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小學(xué)升初中作文素材

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小學(xué)升初中作文素材

  小學(xué)生初中的作文一直是語文復(fù)習(xí)的重難點(diǎn),在復(fù)習(xí)作文的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)找一些范文來給自己的孩子學(xué)習(xí)參考,這不失為一個(gè)好的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)升初中作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)升初中作文素材一

  我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗翘炜盏念伾?/p>

  藍(lán)色包圍著我們,一種寧靜,柔和的感覺襲上心頭。如果說,大地是孕育萬物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空,它用獨(dú)特的方式包容著我們,讓我們生活在這把被藍(lán)藍(lán)的愛所包圍的傘下。

  我喜歡淋雨,因?yàn)樗翘炜盏难蹨I。

  雨,是傷感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因?yàn)樗菐е炜諏?duì)大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的,因?yàn)樗粌H傳遞著天空的思念,還用自己的身軀滋潤(rùn)大地。我喜歡天空,它用獨(dú)特的方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。

  我喜歡看云,因?yàn)樗翘炜盏谋砬椤?/p>

  云,是多變的,忽而晴空萬里,忽而陰晴不定,忽而一片烏黑。晴空萬里時(shí),風(fēng)和日麗,明朗、清新,讓我們感覺到此時(shí)的天空是快樂的。因?yàn)樗杏X到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時(shí),風(fēng)呼嘯著,此時(shí)的天空是憤怒的,因?yàn)闊o論怎樣努力,大地和它始終無法在一起,只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時(shí),雷霆萬鈞,雷是天空哭泣的聲音,此時(shí)的天空是憂郁的。因?yàn)樗寄钪蟮兀瑓s無法與大地?fù)肀?。我喜歡天空,因?yàn)樗鼘?duì)大地的癡情令人欽佩,讓我們有了“天若有情天亦老,此情綿綿無絕期”的感嘆。

  我喜歡天空,因?yàn)樗窀赣H一般溫暖著我,寬容著我;像師長(zhǎng)一樣,開啟著我,感化著我。

  小學(xué)升初中作文素材二

  讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

  巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

  我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

  我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

  我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩硎眷乓约?,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把?duì)祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

  小學(xué)升初中作文素材三

  路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

  在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  酸

  當(dāng)爺爺因病而去,我哭了,媽媽也哭了,大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進(jìn)了我的心田。我強(qiáng)忍住淚水,可一句句話使我再也忍無可忍。聽著,聽著,我便號(hào)啕大哭起來。由此想來,那是我最傷心的一天,這一天使我終生難忘。

  甜

  當(dāng)我取得成功的喜悅時(shí),我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎(jiǎng)證書在親戚朋友面前炫耀,他們左一句:“有前途,再接再厲!”右一句:“真不錯(cuò),也不枉你‘苦讀寒窗四五載,走上成功的大道呀’!”那時(shí),我的心比吃了蜜還甜,有一種難以用文字來表達(dá)的味兒。

  成功時(shí)的甜,幸福時(shí)的甜,高興時(shí)的甜……每個(gè)人都有自己最甜之時(shí)。

  苦

  考試不順利,回家免不了一頓皮肉之苦。有一次,我因?yàn)?ldquo;玩物喪志”竟考了個(gè)77分,我無地自容?;丶視r(shí)爸爸見我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動(dòng)武”,可我卻被自己攪得苦不堪言,睡不著、吃不下,第二天就進(jìn)了醫(yī)院的病房掛吊針。好慘!

  辣

  我還經(jīng)歷過許多艱難險(xiǎn)阻:今天說不定骨折,明天說不定染上風(fēng)寒……在鄉(xiāng)下時(shí),貪玩不留神掉進(jìn)了池塘,那會(huì)兒我還小,不會(huì)游泳,幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平,一波又起,第二天又發(fā)燒,哎!

  走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的??墒?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無阻。沒錯(cuò),走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開水一樣,淡而無味,毫無樂趣。

  我的人生多姿多彩,因?yàn)橛兴?、甜、苦、辣,它們引領(lǐng)著我前進(jìn),讓我才能嘗遍人生滋味。

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