描寫金魚的小學(xué)作文
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的金魚黑牡丹，因?yàn)樗L(zhǎng)得特別漂亮!它小巧玲瓏的小面孔上鑲著明亮的眼睛，鯽和尾巴都像紗巾，黑牡丹就像披著這條紗巾跳舞，可愛極了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)描寫金魚的作文，希望對(duì)您有所幫助!
描寫金魚的小學(xué)作文一
一天,外公上街買了四條小金魚回來，把它養(yǎng)在玻璃缸里，我高興得直拍手。魚缸里有一些水草和大貝殼，還有一間海綿魚房。
這四條小金魚眼睛鼓鼓的，都很美麗、可愛。我給它們各自取了各自的名字，一條全身金黃的小金魚，我給它取名叫“美人魚”，另一條小金魚，渾身布滿了黑色和紅色的花紋，我就叫它“花蝴蝶”，那條全身金黃，色彩鮮艷,尾巴上鑲著一圏白邊的小金魚，猶如穿了一條金黃色的長(zhǎng)裙，樣子十分高貴，我給它取名叫“小公主”，還有一條長(zhǎng)得最大的金魚，全身都是漆黑的，我便叫它“黑戰(zhàn)士”。
四條小金魚在水中游來游去，一會(huì)兒在原地游，一會(huì)兒沿著玻璃缸饒圈子，一會(huì)兒又仰起頭吐泡泡。我就想逗它們玩，便用手在桌子上一敲，只聽“啪”的一聲，四條小金魚就嚇得在魚缸四處亂竄，美人魚嚇得躲藏在水草中，花蝴蝶躲在貝殼下面，小公主躲在了海綿魚房里，只有黑戰(zhàn)士臨危不懼，絲毫不害怕。
有一天，我看見小金魚在水里，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人似的.。我再仔細(xì)一看，它依然不動(dòng)。我以為小金魚生病了，又擔(dān)心又著急地大喊大叫：“爸爸，爸爸，小金魚生病啦!”爸爸聽后連忙跑過來問：“怎么啦?”我回答說：“小金魚生病啦!”爸爸聽了，也和我一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“哎呀,怎么辦呢 !?”爸爸想不出辦法，又仔細(xì)一看，恍然大悟地說：“小金魚沒生病，只是在睡覺而已。”我不相信，過了一會(huì)，小金魚睡醒了，又在魚缸里悠閑地散著步。這時(shí)，我才相信，小金魚沒生病，只是在睡覺而已。
四條小金魚中，我最喜歡高貴的小公主!你呢!?
描寫金魚的小學(xué)作文二
星期三，科學(xué)課曾老師為我們安排一個(gè)課外任務(wù)——養(yǎng)魚兒，我開心極了。下午一放學(xué)，我就迫不及待地讓媽媽陪我去花鳥市場(chǎng)。一走進(jìn)魚店，我看見各式各樣的魚兒，顏色各異，讓人目不暇接。我和媽媽商量后，決定買兩條可愛的錦鯉。我問媽媽：“金魚和錦鯉有什么不同?”媽媽說道：“金魚有兩個(gè)鼓鼓的眼睛，錦鯉卻沒有，而且錦鯉還好養(yǎng)一些。”
到了家里，我把錦鯉倒進(jìn)魚缸。為了讓魚缸更加美麗，我和媽媽隔幾天就給魚缸換水，還往里面放了幾顆美麗的小石子和水草。兩條錦鯉有圓圓的嘴巴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一條錦鯉是紅色的，就像穿上了一件紅色的戰(zhàn)袍，尾巴和鰭帶著少許黑色的斑點(diǎn)，它的尾巴很靈活。另一條錦鯉是白色的，通體帶點(diǎn)淺藍(lán)色，尾巴卻沒有那么靈活。
我每天都要給它們喂點(diǎn)魚食，有時(shí)它們兩個(gè)還互不想讓，爭(zhēng)搶食物。它們吃東西的時(shí)候，嘴巴一張一閉，很可愛。有時(shí)在水里活蹦亂跳的擺弄尾巴，有時(shí)在自由自在，安安靜靜的散步。
真是一對(duì)可愛的錦鯉。
描寫金魚的小學(xué)作文三
我養(yǎng)了兩條美麗的小金魚,是爸爸送給我的。
有一條全身火紅,有一條全身金黃,我分別給他它們?nèi)∶屑t紅和黃黃。它們瞪著一雙圓鼓鼓的眼睛，擺動(dòng)著薄如輕紗的長(zhǎng)尾巴，在水里不停地游來游去，好像兩艘潛水艇，一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒又沉下去，又似巡邏的士兵，真有趣!
我每天都要給它們喂食。食物投放到水里，它們立即就發(fā)現(xiàn)了，箭一般的竄上水面，張大嘴巴啄了一顆飼料，馬上又沉到水底，生怕你會(huì)去捉它。隔了一會(huì)兒，水面平靜了，它們才又放心大膽地游到水面享用美餐了。金魚真是一種膽小又機(jī)靈的動(dòng)物啊!
我和朋友還到院里的池塘中網(wǎng)了三條寸魚，一并放在魚缸里與金魚做伴，還在魚缸里放了一些石塊、水草，讓它們自由自在地生活。
我喜歡我的小金魚!
看過“描寫金魚的小學(xué)作文”的人還看了：
2.描寫金魚的作文