2017年暑假400字作文素材5篇

　　作文是語文的半壁江山,而素材則決定了作文的得失成敗。常有人說巧婦難為無米之炊。其實就是說素材的重要性。下面是學習啦小編為您整理的關于2017年暑假400字作文素材5篇，希望對您有所幫助!

　　2017年暑假400字作文素材5篇一

　　學騎車

　　我令我難忘的事情很多，但是最令我難忘的事情還是第一次學自行車的事。

　　那天，我看見小伙伴們都在比騎自行車，看誰騎得快，我看著別人都在玩心里癢癢的，我決定也學一學騎自行車。

　　我把哥哥找來要他教我。他說我要先學會平衡，這是最重要的一點。然后，他又讓我在一個臺上練習。我一腳踏在臺上，一腳踏在自行車的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他說的去做了，結果我走了起來，但是另一只腳卻沒有踏在另一個腳踏板上，我摔了個狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。哥哥鼓勵我，讓我再來一次，還告訴我說：“不要灰心，正所謂，失敗乃是成功它媽，要加油!”我聽了哥哥的話，頓時信心大增，又繼續(xù)練起來。

　　終于，在我的不懈努力之下，我會騎自行車了。哥哥告訴我，多練習練習就不會摔到了。

　　在以后，每當我騎自行車的時候，便會想起哥哥教我騎自行車的這件事

　　2017年暑假400字作文素材5篇二

　　新學期新開始

　　轉眼，舊的學期過去了，新的學期到來了，我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期里，我們又該做什么呢?

　　這個學期不像以往的學期，這個學期意味著小學的結束和中學第一年的開始，是銜接中學與小學的橋梁，我們除了一個科目以外所有的科目都已經在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸到我們的腦海中。

　　新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰(zhàn)。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩;我還發(fā)現，新學期作業(yè)比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質量;這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務!

　　看我的行動吧!

　　2017年暑假400字作文素材5篇三

　　春天來了

　　春天來了，燕子從南方飛回來了。喜鵲黃鸝看見了，急忙迎上去，和燕子一起飛翔。小草一個個都探出頭來，花兒也鉆了出來。小草對花兒說自己在大地中是怎么度過的。解凍的小河丁丁冬冬，就像一位鋼琴大師，正在彈第九交響曲呢。太陽公公聽入迷了，陶醉的發(fā)出一縷縷溫暖的陽光。

　　蜜蜂也開始忙碌起來，一個個從蜂窩里飛出來。一只很大的蜜蜂領著一群蜜蜂，到花叢中采蜜。蝴蝶在旁邊玩耍，翩翩起舞。動物們也出來活動筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小雞在草坪上捉蟲子、蚯蚓。小猴子們一個一個都爬上樹，抓住樹藤，又蕩到另一棵樹，笑呵呵的。

　　青蛙王子醒了，當他看見美麗的春天來了，急忙鉆出去，跳到已經解凍的小河里，和小魚、小螃蟹做游戲、玩捉迷藏。有時還會去草坪上和烏龜、小動物們一起玩耍。這一切遠遠看去，就像一幅美麗的圖畫。

　　春天真美啊!我愛春天!

　　2017年暑假400字作文素材5篇四

　　幸福就在我們身邊

　　幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

　　去年的冬天，北風呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

　　隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。”我嘗了一小口說：“哎呀!太苦了，我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖，用嚴厲的語氣對我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？旌认氯ァ?rdquo;沒辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。

　　在媽媽的精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。

　　2017年暑假400字作文素材5篇五

　　往事如風

　　往事如風，轉眼，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了?；厥淄?，不禁感嘆：時間過得真快，我們已到了小學六年級。

　　一年級，我們年幼無知。當我們帶著笑聲踏進曉師附小的大門，那是我們還什么都不知道，還什么都不會?；叵肽且豢?，感嘆：歲月如流。

　　二年級，我們天真爛漫。經過了一年級，我們懂的只是多了，知道的東西也多了。當我們魔域著陽光，開始二年級的課程時，已經開始努力地學習?；叵肽且粚W期，感嘆：光陰似箭。

　　三年級，我們活潑可愛。雖然已經步入中年級，但幼時的孩子氣依然沒有減少。已經熟悉了學校環(huán)境的我們，明白了“學習如逆水行舟，不進則退”的道理?；叵肽且欢危袊@：如月如梭。

　　四年級，我們知書達理。積累了三年的只是，使我們變得知書達理。而我們也知道了，要為接下來的五、六年級作準備。回想那時，感嘆：時光飛速。

　　五年級，我們奮發(fā)努力。因為，我們知道，五、六年級是小學的關鍵時期。能否考上好的中學，全看五、六年級的成績?？梢哉f，成敗在此一舉。五年級的我們，自強不息，都希望自己能百尺竿頭，更進一步。

　　現在，我們走過了1~5年級，來到了六年級，想起以前常羨慕那些大哥哥、大姐姐的孩童，不禁感嘆：往事如風。