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二年級學(xué)生怎么寫作文開頭

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  二年級的學(xué)生剛剛接觸寫作的時間也不久,而在作文開頭部分的寫作上,學(xué)生又該如何寫好呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于二年級學(xué)生怎么寫作文開頭的相關(guān)資料,供你參考。

  二年級學(xué)生作文開頭精選

  1. 幸福沒有固定的標準,但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂:我快樂,所以我幸福。

  2. 有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財。”年輕人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)

  3. 在大雪的覆蓋下,誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅信,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長,都無法阻止溫暖回歸到每個角落,每個毛孔。及時所有人都忘記了,春天至少是時光在這一刻是閃著媳婦之光的。

  4. 一直認為生活如一杯白開水,平淡無味。直到水面飄起漣漪,我恍然大悟,才知道原來是自己生在福中不知福,只是幸福,它無聲無色,捉不著摸不透,但當你細心品味,就會感受到它所帶來的暖流。

  二年級學(xué)生作文開頭推薦

  1. 有人說幸福是在家數(shù)著鈔票,享受著高標準的物質(zhì)生活;有人說幸福是幫助殘疾人,使人獲得無以倫比的快樂;有人說幸福是天天睡懶覺,感受著舒適的家的感覺。我認為幸福是享受著父母的親情,如同一把吉它,越到情深處,越能夠拔動你的心弦。

  2. 親情猶如一江剪不斷的春水,流動的是游子心中永遠的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙,沉淀的是長年堆積的牽掛;親情猶如夜空中的那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。親情便是那別樣的幸福。

  3. 幸福是什么?有人說,幸福就是大把大把的鈔票;也有人說,幸福應(yīng)該就是一種悠閑的生活。聽聽“唐宋八大家”之一的歐陽修是怎么說的吧,幸福就是百姓的富足安樂,能在封建社會的宋朝給出“幸福”如此定義的人,怎能不讓人欽佩、感動呢?

  4. 范仲淹說得好:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以天下人的快樂作為自己的快樂,在天下人快樂之后我再快樂,這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。

  5. 曾聽說過一個漁夫的故事,這個漁夫整天躲在海邊曬太陽,一個旅游者問他為什么不去追求榮華富貴,他說只要他現(xiàn)實的心理需求得到了滿足就會很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

  二年級學(xué)生作文開頭

  1. 我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說:別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友,爸爸就說:小心他是個騙子。取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切著你的人會一起說:別驕傲!沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨…… 常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?,心就不知不覺暖洋洋,亮光光。

  2. 我一直相信,幸福在自己的手邊,不管怎么樣,想要得到幸福,起碼,也我看書齋得伸出那個手。不曉得,是不是隨著年齡的增長,勇氣成反比增長。 就一直這么困惑著,一個僵持的狀態(tài)。幸福不幸福,也許就是意念之間的事情,甘心了也許就是幸福,太執(zhí)著或許也不能得到幸福。一個積極的態(tài)度未必可以換來很多快樂。但愿,你留下每一滴眼淚,都有人感動,但愿,人間角落,處處存在可以讓你感受的到的幸福,請不要蒙蔽自己的眼睛和心靈書齋。

  3. 總覺得幸福是件非常浪漫非常溫馨且可遇不可求的一種感覺。那一日胃痛了大半天,又是靜點又是吃藥,無數(shù)滴眼淚伴隨無數(shù)聲“哀嚎”后,身心疲憊的我終于在疼痛的折磨中昏昏睡去。半夜醒來胃不疼了,心中的感覺竟然是幸福—滿滿的幸福!也才悟到其實幸福并不遙遠,它隨時都在我們身邊,在我們瑣碎的日子里。只要我們用心去體會定能時時感受到。

  4. 看,幸福就這么簡單。它就在我們每時每刻的呼吸中,在我們父母身體的健康中,在我們孩子自由的歡笑中,在我們夫妻相互理解的關(guān)愛中,在我們完成某項工作的成功中,在我們與家人團聚的開心中,在我們與朋友暢談的和諧中……幸福,仰俯皆是,左右全有,內(nèi)外都在,只要你用心去體會!

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