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擴(kuò)寫(xiě)作文范文素材

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擴(kuò)寫(xiě)作文范文素材

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  擴(kuò)寫(xiě)作文范文素材一

  周處聽(tīng)到同鄉(xiāng)們都這么說(shuō),僅僅不屑地冷哼了一聲,便把陪伴他多年的匕首握在手中,立即進(jìn)入了深山之中,討伐白額虎。

  深山中,一切都是那么的寧?kù)o,茂密的樹(shù)林,鳥(niǎo)兒的歌聲,翩翩起舞的蝴蝶……但是,空氣中卻充滿著緊張的氣氛,周處正跟霸氣十足的白額虎面對(duì)面地對(duì)峙著!

  白額虎此時(shí)正微微貓著身子,正如隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻一般,外露的尖牙閃著恐怖的光芒,使人不寒而顫。那低沉的怒吼聲更是令人聞風(fēng)喪膽。但是,周處卻絲毫不受影響,右手依然緊緊握著那把匕首。剎那間,他右腿向后猛地一蹬,一個(gè)箭步向白額虎沖去,白額虎也不甘示弱,張嘴就咬,誰(shuí)知周處一個(gè)左閃,巧妙的躲閃了白額虎的血盆大口。他用匕首向前一砍,只可惜被及時(shí)躲開(kāi),白額虎僅僅多了一道滲了幾滴血的淺傷口。白額虎先是瞪了周處一眼,便立刻向前撲去。被撲的周處躲閃不及,被重重?fù)涞乖诘?,但左臂卻抵著白額虎的脖子。白額虎看著近在咫尺的獵物,卻怎么也咬不到,別提有多憤怒了。就在這時(shí),他的肚子被狠狠地踹了一腳,被踹飛在一旁。周初立馬用左手掐住白額虎的脖子,右手抓著它的腳,用力一拽、一扭,“喀拉”一聲,白額虎發(fā)出慘痛的叫聲,周處一個(gè)手起刀落,深山再次恢復(fù)寧?kù)o。

  周處收起匕首,隨后便朝著大海走去……

  擴(kuò)寫(xiě)作文范文素材二

  三月,當(dāng)我得知孟浩然去揚(yáng)州奉命時(shí),我悲傷不已。

  我陪著孟浩然走在去奉勸命的路上,孟浩然對(duì)我說(shuō):“賢弟,我舍不得你。”我說(shuō):“揚(yáng)州是個(gè)人杰地靈的地方。”孟兄聽(tīng)了,便感激地說(shuō):“謝謝賢弟的安慰!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了黃鶴樓,我置備了一桌酒宴為孟兄餞行,我與孟兄拿起酒杯,一飲而盡。

  這時(shí),船夫催促孟兄了:“趕緊走吧,圣上給的時(shí)間不多了。”我猛然感覺(jué)到,柳樹(shù)沒(méi)有以前那么茂盛了,花沒(méi)有有以前那么漂亮了,草也沒(méi)有以前那么綠了,但是,這一切都留不住孟兄,孟兄還是嘆著氣扭頭而去,登上了船。我淚流滿面地向孟兄揮手,孟兄也向我拚命地?fù)]手,很快,船消失在我眼前。江水咆哮著,向船奔流,我還是不顧一切地招手。

  夜幕降臨,我不禁吟出了:

  故人西辭黃鶴樓,

  煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

  唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  吟完,便滴下了兩行熱淚。

  擴(kuò)寫(xiě)作文范文素材三

  正逢早春二月,碧綠的小草早已迫不及待地鉆出了腦袋,好像要爭(zhēng)著一睹春姑娘的芳顏。喜歡趕早的迎春花挺直了身子,綻放著笑臉,為人們傳遞著春的信息??蓯?ài)的黃鶯也耐不住性子了,成群結(jié)隊(duì)地在萬(wàn)里無(wú)云的高空中嬉戲,時(shí)而低空盤(pán)旋,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而翩翩起舞……

  和煦的春風(fēng)徐徐地吹過(guò),堤岸邊的楊柳沉醉在春日的美景中,搖曳著纖細(xì)的身姿,宛如清純?nèi)崦赖纳倥诤椭禾斓墓?jié)拍翩然起舞,無(wú)比婀娜。高鼎邊漫步,邊欣賞著迷人的春色,他情不自禁地感慨道:“春天真是位神奇的魔術(shù)師!”

  “大家一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”清脆的童音和銀鈴般的笑聲由遠(yuǎn)而近,原來(lái)放學(xué)早歸的孩子來(lái)放風(fēng)箏了。他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。東風(fēng)乍起,活潑天真的孩子們牽著風(fēng)箏線,迎著春風(fēng),邊跑邊抖動(dòng)著,風(fēng)箏越飛越高,越飛越小。五彩繽紛的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)著自己:燕子輕盈飄逸,像個(gè)快樂(lè)的小精靈;小狗憨態(tài)可掬,令人忍俊不禁;蝴蝶妖艷動(dòng)人,宛若羽衣翩躚的仙女……最吸引人的要數(shù)“嫦娥”了,只見(jiàn)她輕拂衣袖,扶搖直上,仿佛一心想飛往月宮。

  這時(shí),高鼎看到一個(gè)小孩子蹲在地上,正搗鼓著手中的風(fēng)箏。他笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,你為什么不把風(fēng)箏放上天?”小孩嘟著嘴說(shuō):“我的蜈蚣風(fēng)箏飛不起來(lái)。”“是不是壞了?”“蜈蚣本來(lái)就只能在地上爬,當(dāng)然不會(huì)飛了。”小孩一本正經(jīng)地回答。“哈哈哈!”高鼎被男孩的天真爛漫給逗笑了,真是童言無(wú)忌呀!

  此情此景,怎不讓人心情蕩漾、觸發(fā)靈感?高鼎不禁高聲吟道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

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