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高中禮儀之星事跡4篇

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高中禮儀之星事跡4篇

  古人云:“不學禮,無以立”。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。本文是學習啦小編為大家整理的高中禮儀之星事跡,歡迎閱讀。

  高中禮儀之星事跡一

  在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校,我嚴格遵守校規(guī)校紀,使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。我在嚴格要求自己的同時,還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學們排憂解難。

  記得有一個星期天的下午,我和幾個小朋友在一起打球,回家的時候,一個同學的鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心,我就讓他先到公共電話亭給家里打了個電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了?;丶页燥垥r,我想:鑰匙丟了找不到是很危險的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細找了一遍,最后在操場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他??吹剿吲d的樣子,我心里也感到很高心,并決心繼續(xù)做好人好事,助人為樂。

  記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液?,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

  在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

  在學校,我尊敬師長,團結(jié)同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。

  構(gòu)建一個和諧社會,就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)。看電視的時候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯,“促進人與自然的和諧”,使“社會更加和諧”,“努力形成全體人民各盡其能,各得其所而以和諧相處的局面”等。所有這些“和諧”,如春風拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!

  高中禮儀之星事跡二

  劉盼盼同學踏實、穩(wěn)重,積極參加學校組織的各項活動,遵守校規(guī)校紀,各方面嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學校內(nèi)見到老師和和客人時總是主動打招呼,并主動讓行,有禮貌的進出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因為舉止端莊、大方、得體,為人謙和。因為學習勤奮,成績優(yōu)異,歷次考試均名列年級前茅,因為對服從老師的工作安排,工作盡職盡責,所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。

  平時學習生活中,是每位同學眼中的好朋友,因為她和每位同學的關(guān)系都相處得不錯,所以班里的同學們給她起了個雅號--“劉好人”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。

  總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認認真真做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇求學,言行一致,表里如一,模范遵守《中學生行為規(guī)范》,多次被評為校、區(qū)級三好學生,本學期又被評為天津市文明中學生。

  高中禮儀之星事跡三

  每天早上我一進學校大門總會看見一位老師在清掃校園,還時不時的和同學們打著招呼,當我從她身邊走過時還叮囑我說:“走路要小心,書包要背好。”在課間時我也經(jīng)??吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等;放學的時候我還經(jīng)常聽到這位老師的聲音:“同學們,要排好隊不要擁擠,按次序一個一個地走!”不管晴天陰天,無論刮風下雨,我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師,她是自發(fā)的義務(wù)勞動,已經(jīng)堅持了很多年了。

  我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導同學們說:我們是孔孟之鄉(xiāng),要講禮儀,尊重師長,同學之間要講團結(jié)和諧相處,相互理解相互幫助,產(chǎn)生矛盾要主動認錯。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動,爭做講禮儀文明之星。

  現(xiàn)在我每天上學看到的是許許多多個“謝老師”在清理和美化校園、疏導和關(guān)心同學,校園里也不見了打鬧、吵罵和擁擠,只有老師們那臉上的笑容,以及同學們那天真的快樂和燦爛的笑聲……

  從謝老師身上體現(xiàn)出了我校“謙恒”文化的內(nèi)涵,從許許多多個“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂,從同學們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風校貌,從而使我真切體會到了我校的文明行為是實實在在的,是真實存在著,并在不斷發(fā)展著、前進著……

  由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神,它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行動來做有益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要,更是每個人的需要。文明是相互的,你奉獻和給予了文明,你就會獲得相應(yīng)的文明,以及帶給你的便利與好處。

  社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起,從小事做起。例如:要自覺遵守學校紀律;不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;見到老師和同學要主動問好,受到幫助時,應(yīng)誠懇地說聲謝謝;服從老師管理,接受同學意見;同學之間要互幫互助,如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反省;上下樓梯要靠右行,進出校門要按次序,禮讓三先不能擁擠;節(jié)約用水用電用氣;愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,不踩踏草坪;坐公交車時要自覺排隊,見到老人和殘疾人時要主動讓座;對遇到自然災害或困難的人要及時伸出援助之手等等。

  文明就在我們的身邊,只要人人學文明、講文明,我們的社會就是文明的,世界也將變得更加美麗!

  高中禮儀之星事跡四

  我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

  我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。

  晚自習之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。

  在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。

  在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。

  在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當其他同學在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。

  學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學習情況,從中得到啟發(fā)。“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。

  “為什么要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理,我的目標是擁有一個有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:

  1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

  2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

  3、你有不快樂的權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂。

  希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。

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