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高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文

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高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文

  高中的語(yǔ)文作文在整個(gè)語(yǔ)文中占據(jù)著很重要的地位,寫作能力也體現(xiàn)出了學(xué)生綜合語(yǔ)文能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文一

  四月,他獨(dú)坐江岸,把魚鉤懸離水面一尺半,等待魚上鉤。

  去年的冬天延長(zhǎng)了一點(diǎn),河面剛剛解封,陽(yáng)光下,泛著靈動(dòng)的光,才顯的有一些生機(jī),岸上依然,碎石嶙峋,突兀的樹干擺出一種陰森的姿勢(shì)。一只麻雀突然飛起,枯枝如釋重負(fù),發(fā)出輕快的呻吟。

  羊腸小道上,一匹瘦馬奔騰而過(guò),塵土飛揚(yáng)。

  從一開始,他就是一個(gè)過(guò)客,想世界上任何一草一木對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)只是一過(guò)客往,他只是想在新與舊的間隔間索取些什么,然后撿起腳下任意一塊小石頭,刻下自己的名字,把它扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不管多少年后,莫名其妙的飄移,讓那快石頭沉落江底。

  她對(duì)他說(shuō),釣魚竿的這種角度等不到誰(shuí),只會(huì)老了自己。

  他笑笑,只是單純的喜歡用這種姿態(tài)面對(duì)江河,用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡(jiǎn)單,不過(guò)是一種消遣,再加上一點(diǎn)渴望,好打發(fā)時(shí)間。

  她說(shuō),你是一個(gè)忌諱世俗的人,永遠(yuǎn)想和別人不一樣,從來(lái)不原做別人做過(guò)的事,也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡,但你同時(shí)又會(huì)締結(jié)冷漠,會(huì)把自己封鎖,或是被封鎖,這是規(guī)則,而你害怕孤寂。

  遠(yuǎn)處經(jīng)常有馬車經(jīng)過(guò),轱轆的壓抑與鈴鐺的輕快響在一起,在坎坷與芒草間跌跌撞撞。

  生命毫無(wú)道理,無(wú)所謂公平不公平。他們?yōu)榱四撤N自認(rèn)為屬于自己的東西跋涉于泥濘,在一座古式的戲臺(tái)上涂者花臉,生旦凈末丑,咿咿呀呀,面對(duì)著相同卻又各自陌生的眼睛,每個(gè)人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰(shuí),每一個(gè)臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預(yù)示了他怎樣的命運(yùn)。

  她凝視著他,你其實(shí)是一個(gè)迷路的孩子,你不知道該逆流而上還是順?biāo)?。所以,你要在這里等,等待一個(gè)時(shí)機(jī),等一個(gè)堅(jiān)定的理由,等一條魚。

  他換了一只手,魚鉤懸空一尺半,不動(dòng)的距離,他并不是行尸走肉,一顆心也如這江面,扔一塊石頭,也會(huì)蕩起波紋,甚至是浪,暴風(fēng)驟雨下,他從不專注與任何一件事,注重的只是過(guò)程,是一種感覺。他沒(méi)有特定的路線,在這渺小而又蒼茫的世界里,他不接受任何約束,就像一條線,穿越時(shí)間與空間,不停的延長(zhǎng),但永遠(yuǎn)不會(huì)相交。

  微微起了風(fēng),將水粼粼,光永遠(yuǎn)射不到江底,只給水面鍍了一層銀,仿佛水下宮殿的水晶屋頂,掛滿了風(fēng)鈴,叮當(dāng)叮當(dāng)。

  她說(shuō),你等待的或是爭(zhēng)取的并不是一個(gè)對(duì)手,而是一個(gè)同盟者,而這個(gè)同盟者又必須同時(shí)是你的對(duì)手。

  他笑了,笑聲清朗。殘紅夜飄香,晚渡江,一曲東風(fēng)斷肝腸,淚幾行,濕了誰(shuí)衣裳。

  他佇立在船頭,嗅者她的發(fā),若有若無(wú)的荷花香。

  高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文二

  楓葉凋零人心曠,梧桐飄落蕩寂空。

  盈盈小步踏亭徑,輕輕細(xì)雨漫人間。

  秋風(fēng)吹落樹枝緩,春雨輕拍迎春蕾。

  芳蘭忍渴千秋記,臘梅花開堅(jiān)強(qiáng)志。

  碩果累累氣味飄,五糧滿滿堆千萬(wàn)。

  金秋青蘋已化紅,未熟南瓜已結(jié)果。

  秋雨化作一幅景,紅楓織做一衣裳。

  萬(wàn)楓葉紅似火海,小亭人影舊穿梭。

  亭內(nèi)人兒嬉戲愉,薔薇做襯人心美。

  紹棠詞里論紹棠,秋亭詩(shī)里誦秋亭。

  高中生語(yǔ)文作文的優(yōu)秀范文三

  花開了,艷了;草長(zhǎng)了,綠了;鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中快樂(lè)嬉戲;那亙古的萬(wàn)里長(zhǎng)城佇立在青山白云之中,那巍峨的阿爾卑斯山聳立在皚皚白雪之中……

  你看,多美。

  鄉(xiāng)村之美

  放下詩(shī)書,步入田園,你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符,良田美池,溪水潺潺;藍(lán)天白云,牛羊相伴。那裊裊炊煙,那點(diǎn)點(diǎn)星光,仿如陶淵明筆下的世外桃源。落英繽紛,那是花的王國(guó),那是樹的天堂,更是人世間的一方凈土。

  沒(méi)有高樓林立,只有磚瓦低房,抬頭便是蔚藍(lán)廣闊的天空。在那里,我們可以任意地放飛理想和希望,思緒可以像展翅高飛的雄鷹一樣肆意翱翔!

  沒(méi)有城市的車水馬龍,只是綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)間小道以及走在小道上的純樸農(nóng)民。幽靜的小路仿如通向天堂的路途,有鳥語(yǔ),有花香,更有無(wú)窮無(wú)盡的美。崎嶇的小道上,有孩童的歡聲笑語(yǔ),有大人的談天論地,也有青年男女的脈脈之語(yǔ)。

  沒(méi)有人世的喧嘩嘈雜,只有那寧?kù)o的河,沉穩(wěn)的山以及那默默無(wú)語(yǔ)的星光燦爛。那里的寧?kù)o讓人心靜,使人養(yǎng)性,令人回味,令人陶醉。那沉穩(wěn)的山和寧?kù)o的河就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,默默地守衛(wèi)著這片寧?kù)o的樂(lè)土。

  這就是神奇美妙的鄉(xiāng)村,令人向往。

  詩(shī)之美

  登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;步入深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o。

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”——蘇東坡的浪漫飄逸,天馬行空;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”——李清照的委婉細(xì)膩,似水柔情;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,——杜甫的人間疾苦,筆直下波瀾。

  有“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”的歡天喜地;有“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂(lè)……

  這就是詩(shī)之美,一篇篇展露人情美之華章。

  你看,多美!

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