂在那收線(xiàn),風(fēng)箏像一枚導(dǎo)彈急速向地面下降。張宇飛大叫:“快收線(xiàn),要一收一放。”許羽晨如夢(mèng)初醒,急忙照做。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力,風(fēng)箏又扶搖直上了。漸漸地,風(fēng)箏的高度要奪冠了,我們欣喜若狂、歡呼雀躍。我們?cè)谀钦凑醋韵驳卣f(shuō):“哈哈,這次冠軍非我們莫屬了?!?/p>
偏偏就在這時(shí),一條巨龍風(fēng)箏偷偷打量著我們的鳳凰風(fēng)箏。然后,猛撲向我們溫和的鳳凰風(fēng)箏,像是和鳳凰搶奪王位,爭(zhēng)做大王。線(xiàn)一下子纏繞在一起,我們?cè)谀前β晣@氣認(rèn)為風(fēng)箏一定會(huì)掉下來(lái)。時(shí)間好像定格了似的,我們仿佛又看到了一絲希望的火苗,我指手畫(huà)腳吩咐許羽晨:“快,向左邊繞幾圈?!彼諛幼隽耍L(fēng)箏又冉冉上升了??矗L(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)飛上了藍(lán)天,它一會(huì)兒和風(fēng)姐姐道聲謝,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)聊天,一會(huì)兒在空中跳起了拉丁舞,它成了高空中的王者。我們歡呼著,擁抱著。
我們的歡聲笑語(yǔ)地在江海風(fēng)情園的上空久久回蕩。傍晚,我們一步三回頭、依依不舍地登上了返程大巴回家。
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇8】
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,回到那童年……我聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲,心潮澎拜,思緒回到了遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。陽(yáng)春三月,和風(fēng)送暖,草兒泛出綠意,悄然為大地編織一件綠衫,紅杏枝頭燦然綻放,油菜花滿(mǎn)眼金黃。一望無(wú)際的麥田,仿佛給大地鋪上一層綠油油的絨毯。小徑邊、河畔上,到處開(kāi)遍了姹紫嫣紅的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在綠草叢中,成群的蝴蝶在花間嬉戲,蜜蜂流連忘返。春風(fēng)親吻著原野,千萬(wàn)條柔長(zhǎng)的柳枝舒開(kāi)了黃綠相間的眼,燕子在柳梢間呢喃、穿梭,處處充滿(mǎn)了春的生機(jī)盎然。
這個(gè)時(shí)候,是我和小伙伴放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們一般情況下,都會(huì)自己制作風(fēng)箏。選擇幾根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝,用線(xiàn)綁扎在一起,找出一張薄薄的紙,在紙上繪畫(huà)一些圖案,比如燕子、小魚(yú)的模樣。拿來(lái)媽媽做針線(xiàn)的線(xiàn)團(tuán),把線(xiàn)的一端牢牢的系在風(fēng)箏上,就大功告成啦!
放風(fēng)箏一定選擇在田野上,因?yàn)樘镆吧巷L(fēng)大,更容易把風(fēng)箏放飛。我和幾個(gè)小伙伴不約而同的跑到麥田里,準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏,一個(gè)人托著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著線(xiàn)快跑,隨著春風(fēng),風(fēng)箏徐徐的升上了天空,越升越高,在輕風(fēng)里蹁躚舞動(dòng),雖然風(fēng)箏的色彩單調(diào),圖案也不美觀,飛的不算高,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,一陣陣歡聲笑語(yǔ)在田野上空飄揚(yáng)……
如今,風(fēng)箏制作的精美異常,色彩繽紛、千姿百態(tài),布料更是質(zhì)量上乘,那些薄如蟬翼的布料,制作出的風(fēng)箏的形狀另人眼花繚亂,有燕子、美人魚(yú)、老鷹、鳳凰等等,還有一些動(dòng)畫(huà)片里的形象,如白雪公主、孫悟空、葫蘆娃……真是讓人嘆為觀止。那些可愛(ài)的孩子們手牽著風(fēng)箏線(xiàn),在公園里、廣場(chǎng)上奔跑著、叫喊著,銀鈴般的笑語(yǔ)聲飄蕩在煦風(fēng)里。那些幫助孩子放風(fēng)箏的大人們,也滿(mǎn)溢著燦爛的笑容,仿佛回到了童年時(shí)光。
是呀!春天是一年中最美麗的季節(jié),真應(yīng)該好好地放松一下身心,盡情享受這明媚的春光。童年在人的一生中是最寶貴的年華,應(yīng)該留下最美好難忘的記憶,就讓這一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏,牽引著孩子的夢(mèng)想,盡情放飛吧!就如清代詩(shī)人高鼎《村居》里的名句:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇9】
四月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,我來(lái)到公園,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上,我放起了風(fēng)箏!我總覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單??墒且婚_(kāi)始,風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是,我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。
原來(lái)我只顧著放線(xiàn),沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn),所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái),第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說(shuō):你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想,爭(zhēng)取這次成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂,回想起爸爸的那句話(huà),就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線(xiàn),時(shí)而心急如焚地收線(xiàn),終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊!原來(lái)任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功?!?/p>
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩???,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
放風(fēng)箏七年級(jí)作文【篇10】
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和妹妹一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。草地上已有許多小草從土里探出頭來(lái),好像在欣賞春天如詩(shī)如畫(huà)的景色。我抬頭一看,天上早有許多風(fēng)箏在翩翩起舞,我和妹妹也迫不及待地跑到草地上,準(zhǔn)備加入風(fēng)箏大部隊(duì)。
我們決定分工合作,我拿風(fēng)箏,由妹妹帶風(fēng)箏跑。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我興奮地把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,妹妹拿好風(fēng)箏線(xiàn)做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備,只聽(tīng)妹妹喊:“一二三,放!”正當(dāng)我們以為這樣天衣無(wú)縫的配合肯定會(huì)取得成功時(shí),只見(jiàn)風(fēng)箏急速下降,最后狠狠地摔在了地上。我和妹妹找出了失敗的原因,原來(lái)是我們跑錯(cuò)方向了,風(fēng)箏是借著風(fēng)的力量飛向藍(lán)天的,我們應(yīng)該逆風(fēng)而跑。這一次我來(lái)帶風(fēng)箏跑,妹妹做我的助手。當(dāng)我?jiàn)^力地向前沖時(shí),耳邊的風(fēng)聲“呼呼”作響。忽然,身后傳來(lái)妹妹激動(dòng)的叫喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!快看,我們成功啦!”
我慢慢停下了腳步,仰望天空,簡(jiǎn)直不敢相信風(fēng)箏能在我的控制下飛上天,這可是我的第一次呢!我興奮不已,感覺(jué)到了前所未有的開(kāi)心,仿佛天空都變得更加湛藍(lán)了,身上的汗水也特別清涼。
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,太陽(yáng)公公要回家了,我和妹妹只能戀戀不舍地離開(kāi)的公園?;丶业穆飞?,那一只迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏還不斷在我腦海浮現(xiàn),下次我一定還來(lái)放風(fēng)箏。