寫分享的高中素材作文
分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫分享的高中素材作文，希望能夠幫助到你們。
分享的智慧
一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”
——題記
一、無私的精神
他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡單，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會(huì)變得很大。
二、桃子的啟示
曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞€掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。”父親十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。
有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果。”其實(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。
后記：甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì)分享，我們的人生將會(huì)更加精彩。
播種分享，收獲芬芳
有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過花園，見花便摘。
一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問他：“我可以摘一朵花嗎?”牧師問：“你要哪一朵?”那孩子選了開得最美的一朵郁金香，牧師接著說：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過多大會(huì)兒也不會(huì)謝，現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣?”孩子想了一會(huì)兒說：“我要把花留在這里，過一會(huì)兒再來看它。”
當(dāng)天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。
播種分享，收獲芬芳
牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運(yùn)，更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存，正因?yàn)槟翈熀秃⒆訜o私的分享。之于我們的人生，亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處，終可成長為一片燦爛的花田。
分享幸福與快樂
小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地上生活，分享一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
我不知道從什么時(shí)候懂得分享的，依稀記得媽媽笑著遞給我一個(gè)大蘋果時(shí)，我狠狠地咬一大口，然后緊張兮兮的遞給她，媽媽輕輕的咬一小口，遞給我時(shí)，在媽媽含笑的目光下，再咬一大口……。
每逢周六、周日我都去姥姥家，姥姥和老爺總是把最好吃的東西留給我吃，我最愛吃的是“可樂雞腿”，那個(gè)周日，祖孫三人圍在一起吃飯，姥爺當(dāng)然為我做了兩個(gè)“可樂雞腿”，姥姥先往我的碗里夾了一個(gè)，我津津有味的一掃而光，無意中抬頭看見姥姥姥爺那滿足又關(guān)切的眼神都在不約而同的看著我，我心想：這么好吃的雞腿，姥爺不吃是不是太可惜了，要不要給姥爺來一個(gè)。不行!這雞退可是我的最愛呀!這時(shí)，姥爺又把第二個(gè)夾給了我，我聽見姥爺咳嗽了一聲，我猛地想起：突然想起姥爺前兩天剛剛大病一場，身體虛弱，于是，就夾起來放到姥爺碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，溫柔地對我說：“這孩子，你在長身體，你吃了它”雞腿像個(gè)繡球又飛進(jìn)我的碗里，怎么辦呢?對了!“雞腿太咸了”我皺著眉頭，又吐了吐舌頭，沖姥姥喊道，“太咸?”姥姥姥爺異口同聲，他們的表情頓時(shí)嚴(yán)肅起來，“我嘗嘗”姥姥皺著眉頭終于拿起筷子夾了一塊放到她嘴里，“不咸呀”?“我嘗嘗”姥爺也終于夾了一塊放進(jìn)自己的嘴里，“還行呀”?我看著姥姥姥爺吃得津津有味，我心里的石頭落了地，心想：姥姥姥爺好吃吧!多吃一點(diǎn)吧!我看著他們?nèi)滩蛔∞D(zhuǎn)身偷笑了一小下，立刻就被他們拆穿了，“這個(gè)孩子，小精靈”，姥爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅香還有愛的味道，這是我第一次感受分享帶來的快樂與幸福。
寫分享的高中素材作文相關(guān)文章：