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近現(xiàn)代的愛國名言摘抄

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近現(xiàn)代的愛國名言摘抄

  愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

  ——列寧

  為中華崛起而讀書。

  ——周恩來

  我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

  ——鄧小平

  中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國人才真有進(jìn)步。

  ——魯迅

  人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮。

  ——徐特立

  憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

  大意:憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達(dá),追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。 警言

  克勤于邦,克儉于家。

  大意:在國家事業(yè)上要勤勞,在家庭生活上要節(jié)儉。 警言

  一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的想到的告訴人家,無形中就是替國家播種墾植。 傅雷

  一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷

  竊以為天地之所以不息,國之所以立,賢人之德業(yè)之所以可大可久,皆誠為之也。

  清·曾國藩《復(fù)賀耦庚中丞》竊:謙指個人的意見。我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息,國家的建立和鞏固,卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久,關(guān)鍵在于真誠。 曾國藩

  克勤于邦,克儉于家。

  大意:在國家事業(yè)上要勤勞,在家庭生活上要節(jié)儉。 警言

  一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷

  我們深信教育是國家萬年根本大計(jì) 陶行知

  幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基

  只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 杰斐遜

  教育是國家的主要防御力量。 伯克

  青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林

  創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。 xx

  教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。 馬卡連柯

  外國人不需要中國人,中國人也不需要外國人,在這一點(diǎn)上,我任何時候都是和義和團(tuán)站在起的。義和團(tuán)是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團(tuán)。因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們國家。 馬克吐溫

  一個國家如果綱紀(jì)不正,其國風(fēng)一定頹敗 塞內(nèi)加

  人類第一個國王乃是一名成功的士兵,國家的功臣無需有榮耀的祖先 伏爾泰

  我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人 羅素

  我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。 羅素

  這樣說無論如何都不過分,那就是,法律的目的不是廢除和限制自由,而是保護(hù)和擴(kuò)大自由。就真正意義上的法律而言,不管在哪個國家中,哪兒沒有法律,哪兒就沒有自由。自由使我們免于他人的強(qiáng)制和暴力,而這在沒有法律的地方是不可想象的。 【美】哈耶克

  在我們這樣自由制度的國家,任何人只要高興,只要肯花錢,就能自己毒害自己。 馬克·吐溫

  只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 杰斐遜

  一個人的絕對自由是瘋狂,一個國家的絕對自由是混亂。 羅曼·羅蘭

  青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 吳玉章

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