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寫老師的作文小學(xué)范文

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  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,在我們漫漫人生道路中,扮演著重要的角色。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫老師的小學(xué)作文范文,希望對您有所幫助!

  寫老師的作文小學(xué)范文一

  我的班主任孫老師,個子不高,但是長的很漂亮,臉上隨時帶著笑容,很溫柔,我們都很喜歡她,她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  孫老師是我們的語文老師,她為了教會我們學(xué)習(xí)更多的知識,很用心的在講課。記得一年級下期的一天,我們學(xué)生字,講到了“灑”字,同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想,就對我們說:“灑掉了一橫”,一邊說一邊在黑板上寫下這兩個字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個口訣,一邊用手指寫畫。大家一起練習(xí)了幾次,就都記住了這兩個字的區(qū)別。我一下子覺得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了,而且還很有趣。

  休息的時候,孫老師愛給我們講故事,講她當(dāng)學(xué)生時的趣事,還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事,特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品,她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片,真是有趣極了。我長大了,也要像孫老師一樣,到處去旅行,在旅途中學(xué)習(xí)各種知識,增長見識。

  我太喜歡孫老師了,課間休息的時候,我總愛找她聊天,對她說:“孫老師,我做你的兒子吧!”因為孫老師真的就像我們的媽媽!

  寫老師的作文小學(xué)范文二

  是誰像春蠶一樣默默無言,誰像蠟炬一樣燃燒自己,照亮他人?啊!是您。我們就像小樹苗,老師則像辛勤的園丁,一直以來都在照顧我們。下面,就讓我來為你寫一寫我的老師,蔡老師吧!

  蔡老師是我的語文老師兼班主任。她的個子不高也不矮,和我媽媽差不多吧 或者還高一點。她體型也中等,而且長著一頭彎彎的酒紅色卷發(fā),長長的。感覺很時尚,眉毛不僅長,而且有點往上翹,眼睛大大的,非常炯炯有神。眼睛下面是高挺的鼻子以及那小巧玲瓏的嘴巴。蔡老師的臉是絕對正宗國子臉啊。

  她發(fā)脾氣時 有三種類型,第一,臨時型。她先發(fā)火,批評你幾句,如果你表現(xiàn)得好,她的氣馬上就消。第二,微弱型,如果你做了不好的事,蔡老師的臉上會露出很不滿的表情,會大聲的批評,然后繼續(xù)板著臉。第三,火氣沖天型,假如你做了對不起班級,老師,學(xué)生的事,她便火氣沖天,暴跳如雷。狠狠地批評你,不僅會咬牙切齒,有時還會大打出手,不過這種情況很少見,我也不希望同學(xué)們經(jīng)常惹蔡老師生氣呢!

  蔡老師雖然有時很嚴(yán)厲,但其實態(tài)度還是比較溫和,很關(guān)心學(xué)生的。有一次,林欣頤在做室內(nèi)操時突然流鼻血了,我看您好關(guān)心當(dāng)時她的處境。當(dāng)時,您先讓倆名同學(xué)幫助林欣頤,用正確止鼻血的方法止血,但不起效果,您著急了,不顧一切跑到辦公室,找來一個小帕子,進(jìn)廁所把帕子打濕,火速跑回來放在林欣頤的頭上并對她說:"林欣頤,保持這個動作,知道不?"知道了。〃不僅這樣,您拿起電話給林欣頤的家長打了電話。如果我是林欣頤的話,肯定要好好謝謝蔡老師。

  十年樹木,百年樹人。老師,我們是小苗,而您卻把我們培育成了參天大樹,您用您的知識澆灌了我們,使我們茁壯成長。啊!老師,我一輩子都不會忘記您的恩情!

  寫老師的作文小學(xué)范文三

  我心目中的老師:燦若夏花,美若天仙。笑起來像蒙娜麗莎那樣含蓄而富有深意,顯得恬靜而柔美。

  你一定會好奇,有這樣的人嗎?告訴你,就是教我英語的吳老師。

  吳老師有一頭染成棕色的波浪式卷發(fā),一身得體而又時髦的衣服,讓她顯得高貴而又典雅。她有一個習(xí)慣性的小動作:總是不自覺地把那柔軟的卷發(fā)用兩只手撫順,輕輕地放到脖子兩邊,很是嫵媚動人。我看到她這個動作就會又嫉妒又羨慕,恨不得擰著我的短發(fā)把它拉長。也學(xué)學(xué)她那樣。

  吳老師不僅人長得漂亮,講課也很棒,總是生動有趣。比如她給我們講足球,就會用腳向前伸出;講籃球,就會雙手向前伸出……她還能把一些單詞講成一個個小故事,她還為我們編了一個個記單詞的兒歌。因為她那特殊的教學(xué)方式,讓我們每一個人都堅信,自己是一個天才。同學(xué)們都覺得上英語課既輕松又快樂。

  吳老師的另一個魅力就是作業(yè)很少,她從來不布置超過3遍的作業(yè),同學(xué)們都超喜歡、超喜歡她。

  老師:如果我們是小鳥,您就是大樹;

  如果我們是白云,您就是天空;

  如果我們是花草,您就是哺育我們生命的大地。

  老師,我欣賞您,由內(nèi)而外散發(fā)出的美;

  老師,我崇拜您,充滿智慧的靈魂;

  老師,我深愛您,善解人意的那顆心!

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