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有關(guān)美麗的遇見初二作文

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山遇見水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見水,形成細(xì)流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結(jié)果,卻都是最美的姿態(tài)。下面給大家分享一些有關(guān)美麗的遇見初二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)美麗的遇見初二作文1

在茫茫人海中,回眸瞬間,定格永恒?!}記

友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。

那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉(zhuǎn)頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。

不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。

我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯了,“君子之交淡如水”我們何稱君子?好吧,既然是一次錯誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見,而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你,我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學(xué)??反省一下自己的錯誤吧,我已面壁思過了。

愿,我能真正的一次友誼的美麗遇見。

有關(guān)美麗的遇見初二作文2

也許,每天,我都會與許多人擦肩而過;也許,每天,會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了,我望著大門,回想著7年前,那個小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時,是懷揣著怎樣的心情。興奮,激動,還是期待?那,是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園,看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天,我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里,老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了,老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見。

直走,是學(xué)校的大禮堂。看著門口,眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動。當(dāng)一位退休教師來到的時候,女孩看了半天,終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了,沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭,念著她的名字,說她長大了。她看著老師,發(fā)現(xiàn)她皺紋多了,那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡,眼角下垂了,那也是宣告她蒼老的標(biāo)志,眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起,小時,這位老師會握著她的手教她寫字,會安排她和班長坐來提高成績,會像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來,女孩把有關(guān)那位老師的一切,深藏在了記憶里。這,也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級一班。在窗邊,我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去,撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅,尋找我留下的痕跡,可是,我不能。心里有些沮喪,耳邊卻響起了四個女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來,以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見你們,是如此美麗。

鳥來了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見,亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見證這些遇見別離。

小學(xué),再見……

有關(guān)美麗的遇見初二作文3

你了解我所有得意的東西,才常潑我冷水怕我忘形;你知道我所有的丟臉的事情,卻為我的美好形象保密。——題記

我們認(rèn)識的時間也許不長,但彼此都認(rèn)為相見恨晚,有那么一個人與我惺惺相惜,縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。

我們無話不說磕磕碰碰一起過,曾想過一輩子那么長。會不會在半路遺失了什么。雖然也擔(dān)心過離別害怕過失去,但從沒有更改過腳步。我們攜手前行,披荊斬棘都愿意為彼此毫不猶豫的奮不顧身。千金不換這知心伙伴。人情擾擾攘攘,就好像斗獸場,只有你是例外,不用去提防,平淡簡單的細(xì)水長流里蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)的年輪。我相信我們會一起笑一起鬧慢慢變老。

誰都不能傷害你,因?yàn)橛形以谖也辉试S。我們在世途上一起成長,來日方長。我會因?yàn)槟悴唤?jīng)意的在乎而感動。你會習(xí)慣我偶爾的小毛病挑剔卻包容著

全世界的人都離開你了我也會在你身邊,有地獄我們一起猖獗?;氖徢啻豪镂?guī)闾娱_那個有巨大浩劫的夢。你帶我奔往幸福的前程,你懂得我的弦外之音我的有口無心。像并肩作戰(zhàn),然后明白什么才是苦難,我們相濡以沫,學(xué)會勇敢

一聲閨蜜大過天,一生閨蜜大過天。我相信我們的友情會比愛情更加刻骨銘心;致謝是你,在單薄的歲月里教會我明媚的快樂。我愛你,我的好閨蜜

有關(guān)美麗的遇見初二作文4

“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過書簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的?!蔽艺f。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預(yù)料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會來看書呢?!币晃淮餮坨R的阿姨說著“是啊,她每次都是最后一個走的?!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著她們的目光看過去。是她!那個穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒,在一歲半時得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

有關(guān)美麗的遇見初二作文5

超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運(yùn)的安排。

能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對我們之間一種命運(yùn)的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運(yùn)的韁繩,把我們牽引到了一起。

與你的相遇,我的內(nèi)心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當(dāng)回豹子頭即便是忍無可忍的時候,可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識面,擴(kuò)大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎,我的老師?

與你的相遇,使我變得強(qiáng)大,與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習(xí)上如何奮斗,在成長中如何堅強(qiáng),你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折,你是否得知?

高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。

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