童心的初二優(yōu)秀作文
純，非童心莫屬也。仰望深藍(lán)的天穹，尋找充實(shí)，讓我們對(duì)著天空大喊：“把虛偽毀滅吧!”世界永遠(yuǎn)是真實(shí)的，我們都希望自己有一顆童心，有一個(gè)美好的未來(lái)!下面給大家分享一些童心的初二優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有幫助。
童心的初二優(yōu)秀作文1
歲月的劃痕，在時(shí)光中一閃而過(guò)，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無(wú)窮。
不知道從何時(shí)起，我的身高竟然超過(guò)了那顆小樹(shù)，它是我兒時(shí)的伴友，對(duì)它的情感，乃是萬(wàn)分親切的，纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細(xì)長(zhǎng)的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強(qiáng)的活著，永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹(shù)的感情，兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹(shù)，直到現(xiàn)在，那樹(shù)上的傷痕還未抹去，同時(shí)也深深的烙印在我的心田里;我記住了，我會(huì)呵護(hù)你，愛(ài)護(hù)你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你是我兒時(shí)的伴友，也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。
敞開(kāi)心扉，用力去想想，我們?cè)谛≈劾?，有你有我，從此岸至彼岸，?lái)來(lái)回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂(lè)的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂(lè)，那就是我的夢(mèng)，不，是我們的夢(mèng)，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會(huì)第一個(gè)流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來(lái)拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫(huà)的一張真實(shí)的`水彩畫(huà)兒。
經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當(dāng)那顆小樹(shù)已枯黃的時(shí)候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長(zhǎng)，新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬(wàn)劫不復(fù)的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我還是向往著童心依舊。
童心依舊，讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天，告訴她，來(lái)年的時(shí)候，讓大地都充滿(mǎn)綠色，讓所有的草，都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。
童心依舊，讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴他，來(lái)年的時(shí)候，讓他多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池，讓所有的魚(yú)兒都周游世界。
童心依舊，讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天，告訴她，來(lái)年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來(lái)，變成金幣。
童心依舊，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，讓他來(lái)年的時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
是啊!童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹(shù)對(duì)話(huà)，依然在遐想我們的夢(mèng)，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。
童心的初二優(yōu)秀作文2
我輕輕地走近窗戶(hù)，輕輕地打開(kāi)一扇窗，一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?；叵胪辍晔侨松械囊粋€(gè)重要時(shí)期，是人往的歲月，但是不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了?？紤]問(wèn)題時(shí)不再天真直率，看見(jiàn)好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。不知道為什么，人長(zhǎng)大后就會(huì)缺少童心，甚至失去呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的最?lèi)?ài)就是童心，我曾有許許多多的最?lèi)?ài)，而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)，那時(shí)的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。
對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)的好：“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！蓖氖敲篮玫模菭N爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。
這，是一個(gè)由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何，心里都要揣著一顆童心，因?yàn)槲抑懒送模俏业淖類(lèi)?ài)!
童心的初二優(yōu)秀作文3
“睡吧，毓毓!”媽媽看著我，充滿(mǎn)愛(ài)意地說(shuō)。我“嗯”了一聲，閉上了眼睛，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我只覺(jué)得身體飄了起來(lái)，飛向了空中。我穿梭在云間，悠悠忽忽地飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)穿過(guò)我的指尖，不一會(huì)兒，我到達(dá)了目的地。我降落在一個(gè)神秘的國(guó)度里。而令我奇怪的是，這兒的居民見(jiàn)到我都跑出來(lái)向我鞠躬，于是再回去做自己的事情。
更令我感到驚訝和疑惑的是，這里的任何一切都是奇形怪狀的。
這個(gè)奇妙國(guó)度的人們有的長(zhǎng)著透明的翅膀，有的人有一對(duì)貓耳、熊身、豹爪和虎腳，有的人像一頁(yè)紙那么薄，也有的人甚至是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中，有的掛在樹(shù)頂上，有的向電話(huà)機(jī)的形狀，也有的則像蝸牛殼一樣。
這時(shí)，有一個(gè)士兵跑來(lái)，先向我鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)袖，有人落水，而且我們都毫無(wú)辦法，請(qǐng)您去一趟!”我沒(méi)有推辭，跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人，但都束手無(wú)策。我靈機(jī)一動(dòng)，果斷的拿過(guò)一根結(jié)實(shí)的木棒。就在那落水人快要堅(jiān)持不住時(shí)，我伸過(guò)木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。
“毓毓，毓毓!!”我睜開(kāi)惺忪的眼睛，望著媽媽?zhuān)睦锵胫鴫?mèng)里發(fā)生的一切，不禁啞然一笑：“哦，原來(lái)是夢(mèng)啊!”
童心的初二優(yōu)秀作文4
美麗的陽(yáng)光在碧空中揮舞，我感到這個(gè)世界是美麗的。我在電腦前，遲遲下不了手，但我有想到了一篇文章，讓我悟出了——“童心都是美麗的”。所以，我的題目就叫做：《童心都是美麗的》。
那是一本銷(xiāo)售量極小的雜志，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的看了一篇叫《回首望女兒》的文章，那是一篇悲傷、令人感動(dòng)的文章：
“我的女兒叫小寒，她是一個(gè)頑皮的女孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我的另一個(gè)女兒慈韶聽(tīng)話(huà)。有一次，我和她去麗郊廣場(chǎng)玩，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了樹(shù)上的那只風(fēng)箏，樹(shù)下有一個(gè)男孩，她他在哭，旁邊的一個(gè)女人在打他，或許是他讓風(fēng)箏掛到了樹(shù)上。小寒想去幫他，但又想去看女孩們?？罩瘢髞?lái)，還是善良贏(yíng)了，那年正植深冬，她系了一條長(zhǎng)圍巾，由于跑得太快了，她的長(zhǎng)圍巾卷進(jìn)了車(chē)輪里，當(dāng)場(chǎng)就死了，我為小寒的英年早逝而難過(guò)，又為小寒的美麗童心而自豪!”
童心都是美麗的，隨著時(shí)間的白駒過(guò)隙，我們流失的時(shí)光讓我們“虛偽”了很多倍，少了真誠(chéng)的心，少了美麗的點(diǎn)綴，啊!還是童心美麗啊!
童心的初二優(yōu)秀作文5
童心啊!你是消失的無(wú)影無(wú)蹤啊!對(duì)你只有懷念，人們活的是何等的累。惟有你是人們開(kāi)心的證明。可是你卻悄悄的隨著時(shí)光流逝。
每天上下學(xué)都能看到樓下的小孩子在玩，既羨慕又失落。每天只是繁重的任務(wù)，已經(jīng)使人喪失了本性。有一天下水道被挖開(kāi)好象是修，但不知為什么一直沒(méi)有修，這可成了那幫小孩子的“堡壘”了，每天在下面“荷槍實(shí)彈”的“打仗”。人們也許只是缺乏這種童心，所以累吧!那天我一直在看他們，很羨慕。直到他們把我當(dāng)做他們的目標(biāo)時(shí)我才跑了，走著聽(tīng)到：“這家伙想趁我們不備偷襲我們……”。我笑~!
整天的任務(wù)恐怕也就是學(xué)習(xí)罷了!但太多的人不知道為什么學(xué)習(xí)是為了什么，大多數(shù)的答案是為自己的將來(lái)吧!可是我們是中國(guó)人啊!更多的是為祖國(guó)，可是應(yīng)試教育一直都把孩子們的求知欲望打消了。從小就上什么幼兒園，我慶幸的是我沒(méi)上過(guò)，大人們和孩子的唯一區(qū)別就是懂的事情太多，而孩子們是那么天真。他們知道有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)是自己的國(guó)家，將來(lái)報(bào)效的是中國(guó)。而大人們可能由于知道的.太多了，忘記了有一個(gè)國(guó)家需要報(bào)答，是自己的母親~!
前幾天是植樹(shù)節(jié)，我突然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天植樹(shù)節(jié)啊!他們說(shuō)：干什么?植樹(shù)啊!別玩了啊?我很憤懣!我無(wú)言。那天放學(xué)回家看到許多小學(xué)生和一些老人在道旁邊植樹(shù)，他們扛著很吃力的樣子。有個(gè)小姑娘帶著哭腔說(shuō)：“這么沉啊!小樹(shù)啊!你可真可憐啊!你的生命還得看我們的心情好不好……”。過(guò)了好多天人們都出去植樹(shù)說(shuō)是響應(yīng)政府的號(hào)召，我很納悶。
那天我回去的很玩沒(méi)注意到樓下的那幫孩子們，可他們把我給定上了。其中一個(gè)小家伙跑到我身邊說(shuō)：“他們打不過(guò)我們這一組你幫幫他們吧!”我頓時(shí)慌了手腳，我猶豫了一會(huì)看著他們渴求的目光，我說(shuō)：好~!他們天真的笑了!他們無(wú)拘無(wú)束。大人們啊!你們是多么的可憐啊!
過(guò)了好多天我偶爾看到一篇報(bào)道題目是：小孩子植樹(shù)的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是樹(shù)，大人們植的是什么啊?是形式罷了!活的多累啊。。
我寧愿得個(gè)小兒癡呆癥，也不愿這么活著。
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