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守護生命初中作文

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守護生命,就是要愛自己,愛所有的生命,如果不愛別人的生命,自己的生命就失去了存在的價值。生命,對人生是太重要了。下面給大家分享一些守護生命初中作文,希望對大家有幫助。

守護生命初中作文1

繁華的街道上,車輛飛馳,行人腳步匆匆,這景象讓我感嘆人們生活的安樂。然而,當我想到這公路上逝去的生命時,我的心不由得一緊,那是血的魔鬼奪走了多少人的年華,吸干了多少人的希望,而這惡魔的威力卻正源于人們對交通安全知識的漠視,

那是個美麗的下午,陽光慵懶地傾瀉在整個大地,一切都那么美。那個十字路口上,車輛穿梭,非機動車道上,一位老人耐心的等待著綠燈。然而,一輛運蔬菜的三輪車卻并沒有看到那烈焰般的紅色警示,繼續(xù)向前疾馳,而一輛本應該是綠燈直行的風馳電掣的豐田車,看到這不聽指揮的三輪車時,已經(jīng)來不及躲閃,它刮到了三輪車的尾部后,如發(fā)怒的雄獅一般,沖向了非機動車道,將那位老伯壓在了車輪下……那一刻整個世界寂靜了。

頃刻間,一大片地面被鮮血染紅,那紅是那般濃艷,那般觸目驚心,血在路中央暈染開來,開出了一朵攝人的生命之花。血在空中彌漫著,路人的尖叫將事故現(xiàn)場籠罩。而此刻,老人正倒在血泊中,他未瞑的眼睛還透著車禍來臨時的無措,就這樣,永遠的離開了人世。金色的陽光灑在那團紅色上,給老人冰冷的身體上覆上了一層光輝,也加劇了生命失去帶給人們心靈的驚顫。這時,匆匆趕來的老人的子女跪在老人身邊,凄厲的哭喊聲驚動了路邊樹上的小鳥。路口中央那盞紅燈還在亮著,與這地上的血色相映,帶給世人警醒,留給我們思考,同樣是紅,前者就那么微不足道嗎?

行人的生命,要誰來守護?或許,你會回答,是“法”。然而我的答案是“行”。如果那輛三輪車可以在看到紅燈時停下,如果那輛豐田車速度可以再慢一點?;蛟S,這場悲劇根本就不會發(fā)生。生命由法守護,然而法,卻需要人的“行”來真正實現(xiàn)它存在的價值。法每時每刻都在盡職,而有些人的行為卻不是每時每刻都在守法,所以,生命的守護不僅在法,更在行。法與行就像是生命的兩只翅膀,任何一只折斷,都將使生命之歌五法飛得那么平穩(wěn)、歡樂。只有兩者一起用力,才會是生命更加美好。

酒駕同樣也是一大殺手。在那個同往常一樣平靜的夜晚,一輛無頭蒼蠅一樣橫沖直撞的黑色轎車闖上了那條馬路,他的出現(xiàn)打破了這個平靜的夜。馬路上,它以風的速度疾馳,過程中,他連撞了11人卻絲毫沒有停下來的意思,最終,這個“暗夜魔鬼”被警察抓住,并對其做了檢測;又是醉駕釀成的慘劇。馬路上的斑斑血跡和破碎的自行車似乎是在控訴醉酒司機的惡行。司機的一時之樂,代價是11個無辜行人的健康。愿它能喚醒沉迷在酒精中的人們,就算是為生命守護,請遠離酒精。

諾貝爾曾說:“生命,那是自然送給人類去雕琢的寶石?!蔽蚁朊總€人都不希望這顆寶石在馬路上消失,為自己也為他人,多等一會紅燈,少喝一些酒,讓法與行并肩而走,為我們的生命撐起一片天空。

知法,懂法,以法律為武器,敬生命的守護神。

守護生命初中作文2

有所守護。有人守護家人,愛情;有人守護事業(yè),成就;有人守護名譽,聲望。但是,我認為這些守護都是在擁有“生命的尊嚴”基礎(chǔ)上而來。因此守護生命的尊嚴,至關(guān)重要。

守護生命的尊嚴需要樹立正確目標。如果它的目的根本就是錯誤的,不合實際的,那么守護也就沒有了價值。樹立正確的目標,要符合自己。鴨子永遠不會成為白天鵝,但鴨子可以成為一只卓然獨立的鴨子。樹立正確的目標,是守護生命尊嚴的起點。

守護生命的尊嚴需要堅持不懈的毅力和戰(zhàn)勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅持到底,半途而廢,那樣,守護也是妄想的。詩經(jīng)中說道“靡不有初,鮮克有終。意思是開始都十分容易,但是很少有人能堅持到最后??梢妶猿植⒂赂业孛鎸Χ嗝粗匾?。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,從古至今,有多少成功人士都堅持不懈,守護著他們生命的尊嚴,越王勾踐,臥薪嘗膽,把自己關(guān)閉在一間小屋里,總結(jié)教訓,永不放棄,最終打敗了吳國。假如他沒有堅持,守護,那么他就不會獲得生命的尊嚴,將被進今人所蔑視,可見勇于戰(zhàn)勝困難,堅持不懈是多么的重要啊!

守護生命的尊嚴更需要時常自省,反思。荀子曾說過:“吾嘗終日而思矣。一個人在經(jīng)過一段的'時間的努力拼搏后,應該停下腳步體驗一下自己的生命,是否需要及時調(diào)整,以便獲得新知。英國數(shù)學家多維爾把圓周率算到了小數(shù)點后800多位,但后人發(fā)現(xiàn)他在三百多位時,計算就已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤,這也就是說他后二十年的努力是白費的。他這樣地守護是無用的,生命的尊嚴沒有得以最精彩的展示。因此時常審視自己,才能更有效地守護生命的尊嚴。

生命中有坦途也有荊棘,有鮮花掌聲,也有嘲笑,斥罵,一個人如果能承擔起自己身上的責任,守護生命的尊嚴,打就很有價值。

寫至此處,我百感交集,我要說:“高考一個月后,我就19歲了,人生第一個18年已經(jīng)過去,展望未來,我會總結(jié)18年的成敗與得失,擔上肩上的責任,在今后,守護自己生命的尊嚴,守護家庭,守護社會,和養(yǎng)育我成長的祖國!

守護生命初中作文3

“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!

“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。

這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。

這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質(zhì)。通過這一課,團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。

這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>

潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!

守護生命初中作文4

生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時間一起默默流逝,卻流不到時間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的,是短暫的,更是脆弱的,珍貴的.

我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點55分,開學第一課.一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護,大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑棗中學兩千多名師生,在大地的震動中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對疏散常識的學習、團結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責任心.

奧運會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的`堅韌意志.那個不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來的女孩,緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神.我們不需要去攀比不需要去逞強,人類是一個大家庭,我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂的學習中,不忘記時時積累科學知識,不斷演練生存技能,牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時,達到預期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.

守護生命初中作文5

今天我在學校一幢教學樓的東墻上看到了一組圖片,好奇心驅(qū)使我走近這些圖片。仔細一看,原來這是一些宣傳中小學生公共安全知識的掛圖??戳诉@些掛圖,我的收獲還真不小呢。

我從掛圖上學到了很多知識。知道了近年來竟有十幾萬中小學因玩耍、觸電等意外事故而失去了生命。一個個事故輕易就奪走了一條條生命,教訓是慘痛而深刻的。其中有兩個事例給我留下了深刻的印象。第一個是有個孩子在下樓梯時因追逐打鬧而失去了一條手臂,我想這個孩子一定會想:“早知道我就不在下樓梯時追逐打鬧了,要不然現(xiàn)在我還是一個健健康康的孩子。老天爺,能不能讓時間回轉(zhuǎn)。”可惜這世上沒有后悔藥了!

還有一張圖片上,是兩個小朋友在玩扔石子的游戲。正好有一個上了年紀的老人,拄著拐杖出來散步,這兩個小朋友玩得正起勁,忘記了周圍的一切,一顆石子從一個小孩子的手上飛了出去,只聽老人“哎喲”一聲倒在了地上。老人的頭破了,現(xiàn)象直流。兩個小朋友嚇得不知所措,愣在了那里。幸好旁邊有路人經(jīng)過,看到這種情況,趕緊撥打了120送老人去了醫(yī)院。那兩個小朋友后來很后悔,他們?nèi)メt(yī)院看望了老爺爺,后悔地對老爺爺說:“老爺爺,對不起,因為我們貪玩害你受傷了。對不起,老爺爺,我們以后再也不亂扔石子了?!崩蠣敔斠娝麄冎鲃诱J錯,也原諒了他們。

看了這些圖片以后,我懂得了:一不小心,就可能讓一場無辜、不幸的悲劇發(fā)生,真是“一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山?!泵總€人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起守護寶貴的生命吧!

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