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寫(xiě)告別的初二作文

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我們還是小孩子,好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來(lái)詮釋心中的想法,只會(huì)用鬧來(lái)獲得自己想要的。童年就泡泡一樣,五彩繽紛,絢麗多彩。告別,也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧,也許那是曾經(jīng)。下面給大家分享一些寫(xiě)告別的初二作文,希望對(duì)大家有幫助。

寫(xiě)告別的初二作文1

我有一個(gè)好朋友,他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡?。但是,我們的感情已?jīng)很深了。我們一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū),一起玩……后來(lái)不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書(shū)。那里環(huán)境好,學(xué)校好,老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書(shū)了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí),他并不難過(guò),他啜泣地說(shuō):“哥們,到了深圳這個(gè)大城市,要記得兄弟我喲!還要常常寄信回來(lái)。你回來(lái)的時(shí)候給我打電話(huà),幫我買(mǎi)件禮物。明天早上我去送你。”

到了晚上,我怎么也睡不著,干脆翻個(gè)身起床,想想明天就要和勝鴻分別了,心里很難受,一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來(lái)……

今天終于來(lái)臨了,勝鴻怎么還沒(méi)來(lái),我就快走了。等呀等!怎么還沒(méi)來(lái)!爸爸不耐煩地說(shuō)了一句:你小子等誰(shuí)呢!趕緊上車(chē),我猶豫不決的上了車(chē)。突然,熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),“臭小子,有種別跑,我逮住你,非收拾你不可?!蔽衣?tīng)了,眼淚再一次地掉了下來(lái)。于是,我打開(kāi)車(chē)門(mén),勝鴻跑了過(guò)來(lái),“HI!哥們,祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績(jī)突猛飛進(jìn)。別哭了,會(huì)給人家笑的,又不是生離死別。好了,這是我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”“謝謝!我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅?!薄拔乙惨欢〞?huì)加油的,謝啦,兄弟!啊,完了,我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場(chǎng)笑聲一片。再見(jiàn)了,我最好的朋友,也是我最好的對(duì)手。

我上了車(chē),勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí),淚水又一次地潛然而下了……

寫(xiě)告別的初二作文2

我們,一只只步履蹣跚的幼鳥(niǎo),一朵朵朝氣蓬勃的小花,一片片載著夢(mèng)想與希望的蒲公英。步伐,一天天變大了,沉重了;心靈,細(xì)致了,深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯,遠(yuǎn)去……

昨天,空氣還那樣清新,剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿(mǎn)希望和期待,我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星,那樣的晶瑩,毫無(wú)瑕疵的美麗。童年,浪漫美好的時(shí)光,那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子,記憶中是那么歡樂(lè)。

今天,在我們的翅膀上長(zhǎng)出了深顏色的羽毛,風(fēng)載著我們,我們點(diǎn)燃心靈的火苗,就像一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上,我們將啟程了,去迎接風(fēng)雨的洗禮,雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn),生活還將繼續(xù)走下去,童年的時(shí)光已悄然離去,懷念著,嘆息著……

我們眼眶里包含著淚水,向誰(shuí)傾訴啊!我們不想長(zhǎng)大的心聲伴著大自然的旋律,成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,滿(mǎn)懷信心腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想之城駛?cè)ァ?/p>

告別童年,那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了,一切都只是一個(gè)過(guò)去,現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo),邁向新的彼岸。臨走前,再望望心靈深處美好的那座城堡吧,這里也是生命的起點(diǎn),隨著年輪的旋轉(zhuǎn),告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對(duì)待身邊每一個(gè)人,對(duì)待美好的生活……

人生道路一望無(wú)際,那些坎坎坷坷并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,我們自由地翱翔,追逐夢(mèng)想中五彩斑斕的明天。

寫(xiě)告別的初二作文3

雖然時(shí)間已消逝了那么久,可那件事給我留下的記憶,還猶如昨天發(fā)生的一般清晰。每每回想起來(lái),內(nèi)心總有種暖暖的感覺(jué)。

“呼呼,終于要做完了。那些老師也真是的,難道復(fù)習(xí)時(shí)期我們就沒(méi)有人權(quán)嗎?”我抬起連續(xù)N個(gè)小時(shí)埋在作業(yè)海中的小腦袋,長(zhǎng)吁一口氣,氣呼呼的抱怨。

這時(shí),我們班的珍稀動(dòng)物——我們學(xué)校的兩大校草,張?zhí)靷惡蜅钏歼h(yuǎn)向我走了過(guò)來(lái),他們走得極公正,像是護(hù)送國(guó)旗的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),一步一伐都“擲地有聲”,這和他們平日里嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠(yuǎn)。待來(lái)到我身邊時(shí),他們站住了腳步。并且一個(gè)90deg;的左轉(zhuǎn)彎,面向我,一臉的嚴(yán)肅。緊接著,一個(gè)90deg;深鞠躬。

“哎?”我一時(shí)間摸不著頭腦,“我最近做了什么對(duì)他們有益事情了嗎?就算有的話(huà),為什么我沒(méi)有察覺(jué)到呢?”我剛抬起的左手僵持在空中,有些受寵若驚。

可,出乎我意料的是,這兩個(gè)我平時(shí)不怎么“死黨”的師哥,又對(duì)我深深一鞠。不顧我愕然的神情,他們又是讓我感覺(jué)受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默嘆著,“既然你們?cè)趺锤兄x我,雖然我不知道為什么,但我也滿(mǎn)懷感謝地接受了?!蔽曳畔驴罩械淖笫?,站起身,打算跟他們寒暄幾句。

可是,就在下一秒,我就發(fā)現(xiàn)了我是多么的愚蠢。那兩個(gè)人氣爆棚的校草是不會(huì)輕易向人道謝的。

張?zhí)靷惽辶饲迳ぷ樱骸敖酉聛?lái),向遺體告別!~~”伴隨響亮的喊聲,楊思遠(yuǎn)用雙手敲打著桌子,演奏起了哀樂(lè)。

我,無(wú)語(yǔ)。站起來(lái)的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了,作業(yè)什么的也不必完成了。”張?zhí)靷愋ξ恼f(shuō)著,“哦,對(duì)了,你先等著,我期末考結(jié)束就來(lái)了啊!”

短暫的沉默,理清頭緒的我站直身子,很拽的摸著下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

學(xué)習(xí)生活很是艱辛,可有了同學(xué)間的玩笑調(diào)和,不知不覺(jué)就發(fā)酵了,變成了另一種味道呢。我品嘗起來(lái),雖是不習(xí)慣,可就喜歡上了。我想著,我們都會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)著!永遠(yuǎn)!

寫(xiě)告別的初二作文4

“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳?!薄}記

記得那是一個(gè)陰天,天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶:朋友小A的歡笑,B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是,一同歡樂(lè),一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天,還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了,奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手,扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水,一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了,“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o,似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后,同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄,有悲痛的,有安靜的,呃,盡然還有一個(gè)開(kāi)心的,那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了,他卻還這么的高興,我便詢(xún)問(wèn)了他,他緩緩地說(shuō)道:“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了霎那剎那芬芳?!蔽翌D時(shí)醒悟了,也許告別何嘗不是一件好事,它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了,但還是可以見(jiàn)面的,還可以祝福,如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話(huà):“送君千里,終須一別,去時(shí)終須去,再三留不住?!?,讓我化悲痛為力量,給大家默默地祝福吧,并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過(guò)去,迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去,才會(huì)有新的開(kāi)始。

寫(xiě)告別的初二作文5

告別,不知從哪冒出了這個(gè)詞,然而此刻,我卻越來(lái)越擔(dān)心它的到來(lái),而又不得不面對(duì)。幾個(gè)月后,我就要帶著來(lái)時(shí)的步子離開(kāi)這里-我的初中校園了。校園內(nèi)的一切,此時(shí)又倍感珍惜,我環(huán)顧校園內(nèi)的一切,不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草,片片竹葉,此時(shí)我亦都要領(lǐng)略,因?yàn)?,我舍不得離開(kāi)這里,離開(kāi)這里的.一草一木,這里的每一位老師,每一位同學(xué)。三年啊,曾經(jīng)有那么多個(gè)日日夜夜值得我去感受,去珍惜,而為何只有今天,我才能懂得珍惜呢?

記得幾天前同桌對(duì)我說(shuō):“為什么時(shí)間過(guò)得這么快?轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期,而這個(gè)星期,又要很快過(guò)去了!”我回答到:“不,時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的,只是你我現(xiàn)在都能明白,在學(xué)校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“誰(shuí)都一樣的,似乎我們這三年一點(diǎn)也沒(méi)有成熟,不愿獨(dú)立起來(lái)……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣,竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中,我亦倍感依戀。

“天之涯,地之角,知交伴零落?!?/p>

“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!?/p>

這三年來(lái),我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變-對(duì)校園的不舍。此時(shí),我不禁想到幾個(gè)月后,當(dāng)我真的要離開(kāi)這里時(shí),我又會(huì)怎樣?還能堅(jiān)強(qiáng)地,面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎?人真是一種奇怪的生物,明明不愿再想,卻又偏偏留在腦海里,仿佛刻上去一般,揮之不去

幾個(gè)月的時(shí)間,長(zhǎng)也好,短也罷,都要好好把握了,不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及,也不要等我們老去后,回憶到現(xiàn)在,才滿(mǎn)含濁淚重復(fù)著早已過(guò)去的《送別》。

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