小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材
小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材
對(duì)于小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要提高語(yǔ)文的寫(xiě)作能力可以多積累一些作文素材,學(xué)生不妨充分利用寒假的時(shí)間多做一些作文素材的積累.下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材1：農(nóng)夫的智慧
有一個(gè)人去鄉(xiāng)下旅游放松，路遇農(nóng)民哈里正準(zhǔn)備套馬耕田。
只聽(tīng)哈里吆喝道：“駕駕……貝蒂婭!”可這匹小紅馬卻無(wú)動(dòng)于衷。
農(nóng)民微微一笑，換個(gè)名字繼續(xù)吆喝：“駕駕……湯姆森!”這匹馬依然紋絲不動(dòng)。
“駕駕……杰克遜!”
“駕駕……托馬斯!”
農(nóng)民哈里接連用了4個(gè)名字，但這匹馬始終沒(méi)有挪動(dòng)半步。
最后哈里大喝一聲：“駕駕……貝蒂婭!”話未落地，這匹小紅馬精神抖擻地工作起來(lái)。
那人實(shí)在看不明白，于是上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，這匹馬有4個(gè)名字嗎?”
農(nóng)民回答道：“它只有一個(gè)名字，叫貝蒂婭。”
可那人更糊涂了：“那么您為什么叫錯(cuò)了3次啊?”
哈里解釋道：“我一共養(yǎng)了4匹馬，其中這匹母馬貝蒂婭是雙目失明的，剛開(kāi)始它以為只有自己在賣力干活，所以一上來(lái)就罷工。但在我連續(xù)吆喝了另外3匹馬的名字后，它心里也就平衡了。”
小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材2：困在時(shí)鐘里的人
一個(gè)絕望者問(wèn)上帝：“我一直拼命地追著時(shí)間向前跑，為什么我的生活還是日復(fù)一日的相同?”上帝說(shuō)：“你為什么要追趕時(shí)間?你為什么不停下來(lái)慢慢走?其實(shí)，每時(shí)每刻的風(fēng)景都在變化，只是你沒(méi)注意。”
絕望者說(shuō)：“停下來(lái)的話，我會(huì)被工作壓死的!風(fēng)景，哪里有?”
上帝問(wèn)：“你試著停下來(lái)過(guò)嗎?”絕望者說(shuō)：“沒(méi)有。”
上帝問(wèn)：“不試試，你怎么知道你會(huì)被壓死?不停下來(lái)，你怎么知道世界上沒(méi)有美麗的風(fēng)景?”于是，上帝帶他來(lái)到時(shí)鐘的上方。
絕望者此刻才明白：原來(lái)時(shí)鐘是圓的，人無(wú)論怎么跑都跑不過(guò)時(shí)間，因?yàn)榻裉斓慕K點(diǎn)是明天的起點(diǎn)。時(shí)鐘時(shí)時(shí)刻刻都在變化，時(shí)鐘里邊有一個(gè)人在拼命地奔跑……
小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材3：蜜蜂與蒼蠅
在可口可樂(lè)的培訓(xùn)部，經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣一個(gè)故事。
如果把六只蜜蜂和同樣數(shù)量的蒼蠅裝進(jìn)同一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶口敞口平放，讓瓶底朝著窗戶，此時(shí)的結(jié)果便是，蜜蜂不停地想在瓶底找到出口，直到它們力竭倒斃;而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過(guò)另一端的瓶頸逃逸。究其原因，或許是因?yàn)槊鄯湟詾椋?ldquo;囚室”的出口必然在光線最明亮的地方，所以它們才不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的舉動(dòng);而那些看似“愚蠢”的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不在意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞反而碰上了好運(yùn)氣。
這個(gè)故事只是想說(shuō)明，頭腦簡(jiǎn)單者，往往會(huì)在智者消亡的地方順利得救，比如蒼蠅能最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得了自由和新生。可口可樂(lè)公司明確意識(shí)到，最重要的事情就是當(dāng)每個(gè)人都遵循規(guī)則時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息。這里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局可能就是死亡。
小學(xué)語(yǔ)文寒假作文寫(xiě)作素材4：一斤米的價(jià)值
一青年向一禪師求教。
“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為;也有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì)有多大出息。依您看呢?”
“你是如何看待自己的?”禪師反問(wèn)。
青年搖搖頭，一臉茫然。
“譬如同樣一斤米，用不同眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過(guò)做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來(lái)，它最多值1元錢(qián)罷了;在賣粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可賣出3元錢(qián);在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，賣5元錢(qián);在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢(qián);在制酒商看來(lái)，它能釀成酒，賣40元錢(qián)。不過(guò)，米還是那斤米。”
大師頓了頓，接著說(shuō)：
“同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己。”
青年豁然開(kāi)朗。
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