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三年級小學(xué)生暑假作文素材

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  三年級小學(xué)生暑假作文素材1

  做事的方法很重要

  一個修行者在河邊打坐時,聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看,一只蝎子正在水里掙扎。

  他伸手把它撈出來時,被蝎子豎起的毒刺蟄了一下。

  過了一會兒,他又聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看,蝎子又掉到水里去了。他又把它救了上來,當然,他又被蟄了一下。

  他繼續(xù)打坐。過了一會兒,他又有了相同的不幸遭遇。

  旁邊的漁夫說:“你真蠢,難道不知道蝎子會蟄人嗎?”

  “知道,被他蟄了三次了。”

  “那你為什么還要救它?”

  “蟄人是它的本性,慈悲是我的本性。我的本性不會因它的本性而改變。”

  這時,他又聽到了掙扎的聲音。一看,還是那只蝎子。他看看自己腫起來的手,看看在水里掙扎的蝎子,毫不猶豫地再次朝它伸出手去。

  這時,漁夫把一個干枯的枝條遞到了他的手上。修行者用這根枯枝撈起蝎子,放到了岸邊。

  這回,他的手沒有再被蟄。

  漁夫笑著說:“慈悲是對的。既要慈悲蝎子,也要慈悲自己。所以,慈悲也要有慈悲的手段。”

  三年級小學(xué)生暑假作文素材2

  印第安人的捕熊法

  美洲印第安人的捕熊方法非常獨特。

  首先,他們會把蜂蜜涂在巨大的石頭上,然后用繩索把石頭掛在結(jié)實的樹枝上。如果熊來到這里,它就會為了抓住石頭而舉起前爪觸碰石頭。懸掛著的石頭受力后就會開始進行鐘擺運動,并打到熊的身上。憤怒的熊會越來越用力地去擊打那塊石頭,而石頭打回來的力量也會越來越大。最終,筋疲力盡的熊就會被石頭擊倒。

  愚笨的熊并不懂得“如何停止暴力的惡性循環(huán)”,它在意的只是如何滿足自己的愿望,熊的憤怒最終會讓它距離死亡越來越近。

  就這樣,印第安人很輕松地就可以獵到一頭熊。從這件事情中,印第安人學(xué)到“復(fù)仇情緒最終會殺死自己”的道理。

  印第安人是這么說的:盲目的欲望只會讓矛盾叢生。因此,你不能讓厭惡、憤怒、復(fù)仇等負面情緒讓你變得盲目。心中充滿復(fù)仇情緒的人,只會讓自己變得越來越痛苦。你要做的就是,遠離這些負面情緒。如果你不懂得憤怒可以殺死我們的道理,你就會像熊一樣越來越生氣,從而讓自己離死亡越來越近。而且,有時還會讓別人也接近死亡。

  三年級小學(xué)生暑假作文素材3

  耀眼的門德爾松

  弗里克斯·門德爾松是德國19世紀群星璀璨的音樂家中甚為耀眼的一顆明星。

  有一次他訪問英國,維多利亞女皇特意在白金漢宮為他舉行盛大的招待會。其間女皇當眾贊譽:“僅憑《伊塔爾茲》一曲,就足以證明門德爾松是音樂奇才。”女皇接著表示,她本人是如何如何對《伊塔爾茲》推崇備至。

  待人們熱烈的情緒稍稍平息,門德爾松站起來說:“承蒙女皇陛下喜愛,但《伊塔爾茲》不是我的作品,而是以我的名字發(fā)表的妹妹芬妮的作品。由于門德爾松的兄弟不贊成用女人的名字發(fā)表作品,才把門德爾松的名字署在其上。雖然此事無人知曉,但門德爾松不能掠人之美。”

  聞聽此言,人們對門德爾松的熱愛與崇敬,更添一重。

  智慧小語:堅守心靈的本份,雖不掠人之美,反而錦上添花。當喜從天降,有人可能高興得停止了心跳,有人可能瘋狂得亂了方寸,最智慧的選擇,卻是正襟危坐,盡量不把它當回事情。你一次能夠做到,你就能在一生里做到。

  三年級小學(xué)生暑假作文素材4

  有黑點的珍珠

  有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠,愛不釋手。然而,珍珠上面有一個小黑點。漁夫想,如能將小黑點去掉,珍珠將變成無價之寶。于是,它就用刀子把黑點刮掉。可是,刮掉一層,黑點仍在,再刮一層,黑點還在,刮到最后,黑點沒了,珍珠也不復(fù)存在。

  人們往往堅持完美而扔掉了一些他們原本可以有的東西,但他們是不可能擁有完美的,雖然他們還在永遠找不到完美的地方到處搜尋。

  想追求完美無缺的事物,本是無可厚非的,然而,這種愿望落空也是經(jīng)常發(fā)生的。優(yōu)點與缺點,長處與短處,相比較而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。

  提示:高標準自然是美好的愿望,但是樓外有樓,天外有天,凡事宜從實際出發(fā)。

  三年級小學(xué)生暑假作文素材5

  多想一步

  斐塞司博士有一個習(xí)慣,總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪?,時間一分一秒地流逝,太陽一步一步向西移,漸漸被拉長的樹影,擋住了母貓身上的陽光,母貓醒了,它站了起來,伸了伸慵懶的身軀,又踱到了另一塊有陽光的地方,重新臥了下來,接著打盹兒。

  這一切在我們看來司空見慣。可是貓的這些舉動喚起了斐塞司博士的好奇心。

  貓為什么喜歡呆在陽光下呢?是光和熱,還是其他什么原因?

  對,是光和熱。

  貓喜歡呆在陽光下,這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢?對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下??删褪沁@么一閃念,引發(fā)了斐塞司博士的靈感,之后不久,日光治療便在世界上誕生了。斐塞司博士,也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。

  有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什么只有斐塞司一人發(fā)明了日光療法?可能我們都認為,要想付出足夠多的努力。其實在很多時候,天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。

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