高中作文人物素材短篇
高中作文人物素材短篇
在一定意義上,積累作文素材是寫好作文的關(guān)鍵,就是作者才高八斗,學(xué)富五車,如果沒有素材做支撐,要寫出好文章,恐怕令人難以置信。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中作文的人物素材，希望對(duì)您有所幫助!
高中作文人物素材一
林彪也當(dāng)過逃兵
陳毅元帥在1971年的回憶文章里講到：林彪曾經(jīng)當(dāng)過逃兵。而粟裕也說道:“林彪是一個(gè)想跑沒有跑成的逃兵”
這到底是怎么回事呢?
這要從紅軍早期說起來。那時(shí)，林彪從黃埔軍校畢業(yè)后分配到葉挺的獨(dú)立團(tuán)，參與南昌起義。
起義失敗之后，林彪追隨朱德戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。當(dāng)時(shí)，部隊(duì)本來準(zhǔn)備南下廣東，但到達(dá)饒平，得知起義軍的主力在潮汕失利。于是，部隊(duì)再次轉(zhuǎn)移。此時(shí)是紅軍的困難時(shí)期，不少人開始打退堂鼓，到后面部隊(duì)只剩下八百人。當(dāng)時(shí)，擔(dān)任軍長的朱德還是很樂觀的，他認(rèn)為形勢(shì)很快會(huì)好起來，因?yàn)槭Y介石這些軍閥馬上就會(huì)爭(zhēng)地盤，蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)，蔣馮戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)爆發(fā)。到時(shí)就是紅軍發(fā)展的好機(jī)會(huì)。
這給了部隊(duì)很大的信心，但當(dāng)時(shí)的林彪確實(shí)有點(diǎn)不太堅(jiān)定。
那時(shí)，林彪已經(jīng)是一個(gè)連長了。他覺得紅軍目前孤立無援，前途很不好說。所以，他找到了陳毅，表示“隊(duì)伍不行了，你是個(gè)知識(shí)分子，沒有打過仗，沒有搞過隊(duì)伍，我們是搞過隊(duì)伍的，與其當(dāng)俘虜，不如穿便衣走，到上海另外去搞。”
陳毅否決了他的看法：“我不走，現(xiàn)在我拿著槍，可以殺土豪劣紳，我一離開隊(duì)伍，土豪劣紳就要?dú)⑽?。所以，我還要看一看，不能走。”
結(jié)果，林彪還是走了，跟幾個(gè)人跑向梅關(guān)。但當(dāng)天夜里就回來了。
原來，林彪出去后，發(fā)現(xiàn)梅關(guān)的一些關(guān)隘搜查很嚴(yán)，一位老鄉(xiāng)又告訴他:”現(xiàn)在只要碰到操著外地口音的人，輕則搜去財(cái)物痛打一頓，重則砍頭。”
林彪這才知道，脫離部隊(duì)更危險(xiǎn)。于是，林彪又返回部隊(duì)，向陳毅做檢討：“現(xiàn)在外面老百姓收腰包打人，有時(shí)還要?dú)⑷耍疫€是回隊(duì)伍里來吧。”
陳毅沒有追究他離隊(duì)的錯(cuò)誤，繼續(xù)讓他當(dāng)連長。
林彪也是吸取了教訓(xùn)，努力帶好連隊(duì)。并很快發(fā)揮了作用。
在隨大部隊(duì)向湖南轉(zhuǎn)移時(shí)，林彪帶著連隊(duì)護(hù)送后勤輜重向占據(jù)耒陽的大部隊(duì)出發(fā)。結(jié)果半路被當(dāng)?shù)氐膰顸h民團(tuán)打了一個(gè)伏擊，東西被搶走了。
這真是太歲頭上動(dòng)土。日后指揮千軍萬馬橫掃大半個(gè)中國的戰(zhàn)神竟然被一伙地頭蛇打了劫。
回來后，朱德很生氣。林彪也很羞愧，當(dāng)場(chǎng)表示要把東西奪回來!
朱德同意了林彪的作戰(zhàn)請(qǐng)求。
林彪帶著連隊(duì)出發(fā)。這一次，林彪用了一個(gè)計(jì)，他跟連隊(duì)化成“國民革命軍第十九軍”的部隊(duì)，這個(gè)十九軍可是國民黨蔣介石的嫡系。當(dāng)?shù)氐拿駡F(tuán)當(dāng)然要巴結(jié)了。民團(tuán)頭子譚孜生大擺接風(fēng)宴，請(qǐng)林彪吃飯喝酒。
結(jié)果，戲劇性的一幕出現(xiàn)了。吃到一半，林彪一摔杯子，紅軍戰(zhàn)士一起舉槍朝譚孜生射擊，將這個(gè)剛搶走林彪物質(zhì)的民團(tuán)頭目打成了篩子。
林彪帶著一個(gè)連不但搶回了東西，還俘虜了數(shù)百名團(tuán)丁。
這一仗一掃轉(zhuǎn)移途中的悲觀情緒，林彪終于恢復(fù)了信心。
而僅僅是十來天之后，林彪的軍事才能又得到發(fā)揮。當(dāng)時(shí)，國民黨軍隊(duì)襲擊紅軍，紅軍不得不暫時(shí)退出耒陽，然后趁敵人不備，又發(fā)起反攻。
可敵人畢竟比較強(qiáng)大，紅軍攻了一個(gè)多小時(shí)，都沒有成功。當(dāng)時(shí)的參謀長是王爾琢，黃埔軍校一期生，我軍早期的優(yōu)秀將領(lǐng)。
王爾琢建議放棄攻打耒陽?？蛇@樣一來，紅軍又要回到四處轉(zhuǎn)移的困難境地。這時(shí)，林彪表示“現(xiàn)在耒陽城內(nèi)，敵人多半是在領(lǐng)功請(qǐng)賞，戒備必定松懈，我軍應(yīng)該趁敵不備，連夜大舉反攻。”
于是，紅軍再次發(fā)動(dòng)奇襲，一舉收復(fù)耒陽。
這一戰(zhàn)下來，朱德提拔林彪為營長!
此后，林彪跟隨朱德向井岡山轉(zhuǎn)移，他將在那里碰到人生當(dāng)中最重要的伯樂：毛主席。
高中作文人物素材二
朱元璋為什么要廢除宰相制度
宰相自古就是皇上的得力助手，可是到了明代，宰相制卻被朱元璋廢掉了，這是為什么呢?
在中國歷史上，宰相的權(quán)力被描述為一人之下，萬人之上，這說明宰相的權(quán)力是很大的。
那么，在明代以前，宰相制為何一直存在著呢?
原來，中國歷史的發(fā)展趨勢(shì)，在中央與地方上的關(guān)系上，是不斷擴(kuò)大中央的權(quán)力，在中央政權(quán)內(nèi)部，是不斷強(qiáng)化皇上的權(quán)力。
這是中華民族走向統(tǒng)一和穩(wěn)定所必需的。
在元代以前，中國歷史的狀態(tài)是有分有合，分分合合，地方勢(shì)力始終未被中央政權(quán)整合起來，這便需要在中央政權(quán)內(nèi)部聯(lián)合起來，共同對(duì)付地方勢(shì)力。
而在元代以后，強(qiáng)有力的中央政權(quán)終于戰(zhàn)勝地方割據(jù)勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)，使地方勢(shì)力無力對(duì)抗中央政權(quán)，即便是爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，也很快就會(huì)結(jié)束戰(zhàn)亂，走向統(tǒng)一，而不會(huì)像元代以前長期處于割據(jù)狀態(tài)，因而，中央政府能夠節(jié)省出足夠的時(shí)間和精力處理中央內(nèi)部的事務(wù)。
到了明代，在中央內(nèi)部強(qiáng)化皇權(quán)的任務(wù)提上了日程，朱元璋運(yùn)用強(qiáng)力手段，開始著手強(qiáng)化皇權(quán)。
需要指出的是，加強(qiáng)中央集權(quán)與強(qiáng)化皇權(quán)在歷史從未間斷過，并且是同時(shí)進(jìn)行的，只是在不同的歷史階段側(cè)重點(diǎn)不同，到了明代，主要側(cè)重于強(qiáng)化皇權(quán)。
作為強(qiáng)化皇權(quán)的重要步驟之一，就是消弱甚至消滅相權(quán)，而只有廢除宰相制，才能徹底消滅相權(quán)。
明初連續(xù)出任了四位宰相，朱元璋對(duì)他們都不滿意，但是一直沒找到時(shí)機(jī)搞掉存在已久的宰相制，到了第四位宰相胡惟庸，終于讓朱元璋抓住把柄。
胡惟庸過于獨(dú)斷，又結(jié)黨斂財(cái)，有人告他謀反，朱元璋趁機(jī)逮捕了胡惟庸和一大批官員，從此不再設(shè)宰相，并把原來宰相的權(quán)力一分為六，由六部分管，直接效命于皇上。
至此，朱元璋廢除了中國歷史上的宰相制，中國歷史的專制時(shí)代，自明代始，一直延續(xù)到清代。
高中作文人物素材三
海子：詩歌也同樣寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。
他對(duì)老板說：“我給大家朗誦我的詩，你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦。”海子無奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。
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