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暑假作文素材五篇一千字

時(shí)間: 杏雨959 分享

暑假作文素材五篇一千字

  這個(gè)暑假呢,我過的不是很滿意,我很希望放假,但到了放假,我卻又想著什么時(shí)候才能開學(xué)。對于今年的暑假,我沒有什么安排,整天都是模模糊糊的度過。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假作文一千字的素材,希望對您有所幫助!

  暑假作文素材一千字一

  7月14日是放暑假以來的第二個(gè)星期二,夏天里最酷熱的三伏天到了,俗話說的好:“頭伏餃子,二伏面,三伏包子就大蒜。”

  今天是一伏,應(yīng)該吃餃子,于是我和爸爸、媽媽商量好了吃三鮮餡的餃子。便分配好了任務(wù),媽媽買肉餡,爸爸買蝦、木耳和韭菜,我在家里和面。爸爸、媽媽都走了,我一個(gè)人在家里和面,我先把面粉盛到了一個(gè)大盆里,我不管三七二十一接了兩大碗水放在了盆里面,用手和呀和,和呀和,發(fā)現(xiàn)面里放的水多了,五個(gè)手指粘在一起,分不開瓣,我用另一只手去擄,可另一只手也被沾的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大汗直流。我心想:這可真是三伏天呀!哎!是誰發(fā)明的吃餃子?好麻煩。突然,我靈機(jī)一動(dòng),如果再加一些干面粉會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?于是,我又放了一些干面粉進(jìn)去,和著和著,媽媽回來了,摸了摸面,硬硬的,媽媽說:“軟面餃子,硬面湯,包餃子要用溫水和面。”我恍然大悟,說:“哎呀,可真是油梭子發(fā)白——鍛煉(練)。”

  下一部就是和餡,爸爸買回了蝦、韭菜和木耳,我先抓了一大把木耳,放在了一個(gè)盆里面,倒上開水蓋上蓋。爸爸包蝦,媽媽讓我摘韭菜,我把韭菜根上的泥弄掉,把葉尖上的黃葉揪下去,可卻覺得好像越摘越多似的,一根根韭菜似乎比頭發(fā)還細(xì),我哭的心事都有。我自言自語:“包個(gè)餃子這么費(fèi)事。”我把韭菜洗好,爸爸說:“把韭菜控一控,要不然水份太多,用帶水的韭菜和餡會(huì)沙湯的。”我轉(zhuǎn)身去拿木耳,一開蓋嚇了我一跳,“爸爸,快過來,木耳怎么變成這么多了,難道它會(huì)變戲法嗎?”爸爸笑著說:“木耳放一點(diǎn),就可以發(fā)很多。”肉餡和好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)了----包餃子。

  我們?nèi)齻€(gè)人分了工,我搟面皮,爸爸、媽媽包餃子,我先把面搓成長條,又把面揪成小團(tuán),用手團(tuán)圓,用掌心一壓,壓扁,在用搟面杖。第一個(gè)皮粘在了板子上,第二個(gè)又裹在了搟面杖上,第三個(gè)又弄了一個(gè)大洞……我看著爸爸、媽媽正在可憐巴巴地等待著我搟的皮。媽媽終于忍不住了,說:“沾一點(diǎn)干面。”沾完干面果然好多了,可是形狀一點(diǎn)都不好看,有長的、方的、短的、大的、小的,扁的、鼓的……就是沒有圓的。爸爸卻在一旁說風(fēng)涼話:“瞧你搟的跟大鞋底子似的,哈哈……”我一聽非常生氣,扔下了搟面杖,走進(jìn)了客廳,坐在了沙發(fā)上,心想:我弄得不好,你們?nèi)グ?這時(shí)媽媽走了過來說:“失敗是成功之母,這個(gè)沒有誰不學(xué)就會(huì)的,過來媽媽教你。”我又回到了廚房,媽媽說:“不要朝一個(gè)方向搟,面片要不斷地轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊搟。”我試了一下,真靈,一個(gè)圓圓的餃子皮成功地?fù){出來了。

  我又試著包了兩個(gè)餃子,爸爸、媽媽手把手教我,當(dāng)那熱乎乎的餃子端上來時(shí),我心情無比高興,自己包的餃子就是香,沒想到小小的餃子包起來競有這么不容易!

  這就是暑假中一件有意義的事。它給我的啟發(fā)是:生活處處皆學(xué)問。

  暑假作文素材一千字二

  我的假期生活是愉快的,也是高興的。昨天,我和媽媽一起去了美麗的南澳旅游。在路上,我看見了一座座高山,一輛輛豪華的汽車,一棵棵高大挺秀的樹木……我的心里不禁有種喜悅。

  我們來到南澳,看見一棵棵挺拔的馬尾松,一間間精致的小木屋,無邊無際的大海,長長的海灘,真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思,就對我說:“別看了,快和小伙伴們一起去暢游吧!”

  我們迅速換了衣服,就迫不及待地奔向海邊,三步并作兩步?jīng)_向大海,跳入海中,水涼涼的,真令人透心涼。只見海浪像一匹匹駿馬向我們奔騰而來,我們歡呼著,高叫著,伙伴們有的向后退,有的往水里鉆,有的撲向海浪,好像想制止海浪的前進(jìn),還有的用力一躍,想跳過海浪……我還聽見海浪不斷拍打巖石的聲音,看見了一朵朵美麗的浪花被飛濺起來。我們一群小孩子像一條條快活的小泥鰍,左竄右竄,東游游,西游游,不知不覺就游回到岸邊。后來,幾個(gè)大人也加入了我們的隊(duì)伍,他們常常把對方拋到空中,引來了大家的一陣嘩笑。他們看見我們幾個(gè)小朋友,就笑瞇瞇地說:“你們要不要也來試一試,很刺激的!”陳冠樺被他們的笑聲吸引過去了,“我來試試!”他們左右兩個(gè)人把陳冠樺拋得三尺高,陳冠樺被逗得哈哈大笑。輪到我了,他們將我奮力一拋,啊!真刺激!真高啊!這回可真是站得高,看得遠(yuǎn),我往前一看,大海周圍的景色被我盡收眼底,南澳真美啊!可是,我這么一摔,就慘啦,海水不停地往我肚子里灌,咸咸的,苦苦的,真是難受極了。

  我們還玩了堆沙呢,規(guī)則是這樣的:大家在指定的地方堆一座“山”,前面不管你有多少設(shè)施都沒有關(guān)系,只要能保護(hù)自己的這座“山”不被海浪沖倒就可以了,看誰的“山”能堅(jiān)持到最后。我先堆了一座堅(jiān)固的“山”,這座“山”堆得很粗,為了防止被沖倒,我在“山”的四邊挖了一條深深的溝,是為了水能流在溝上,不會(huì)把“山”沖壞,再堆上圍墻,讓圍墻和溝上都留下一條道,這樣可以讓溝里的水流走。前面我還設(shè)計(jì)了一個(gè)斜坡,這樣再大的浪也不會(huì)沖上來,我還在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因?yàn)榻▏鷫π枰@樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢,誰知高興得太早了,不幸的事發(fā)生了,大海波濤洶涌,海浪不斷地向海邊涌來,一下子就把我的“井”灌滿了,接著又上了斜坡,毫不留情地把圍墻沖倒了,把溝沖裂了,一下子把我的“山”沖斷了一半,我趕緊修理,說時(shí)遲,那時(shí)快,無情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外兩名朋友的“山”也倒了。后來,我們還玩了瘋狂刺激的快艇……

  啊!南澳的天空是那么藍(lán),空氣是那么甜,這個(gè)假期我真愉快!

  暑假作文素材一千字三

  告別校園,是一種離別——對三點(diǎn)一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵(lì)——對奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。

  這個(gè)暑假,注定不再輕松。

  ——題記

  離開窄小的課桌,并不意味著放棄學(xué)習(xí),也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學(xué)習(xí),或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學(xué)習(xí),也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號,更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué),暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時(shí)間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時(shí)間,更長的時(shí)間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個(gè)開端。從此,注定了暑假不再輕松。

  兒時(shí)的我們,沒有一點(diǎn)兒煩憂,更不曾去為學(xué)習(xí)、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí),我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性。現(xiàn)在,我們?nèi)匀粣弁妫窃缫褯]有了時(shí)間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網(wǎng)游,上網(wǎng)吧,這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時(shí)的暑假,沒有補(bǔ)習(xí),沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟,他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí),暑假才屬于我們。現(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負(fù)?

  無憂無慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去,不再渴望多一點(diǎn)兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣,家長用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞??墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢?

  前途?事業(yè)?還是未來?

  暑假,已經(jīng)變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時(shí)境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨(dú)一無二的特長?我無從得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,已有更多的人依賴它。

  暑假,已經(jīng)變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個(gè)自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,已經(jīng)沒有人再擁有它了。

  暑假,已經(jīng)變得不再是暑假,甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假,是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點(diǎn)值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會(huì)來。

  暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假??擅鎸ψ约旱某煽儯l會(huì)去反抗呢?

  往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

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