五年級(jí)學(xué)生作文范文
五年級(jí)學(xué)生作文范文
為了提高五年級(jí)的學(xué)生的作文興趣和作文能力,在指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生作文時(shí),可以采取 四輔一放 的教學(xué)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)學(xué)生作文范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
五年級(jí)學(xué)生作文范文一
21世紀(jì)的一天，諸葛亮正在“博客網(wǎng)”上暢游。忽然，收到周瑜發(fā)來(lái)的“伊妹兒”。打開(kāi)一看，原來(lái)是周瑜想請(qǐng)諸葛亮在10天內(nèi)趕造十萬(wàn)枚火箭彈，還說(shuō)是公事，不要推卻。諸葛亮略一思忖，便爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)三天就能造完。周瑜收到信息，歡喜得不得了。
下午，諸葛亮就用飛機(jī)把魯肅給請(qǐng)來(lái)了。給他倒上一杯XO，說(shuō)：“魯兄啊，周將軍讓我造火箭彈的事，你知道了吧。”“知道。”“那就好，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。”“這都是你自己找的，我怎么幫得了你?”諸葛亮說(shuō)：“你只要借我20艘戰(zhàn)艦，每艘艦上派30位官兵，并在艦上安上儲(chǔ)彈庫(kù)就可以了。這事，可不能讓周將軍知道，不然，任務(wù)就完不成了。”
魯肅回去后，按諸葛亮說(shuō)的，果真沒(méi)把借戰(zhàn)艦的事說(shuō)出來(lái)，只說(shuō)他不需要各種造火箭彈的材料，只要按時(shí)去江邊派汽車(chē)裝運(yùn)就好了。周瑜有些奇怪，但沒(méi)過(guò)問(wèn)。魯肅私自調(diào)出20艘戰(zhàn)艇借給諸葛亮，并派出600名官兵。
第一天，諸葛亮出席了“中國(guó)上下五千年歷史文化研討會(huì)”。第二天，他又飛到XX去看了一天的奧運(yùn)會(huì)比賽。第三天凌晨，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到戰(zhàn)艇上，魯肅納悶地問(wèn)：這是干什么去?”“去取火箭彈哪。” “去哪兒取?”“等下就知道了。”說(shuō)著，諸葛亮就按下出發(fā)的命令按鈕。此時(shí)，大霧籠罩著江面，波浪滔天，戰(zhàn)艦很快接近曹軍水域，諸葛亮下令將戰(zhàn)艇排成一字形，并用雷達(dá)騷擾曹軍。
曹軍的防御系統(tǒng)很快就收到周軍進(jìn)攻的消息，曹操說(shuō)：“天氣情況不好，敵人突然來(lái)犯，不能輕易出擊。馬上傳令炮兵師，給我用火箭彈轟。”
諸葛亮喝了口咖啡，從容地在電腦上敲了幾下鍵。只見(jiàn)電子干擾系統(tǒng)啟動(dòng)，曹軍那飛奔而來(lái)的火箭彈都像中了邪似的乖乖地飛進(jìn)早已打開(kāi)的儲(chǔ)彈庫(kù)里，不一會(huì)兒就滿(mǎn)了。突然曹軍在監(jiān)控系統(tǒng)上出現(xiàn)了一行醒目的大字：“謝謝曹丞相的火箭彈!”曹操知道上了當(dāng)，可諸葛亮早已滿(mǎn)載而歸了。
五年級(jí)學(xué)生作文范文二
每個(gè)人的青春經(jīng)由他們的指引激情四射，每個(gè)人的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆起航，每個(gè)人的靈魂經(jīng)由他們的雕琢志存高遠(yuǎn)他們的名字不必提，他們的奉獻(xiàn)不必說(shuō)，他們的教誨不能忘。這個(gè)九月，讓我們對(duì)他們傾吐心中的感激之情：老師，您辛苦了!
春風(fēng)吹拂，暗香涌動(dòng)，那花間的笑容是您嗎?
——題記
張老師，您知道嗎?上小學(xué)的第一天，在雜亂的人群中，我一眼就鎖定了您。高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，這就是我心中老師的樣子。您回頭，視線交錯(cuò)，對(duì)我莞爾一笑。那笑，印在我心里。每個(gè)寒冷的夜，我都會(huì)想起您的笑，如冬天的太陽(yáng)，明媚而溫暖。
您知道嗎?每天上您的課時(shí)，都是我聽(tīng)講最認(rèn)真的時(shí)刻?？茨謭?zhí)教鞭循循善誘，看您執(zhí)筆在黑板上揮灑自如，看您分發(fā)試卷逐一點(diǎn)評(píng)看到您，我就會(huì)用努力瀆書(shū)代替發(fā)呆出神。我想用最優(yōu)秀的成績(jī)，換取您贊許的微笑。
您知道嗎?那天演出的時(shí)候我流淚了。原本乏味的詩(shī)朗誦岡為您的加入而意趣盎然，原本平凡的句子在您口中變成了充滿(mǎn)魔力的歌謠。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”一字一句鏗鏘有力，其中飽含的情感只有您才能通曉。
繁忙的工作、調(diào)皮的學(xué)生、家庭的重?fù)?dān)讓皺紋悄悄爬上了您的眼角，原本烏黑的秀發(fā)也摻雜了根根銀絲。我看在眼里，急在心里。我只能用心管理班級(jí)紀(jì)律，想用最安靜的自習(xí)課，撫平您眉心的波瀾。
您知道嗎?每一次您用疲憊的聲音交代我各項(xiàng)工作時(shí)，我的心里都是興奮和快樂(lè)的。能幫您分擔(dān)，哪怕只是千分之一的忙碌，我的心里也是溫暖的。
您知道嗎?當(dāng)媽媽告訴我您出了車(chē)禍時(shí)，我根本不信。后來(lái)我想，等您從醫(yī)院歸來(lái)，看到井然有序的班級(jí)，一定會(huì)笑著拍著我的頭，說(shuō)“你做得很好。”
可現(xiàn)在我只能捧著您的照片，默默地想您。照片中的您依然是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，目光中流露著淡淡的溫柔。您明媚的笑溫暖了我冰凍的心，讓我有勇氣繼續(xù)走完沒(méi)有您的路。
五年級(jí)學(xué)生作文范文三
如果你以為我的外婆是一個(gè)天天在家里看沉悶的肥皂劇，整天在小區(qū)里愛(ài)嘮叨的老人，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!外婆可是精通十八般武藝的“全能”外婆。我們?nèi)液陀H戚都穿了她的“杰作”——溫暖牌毛衣?？蛷d里擺滿(mǎn)了她DIY手工制作的飾品，琳瑯滿(mǎn)目。要是說(shuō)到美食制作，我想連五星級(jí)酒店的大廚嘗了她的廚藝后，也會(huì)拜外婆為師。
織毛衣
一卷普通的毛線，兩根普通的鉤針，在外婆的手里翻來(lái)覆去，飛針走線，不消幾天就織好了一件毛衣。那些用機(jī)器織出來(lái)的毛衣花紋呆板單一，而外婆可以織出十分精致的圖案，穿在身上不僅暖和而且絕不雷同。
有一次，我得到了一張精美的海報(bào)，本想畫(huà)下里面的卡通人物，可是怎么也畫(huà)不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“外婆給你織一件毛衣吧，是不是要這個(gè)圖案?外婆給你做。”說(shuō)完，她就去忙活了。過(guò)了十天，一件嶄新的毛衣擺在我的面前，逼真得讓人目瞪口呆。我馬上穿到學(xué)校去顯擺，迎來(lái)不少艷羨的目光，連老師也叫外婆給她的孩子織一件。
做美食
這第二般武藝便是做美食。外婆會(huì)做的美食可多了，天天都變著花樣做，今天做芒果布丁，明天做草莓西米露，后天做金槍魚(yú)卷……每當(dāng)外婆做好后，我望著那花花綠綠的美食，口水都流成了一條小河。
弟弟很調(diào)皮，總是在外婆做飯時(shí)搗亂。外婆本來(lái)是要做土豆?fàn)F雞肉，可弟弟喜歡吃甜食，就趁她不注意時(shí)往土豆里加了糖。外婆發(fā)現(xiàn)了，不但沒(méi)有生氣，反而對(duì)我們說(shuō)：“既然弟弟加了糖，那么我們今天就來(lái)做拔絲土豆吧!”不一會(huì)兒，香噴噴的拔絲土豆就做好了，這撲鼻的香味兒，那晶瑩的糖漿閃爍著誘人的光芒，讓我和弟弟的口水流個(gè)不停。
串珠子
外婆所掌握的第三般武藝是串珠子，那可厲害啦!只要3個(gè)小時(shí)，她就可以用珠子串一個(gè)圣誕老人。外婆串什么像什么，串一只老虎，栩栩如生，虎虎生威，仿佛隨時(shí)可以撲出來(lái)咬人。外婆還不厭其煩地教我，經(jīng)過(guò)她悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)會(huì)串一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物了，但總是需要外婆的糾正和加工。
這就是我的“全能”外婆。
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