小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文范文
續(xù)寫(xiě)是小學(xué)作文練習(xí)的一種特殊形式。續(xù)寫(xiě)就是根據(jù)原文的內(nèi)容,將作文繼續(xù)下去。有的時(shí)候,有了故事的起因,要求順著故事的思路通過(guò)想象繼續(xù)將它的經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文范文一
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，可是小男孩還是沒(méi)有來(lái)，高爾基每天都在焦急地等待，希望能早點(diǎn)完成小男孩的心愿。
有一天來(lái)了一個(gè)陌生的小男孩，秘書(shū)見(jiàn)了連忙報(bào)告高爾基先生說(shuō)：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，但不是上次那個(gè)小男孩!”高爾基透過(guò)窗口看，果然不是那個(gè)的那個(gè)小男孩，高爾基大聲喊道：“上次來(lái)給我拍照的小男孩呢?他到哪兒去了?”小男孩小聲地說(shuō)：“我是來(lái)送信的，看了這封信您就會(huì)很清楚的!”說(shuō)完送信的小男孩向飛機(jī)一樣的把信飛向窗口就走了。高爾基把信打開(kāi)看，信上寫(xiě)著：
親愛(ài)的高爾基同志：
因?yàn)槲业哪_扭傷了，所以不能及時(shí)來(lái)給您拍照，等我腳好一點(diǎn)就來(lái)給您拍照好嗎?上次耽擱您不少寶貴時(shí)間，十分抱歉!真對(duì)不起!
想給您拍照的小男孩
看完了信，高爾基馬上叫秘書(shū)給他拍了照，然后把照片送到他的學(xué)校，并親手交到小男孩的手上。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文范文二
國(guó)王被假衣服欺騙之后，世界各地的人都知道了這件事情。國(guó)王十分惱怒，但又沒(méi)有什么好辦法去管他們。一天，一位大臣對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，今天收到消息，T和F王國(guó)的國(guó)王說(shuō)您管理不好自己的王國(guó)，他們想讓您下臺(tái)，他們來(lái)管理我們的王國(guó)。”國(guó)王聽(tīng)了，大為惱火，可又沒(méi)有什么好的辦法。面對(duì)強(qiáng)大的T和F王國(guó)，打仗打不過(guò)，妥協(xié)又不甘心。這個(gè)消息讓國(guó)王一下子變得很憔悴，他想不出好辦法，只好讓大臣們來(lái)想辦法，那些大臣平時(shí)只會(huì)阿諛?lè)畛校睦镉惺裁春玫霓k法想，大家你望著我，我望著你，都沒(méi)有了計(jì)策。
為了能解決這個(gè)大問(wèn)題，國(guó)王下令：“誰(shuí)能解除危機(jī)予以萬(wàn)元金幣的重獎(jiǎng)。”這個(gè)消息一下子傳到了全國(guó)各地，面對(duì)重獎(jiǎng)，全王國(guó)的人民都在拼命地想解決問(wèn)題的辦法。有的說(shuō)打仗，有的說(shuō)妥協(xié)。國(guó)王聽(tīng)了這些辦法，一個(gè)勁地?fù)u頭。眼看時(shí)間就快到了，國(guó)王整天愁眉苦臉，心力交瘁。
后來(lái)，一個(gè)叫李飛的隱士出來(lái)面見(jiàn)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，要解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要您對(duì)外宣布，您之所以上當(dāng)受騙都是為了告誡國(guó)民們不要輕易上當(dāng)受騙。”國(guó)王聽(tīng)后，覺(jué)得李飛的話很有道理，這樣既能說(shuō)明我是故意上當(dāng)?shù)?，還能顯示出我的智慧，讓T和F王國(guó)不再來(lái)?yè)寠Z我的王位。
于是，國(guó)王就讓大臣發(fā)布這個(gè)消息：“國(guó)王穿新衣是國(guó)王故意為之，目的是要告誡全王國(guó)國(guó)民要認(rèn)清自我，不要輕信那些甜美的謊言。”
最后，王國(guó)危機(jī)就這樣被化解了。國(guó)王也徹底認(rèn)識(shí)到了自己為了滿足虛榮心而喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)是錯(cuò)誤的。他不但重獎(jiǎng)了李飛，還讓他做了自己的大臣，把那些沒(méi)有能力，只會(huì)說(shuō)謊獻(xiàn)媚不求實(shí)際的大臣們都趕出了王宮，他重用那些有能力的人。從此，像李飛一樣有能力有才干的人輔助國(guó)王治理著全新的王國(guó)。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文范文三
自從上次小攝影師忘帶膠卷回家了，他會(huì)回來(lái)么?高爾基心里放不下。
一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早上，小男孩回來(lái)了。他敲了敲門(mén)，高爾基料想小男孩回來(lái)了，他急忙站起來(lái)，給小男孩開(kāi)門(mén)。小男孩說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基叔叔，上次都是我粗心大意，忘了把膠卷帶來(lái)了。”
“沒(méi)關(guān)系，再照一張就是了。”高爾基和藹地說(shuō)。
“謝謝叔叔。”小男孩興奮的說(shuō)。
高爾基連忙停下手中的作品，拿起他最著名的作品《海燕》，在沙發(fā)上看了起來(lái)。小男孩又?jǐn)[弄了起來(lái)，說(shuō)：“高爾基叔叔，看過(guò)來(lái)。”高爾基往小男孩看了看，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，相片照好了，小男孩連忙跑了出去。
當(dāng)天晚上，高爾基來(lái)到小男孩的學(xué)校，想看一下自己的照片長(zhǎng)什么樣。當(dāng)他走到學(xué)校，不禁驚呆了：他看見(jiàn)自己的照片了，上面有自己拿著《海燕》在看。這時(shí)候，一個(gè)小女孩說(shuō)：“看!高爾基叔叔。”高爾基還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小孩們一窩蜂地包圍住高爾基，高爾基看了看，原來(lái)他們是來(lái)送感謝信的，高爾基收下了所以的感謝信，回家認(rèn)真閱讀，發(fā)現(xiàn)了小男孩的，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的高爾基叔叔：
您幫助我們少先隊(duì)員大部隊(duì)，我感謝您，還有，您真誠(chéng)地配合我們，我謝謝您。
小男孩
高爾基又回了一封信，當(dāng)小男孩收到時(shí)，感動(dòng)了，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的小男孩：
我知道你很喜歡我，我會(huì)送給少先隊(duì)部作品的。
從此以后，小男孩和高爾基成了形影不離的好朋友。
20XX年10月
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