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高中生命題作文

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  下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于高中生命題作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  高中生命題作文一

  青春期的我們,擁有最多的莫過于友誼,最親密的也莫過于朋友,而那就是在校園生活中所培養(yǎng)出來的,現(xiàn)在的我們本應(yīng)該在田野里狂奔,在滂沱大雨中嚎叫,去欣賞自然,親近自然,擁抱自然。但校園如牢籠一般都將我們捆綁在一起,而就在這捆綁中我收獲了許多,也明白了不少,這都是校園時光所賜給我的。在那我感受到了幸福,快樂,收獲了知識,懂得了什么叫做愛。

  在課間

  課間短短的十分鐘有它的魔力。鈴聲一響,同學們早已按耐不住,紛紛跑出位置找自己玩伴玩,我也和同學聊起昨天的電視節(jié)目,聊著聊著光陰如梭十分鐘悄然溜走。鈴聲早已想過,而我還津津有味的聊著,這時候同桌拍拍我說:“上課了,老師要來了,轉(zhuǎn)過來吧!”我聽了勸轉(zhuǎn)身過來,不一會老師來了,聽到后面有人講話就讓他站后面去。這時的我感到我多么慶幸,這樣的校園多么溫馨,讓我感受到了友愛。

  在課堂

  老師正在上面發(fā)考卷,當我拿到自己的試卷時,不禁楞了一下,如此之差,這時老師走了過來我以為又是一頓責罵,哪知老師輕聲細語問我,幫我分析卷子,希望把不懂得題目都弄明白,還鼓勵我下次努力不要對自己失去信心。這樣的校園時光又是多么幸福,我得到了老師的疼愛。

  在寢室

  今天也許累了,在床上靠著靠著就睡著了,這時迷糊聽見同學說:“趕快幫她蓋下被子,等下不要著涼了,感冒就不好了。”當我聽見同學關(guān)心的話語心中不禁暖暖的。這樣的校園時光多么和諧,我感受到了同學的關(guān)心。

  也許大多數(shù)同學都認為家是港灣,希望回家抱抱電腦電視,但你是否想過,對著無生命東西的枯燥。也許校園中滿天的作業(yè)令你頭疼,但當你深究一道題時,答案出來那一刻又是多么歡喜,有種“柳暗花明又一村”的感覺。

  許多人的校園時光枯燥,無聊,但請仔細回想,你其實收獲了許多,例如老師的愛,同學的關(guān)心還有知識帶給你的無窮快樂。

  我的校園時光雖不華麗但它卻很平凡,在平凡中得到師愛,友愛,知道什么是愛,那就是校園時光的真諦!

  大雨把污泥給沖刷干凈,但無任何東西可抹去我那平凡而又珍貴的校園時光。

  高中生命題作文二

  這是一個物質(zhì)化的社會,這是一個喧囂浮躁的年代,我們?nèi)钡牟皇欠孔雍蛙囎樱覀內(nèi)钡氖蔷瘛?/p>

  活在當下,要想找尋屬于自己的瓦爾登湖,就必須有強大的精神力量,使自己不被這個物欲橫流的年代同化。史鐵生20歲時得知自己永遠無法站立行走,他頹廢了,迷惘了,曾想過結(jié)束自己的生命。但他終于清醒,及時進行了“精神的自救”,于是他頑強地活了下來。他知道,人,一定要靠自己!他是中國少有的堅持寫實寫作的作家,他的作品幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷和生命體驗之上,他對哲學的思考為自己的精神空間提升了高度。相比其他當紅作家,我愈發(fā)覺得史鐵生精神的偉大。而那些曾經(jīng)對“80后”極具影響力的作家們,最終在這個充滿誘惑的年代里被物質(zhì)同化了。他們的筆下已不再是文章,而是商品!淪落為“寫手”的他們失去了自我的精神力量。這是我們所不愿看到的!

  精神生活的平庸化是一個明顯的事實,精神的缺失已經(jīng)成為社會發(fā)展的硬傷。放眼望去,一些人缺少應(yīng)有的信仰和信念,精神頹廢,萎靡不振,功利至上;一些人缺少應(yīng)有的道德情操,將瘦肉精搬上人們的餐桌,把毒奶粉送入嬰兒的口中……所有這些,都需要進行徹底的精神拯救。

  “從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝。”“天助自助者”,只能依靠自己拯救自己的精神與靈魂。

  如果手術(shù)臺上躺著的是我們的靈魂,那么主刀的醫(yī)生一定是我們自己。“吾日三省吾身”的教誨已傳承了兩千多年,如今是該自我反省和精神自救的時候了。學會精神自救,不讓自我墮落;學會精神自救,不讓靈魂被玷污;學會精神自救,不教一日虛度。我們是平凡的,但不能因為平凡而平庸,要通過精神自救修正人生的方向。

  古希臘先哲說過:認識你自己。找到真實的自我,拯救自己的靈魂。

  高中生命題作文三

  雞吃飽了蹲在架子上打盹,豬挺著滾圓的肚子窩在一角直哼哼;太陽還戀在山頭,天邊一抹酡紅,里面幸福滿滿的。

  村口一陣鬧騰,驢子唱起了戲,是半瞎賣瓜回來了。

  半瞎卸下驢車,喝盡丑兒遞過的涼茶,沒套驢就拉上板車下地摘瓜了。車剛滿,剛才還是試探性的月夜,現(xiàn)在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋頭拉車,心里卻一陣擔憂:該不該叫兒子明天一起去賣瓜呢?自己又不善言語,兒子會不會生氣?丑兒在后面推著車,憂慮著:應(yīng)不應(yīng)該陪爹賣瓜?可自己是個學生,爹卻又瞎又丑又老又窮,丟不丟人呢?

  “明兒個跟爹去城里賣瓜不?”半瞎還是怯怯地問了句。“唉。”丑兒不覺竟應(yīng)了??伤睦镉置芰?。

  第二天凌晨,鞭子撕開夜幕,驢車“吱呀”上路了。半瞎心里興奮極了,一路上和著驢蹄敲擊地面的聲音哼著小曲;丑兒盯了一路腳趾,像是赴刑。

  擺好攤子后,半瞎蹲在旁邊用僅剩的左眼溫柔地迎著三三兩兩的行人。丑兒卻躲在驢影里,仿佛驢影有亞當夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑,這時的他,簡直就似害病的眼怕光,破碎的皮怕汗。

  驢子嘶叫了一通,甩走了叮在尾巴上的蒼蠅。

  這時一個早起買菜的婦人繞過一輛裝滿瓜的機動三輪車走向驢車。“老鄉(xiāng)哪里的瓜啊?”“汴塘瓜,不甜不要錢!”半瞎起身應(yīng)道,每個字像下了保證金似的,他身為農(nóng)人確是從不吹牛。“喲,你兒子幫忙賣瓜啊,看你多幸福啊!”婦人道。丑兒臉像紅透的番茄,他的擔憂還是應(yīng)驗了。

  日頭漸漸高了,毒辣辣地審視世間百態(tài)。

  半瞎又是稱瓜又是找零,忙得一身汗。丑兒看父親泛著鹽漬的黃襯衫貼在背上,襯出根根骨頭,像極了干癟的茄子。丑兒看到驢子瞪著自己,滾圓的驢眼里自己扭曲了。

  買瓜的人愈來愈多,驢子煩躁不堪。日頭越來越烈。

  丑兒終于走向父親,“爹,我來找零吧!”半瞎愣了一下,那瞎了的像蒙灰的劣質(zhì)珠寶的右眼卻泛起了光。

  果然今天快多了,沒到一點就剩倆瓜了。這時一漢子趕過來,包圓了,說買個汴塘瓜不易,又去驢車找。果然又抱出個大西瓜。突然半瞎一把奪下,寶貝似的摟著說此瓜不賣。漢子無奈地走了。

  半瞎坐下,用力掐開瓜遞給丑兒說:“多好的瓜,留著咱爺倆吃!”丑兒眼濕了,他知道父親今天是真高興。

  日頭突然溫情起來。

  小城里,大街上,驢車邊,依偎著的父子,還有那驢,啃著瓜。丑兒不再感覺丟人,不再感覺父親令人生畏;半瞎不再擔憂兒子不接受自己,轉(zhuǎn)而覺得心里滿滿的。

  驢子開心地又唱起了戲,天上太陽幸福地灑下溫暖的光。

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