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小學(xué)5年級(jí)寒假作文素材

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  對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該學(xué)會(huì)多利用寒假做好作文素材的積累,這樣在升入六年級(jí)后在寫作方面才不會(huì)有太大的壓力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)5年級(jí)寒假作文素材的相關(guān)資料。供你參考。

  小學(xué)5年級(jí)寒假作文素材1

  不知不覺,寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

  我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

  我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

  我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

  我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  “咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

  正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來(lái)了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

  終于,生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許>

  我的寒假生活 佚名

  的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

  這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開心的寒假!

  小學(xué)5年級(jí)寒假作文素材2

  快要到寒假了,這是初中的第一個(gè)寒假。

  同學(xué)們,早以擬好了計(jì)劃,有的在家學(xué)習(xí);有的寫完作業(yè),去旅游:有的過(guò)年之后,再寫作業(yè)。而我沒(méi)有計(jì)劃,我不知道放假之后要做些什么。

  回家后我陷入了沉思,我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對(duì),我要先寫作業(yè),再玩;不我要先去大舅家,再寫。我想了很多。不久后,爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落,媽媽立馬就說(shuō):“你就在家好好學(xué)習(xí)吧,哪也不能去,你還要補(bǔ)習(xí)。”“為什么,我要去玩,我不要補(bǔ)習(xí)。”“不行,先把你的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,再說(shuō)吧。”我也沒(méi)有再說(shuō)什么,這下子,我的那些計(jì)劃,全泡湯了。爸爸看我有點(diǎn)不高興說(shuō):“你媽也是為你著想,你要考出去的話,你愿去哪就去哪。”但是我還是不理解,為什么爸爸媽媽總是這么早就多我說(shuō)這么多,我還有兩年呢啊?

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我一直在想這個(gè)問(wèn)題。我突然想起一件事來(lái)。

  在去年暑假的時(shí)候,姐姐的小學(xué)同學(xué)來(lái)我家了,對(duì)姐姐說(shuō)了很多,當(dāng)姐姐說(shuō)道“學(xué)習(xí)真累啊。”那個(gè)大姐姐立馬就說(shuō):“學(xué)習(xí)還累啊,你都不知道,我們?cè)谕饷娲蚬び卸嗬郏商炱鹪缗腊胍沟?,我都后悔?dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)了。”那年暑假,姐姐臨走的時(shí)候說(shuō):“小妹啊,好好學(xué)習(xí)啊,不要想爸媽那樣,為了一點(diǎn)錢就到處奔波。”我終于明白了,媽媽為什么要我好好學(xué)習(xí),哪也不能去。因?yàn)閶寢屌挛议L(zhǎng)大了以后像她一樣,一生為錢忙碌。所以才要那么說(shuō)。

  當(dāng)我想明白之后,我就睡著了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了長(zhǎng)大后的我,非常有錢,爸爸媽媽也不用為錢來(lái)回奔波了,真好!

  小學(xué)5年級(jí)寒假作文素材3

  寒假。提起這兩個(gè)字,我無(wú)言以對(duì)。說(shuō)是在冬天放的假,但那時(shí)間比在暑假還蒸發(fā)得快,一轉(zhuǎn)眼,一半就已經(jīng)升天了??爝^(guò)年了,我半喜半憂,說(shuō)不上來(lái),干脆我無(wú)喜也無(wú)憂,里外一身輕。

  這兩天無(wú)非在家像僵尸一樣呆著,偶爾來(lái)一兩個(gè)人嘴可以稍微做一下熱身,剩下時(shí)間就只有動(dòng)四肢了。人們常說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手??蓻](méi)辦法,寫作業(yè)動(dòng)口實(shí)在是找抽,玩電腦動(dòng)口實(shí)在是對(duì)牛彈琴。難怪政治老師每天說(shuō)什么:“做老實(shí)人,辦老實(shí)事”,實(shí)際上她就是讓我們動(dòng)手寫她那快頂?shù)纳弦淮?0斤重的大米的作業(yè)了。

  不過(guò)我們班同學(xué)可是個(gè)個(gè)都比一袋大米重,才不吃那一套。身上掛職的是坑作業(yè),會(huì)做的不會(huì)做的寫的自己也不認(rèn)識(shí),但是寫的滿滿當(dāng)當(dāng);身上不掛職的但要臉面的,是蒙作業(yè)。以總?分?總的形式去交差。還有臉皮比作業(yè)還厚的,直接一句:沒(méi)寫。當(dāng)然,我只屬于第二種。

  盡管如此,作業(yè)量也是相當(dāng)可觀的??纯船F(xiàn)在,我還對(duì)作業(yè)保留著一分崇敬:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  整天呆在家里,對(duì)著這黃金屋看來(lái)看去,練出一個(gè)新境界,人比黃花胖,大概李清照不會(huì)理解吧。想想過(guò)年還要吃這喝那,我已頭暈?zāi)垦!?/p>

  家里是凄清一片,無(wú)奈一臉;家外是車水馬龍,熱鬧非凡,真不知哪里有什么桃花源。好不容易上上網(wǎng),網(wǎng)速慢的比和烏龜賽跑的兔子還慢。聊天,又當(dāng)是耗費(fèi)生命,浪費(fèi)時(shí)間,想來(lái)思去,終于想到一個(gè)好去處——一個(gè)叫“回憶”的屋子。那里,我知道,有最令人難忘的,有想忘也忘不了的。就像是天才和瘋子,盡管是極端的,但都屬于奇人異類。

  記憶里有歡快的笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮地傻笑,愉快開心的微笑,仿佛純真的像藍(lán)天,包容了一切,看來(lái)不僅是海納百川吧。記憶里還有難過(guò)的哭聲,悲痛欲絕的啜泣,麻木不仁的傷心。那彼此的一個(gè)又一個(gè)瞬間,溫馨的,痛心的,全在這里。似乎是命中注定,忘不了的總歸是忘不了。時(shí)間是很好的治愈師,我知道,他治愈的不過(guò)是一層皮,像蛇一樣的蛻皮,留下的是精華中的精華,濃縮后的濃縮,但依舊存在,而且像一杯鹽水,被蒸發(fā)后留下的水越少,就越咸。越咸。

  我依舊喝著這杯咸鹽水,看著旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表情無(wú)喜無(wú)憂,過(guò)著寒假,度著歲月。

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