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高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文

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高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文

  三好學(xué)生是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習能力的一種肯定,也是對其綜合能力的一種贊賞。三好學(xué)生是一個用來評價一個優(yōu)秀學(xué)生的榮譽稱號。下面是學(xué)習啦小編整理的一些關(guān)于高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文的相關(guān)資料,供你參考。

  高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文1

  李敏,在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,范文之事跡材料:初中三好學(xué)生事跡材料。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  我在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間我班學(xué)生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習氛圍,事跡材料《初中三好學(xué)生事跡材料》。但是,唯獨我 “出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中二年來,我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  我不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習,因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,我班還在我的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習互助小組,專門針對班上的學(xué)習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

  高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文2

  馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2010年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中兩年來,馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,??慈嗤瑢W(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習互助小組,專門針對班上的學(xué)習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  固然馬xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛護公物。

  馬xx同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒”。

  馬xx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  高中三好學(xué)生優(yōu)秀事跡范文3

  我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。

  學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓(xùn),憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學(xué)習中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。

  在班內(nèi),我擔任班長一職,盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學(xué)校各項活動。

  憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號.

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