帶病工作的個(gè)人事跡材料范文
帶病工作的個(gè)人事跡材料范文
有些人即使生病也會(huì)堅(jiān)持工作,愛(ài)崗敬業(yè),并不會(huì)因?yàn)樯《绊懽约汉图w的工作進(jìn)展,他們的精神值得嘉獎(jiǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的帶病工作的事跡材料,希望對(duì)大家有幫助。
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帶病工作的事跡篇1
李霞,是鑄造車(chē)間的一名行車(chē)工。平時(shí)待人熱情,脾氣好有耐心??吹秸l(shuí)有困難的時(shí)候總是搶著幫忙,讓大家心里都感覺(jué)到很溫暖;在工作中也是勤勤懇懇,任勞任怨。
上班期間總是積極投身到工作中,虛心向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能;加強(qiáng)與地面人員配合與語(yǔ)言交流,熟悉各工序流程對(duì)操作要求的區(qū)別,結(jié)合不同的工作環(huán)境及個(gè)人脾氣、性格做好工作配合;她還注重團(tuán)結(jié)同事,經(jīng)常與班組同事進(jìn)行業(yè)務(wù)交談,與地面配合人員討論配合心得要領(lǐng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,探討如何提高業(yè)務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量、工作效率等。嚴(yán)格執(zhí)行上崗前的安全檢查;在使用行車(chē)前,先進(jìn)行例行檢查、發(fā)現(xiàn)裝置和零件不正常時(shí),必須在使用前排除。開(kāi)車(chē)前,必須鳴鈴或報(bào)警。操作中行車(chē)接近人時(shí),亦應(yīng)給以斷續(xù)鈴聲。操作時(shí)精神飽滿(mǎn)精力集中。工作中做到“十不吊”:1、指揮信號(hào)不明或亂指揮不吊;2、物體重量不清或超負(fù)荷不吊;3、不歪拉斜吊,銳角、刃角不墊好不吊;4、吊物上站人或浮置物不吊;5、工作場(chǎng)地昏暗,無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物及指揮信號(hào)不吊;6、埋在地下或凝固在地面上不知負(fù)荷量不吊;7、鋼絲繩不合格捆綁、吊掛不牢不吊;8、易燃、易爆危險(xiǎn)品不吊,9;設(shè)備帶病或強(qiáng)烈抖動(dòng)負(fù)荷不吊;10、鋼鐵水包過(guò)滿(mǎn),吊物重心過(guò)偏不吊。
為了不耽誤生產(chǎn),即使生病了還堅(jiān)持工作,動(dòng)手術(shù)后在家中沒(méi)有休息幾天怕耽誤工作就要來(lái)上班!這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
帶病工作的事跡篇2
福建師大附中援藏教師張敏同志3年來(lái)克服嚴(yán)重高原反應(yīng),在做完甲狀腺、膽囊腫瘤切除手術(shù)后,每天靠吸氧和服用藥物堅(jiān)持留在雪域高原工#作,幫助林芝地區(qū)八一中學(xué)進(jìn)行教育改革,完成其援藏項(xiàng)目工作,在艱苦的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī),被當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)為“帶病堅(jiān)持工作的援藏好干部”。
2007年6月,張敏被選拔為福建省第五批援藏干部赴林芝地區(qū)工作。由于長(zhǎng)期高原反應(yīng)強(qiáng)烈,援藏剛半年,張敏即因病回到福建,并進(jìn)行甲狀腺切除和膽囊切除兩個(gè)手術(shù)。2008年4月,身體尚未痊愈,張敏又返回西藏,邊工作邊治療。不久,張敏在睡眠中又出現(xiàn)嚴(yán)重的呼吸停頓現(xiàn)象,脈搏最低每分鐘27次,氧飽和度55,處于呼吸危險(xiǎn)狀態(tài)。醫(yī)生告誡他,若繼續(xù)在高原工作將很危險(xiǎn)。為了繼續(xù)回西藏工作,他堅(jiān)持采取藥物保守治療,為此,他每天靠吸氧和服用藥品堅(jiān)持工作,晚上帶著呼吸機(jī)睡眠。三年來(lái),作為林芝八一中學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng),他把福建先進(jìn)的教育方式帶到林芝,成功地進(jìn)行了教師集體備課、建立教學(xué)資料庫(kù)、規(guī)范教師教案、處室工作周匯報(bào)、周工作回顧與反思等20多項(xiàng)制度建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新。為了建設(shè)“帶不走”的高素質(zhì)教學(xué)管理隊(duì)伍,在三年里,張敏舉辦100多場(chǎng)講座,撰寫(xiě)了近百萬(wàn)字的調(diào)研材料和工作筆記,制作了60多個(gè)課件,內(nèi)容涉及學(xué)校管理、課堂教學(xué)、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)改革、班主任工作等。他編寫(xiě)的《教師工作手冊(cè)》已成為林芝地區(qū)教師的范本,他搭建的教師資源庫(kù),成為教師查閱資料、互相交流的平臺(tái)。張敏非常關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),想方設(shè)法籌集資金幫助他們完成學(xué)業(yè)。張敏每個(gè)月用自己的工資資助貧困學(xué)生,至今仍同時(shí)固定資助4名貧困生,各項(xiàng)捐助款項(xiàng)已達(dá)3萬(wàn)余元。同時(shí),他還通過(guò)各種方式牽線搭橋讓42名林芝貧困生得到資助,資金達(dá)11萬(wàn)余元。三年來(lái),張敏同志愛(ài)崗敬業(yè),意志堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,推動(dòng)受援學(xué)校教育在改革中跨越式發(fā)展,學(xué)校的師資水平、教學(xué)質(zhì)量、校園文化環(huán)境得到了大幅提高,學(xué)校被評(píng)為林芝地區(qū)唯一一所地區(qū)級(jí)示范學(xué)校。
張敏同志的先進(jìn)事跡感人至深、催人奮進(jìn)。為弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的崇高品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,省委教育工委、省教育廳號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者向張敏同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他意志堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,為教育工作無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求;學(xué)習(xí)他胸懷祖國(guó)、心系西部,為支援西部教育的發(fā)展勇于獻(xiàn)身的無(wú)私品格;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神。
帶病工作的事跡篇3
張廣秀同志的先進(jìn)事跡被新聞媒體報(bào)道后,同樣作為一名的大學(xué)生村官,我感慨萬(wàn)分,對(duì)我內(nèi)心觸動(dòng)很大。
作為剛進(jìn)入大學(xué)生村官隊(duì)伍中一員的我,2010年8月份分配到村里工作,剛來(lái)工作時(shí)豪情萬(wàn)丈,慷慨激昂,心想:今日長(zhǎng)纓在手,還怕縛不住蒼龍嗎?工作熱情高,積極性高,心氣也高??梢粋€(gè)月過(guò)后,發(fā)現(xiàn)心里有了小小的變化,身心疲憊,很多事變成了心有余而力不足,因?yàn)槭裁茨兀谝?,身體累。早晨吃過(guò)早飯從鎮(zhèn)里出發(fā),騎著自行車(chē),大概要騎30分鐘,才能到達(dá)村部,然后投入村里日常工作,中午再騎著車(chē)回來(lái),吃過(guò)飯?jiān)偃ィ瓦@樣一天往來(lái)4趟,近2個(gè)小時(shí),開(kāi)始還行,可后來(lái)就有點(diǎn)吃不消了。第二,心累。工作已有月余,,有一種非常深刻的感覺(jué),就是鎮(zhèn)、村兩級(jí)基層工作相當(dāng)復(fù)雜,同時(shí)也是非常的繁雜,首先是要正確處理好與村干部之間的工作協(xié)調(diào)關(guān)系,然后就是處理好與村民老百姓的關(guān)系,有的時(shí)候遇到復(fù)雜的事情,這些關(guān)系就難以協(xié)調(diào)了。心里非常清楚這兩個(gè)關(guān)系的處理是關(guān)鍵,處理好更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,成功是不可能一蹴而就的,欲速則不達(dá),這是亙古不變的真理。如何才能處理好這兩個(gè)關(guān)系就真真切切的擺在了我的面前,攻克這道難題就好比科技攻關(guān),攀越珠穆朗瑪。處理人與人之間的關(guān)系是一門(mén)非常大的學(xué)問(wèn),只有做到胸懷坦蕩,兼容天下,表里如一,實(shí)事求是,才能贏得百姓的信任與愛(ài)戴。村里面事很多,比如說(shuō)工廠企業(yè)招工、糧種補(bǔ)貼、計(jì)劃生育、新型養(yǎng)老保險(xiǎn)、村兩委換屆選舉工作等等,都關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,不容有閃失,更不能麻痹大意、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,必須把所有問(wèn)題都擺上臺(tái)面,解釋清楚,只有這樣才能真正凝聚全村老百姓的心,勁往一處使,官民一家,共建和諧美好的新農(nóng)村。群眾利益無(wú)小事,百姓事自己事,張廣秀同志帶病堅(jiān)持工作,真正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她一心為百姓,披肝瀝膽,這是她人生的追求,她無(wú)怨也無(wú)悔。作為一名大學(xué)生村官,張廣秀同志的先進(jìn)事跡和職業(yè)精神,值得我們深思,更值得我們追求,學(xué)她言忠信、行篤敬,學(xué)她無(wú)私奉獻(xiàn)、工作忘我,學(xué)她服務(wù)群眾、帶頭致富,學(xué)她真心實(shí)意、無(wú)名無(wú)利。(面試網(wǎng))
我們是滄海一粟,可宇宙確是浩瀚無(wú)邊,我們即便做不了撬動(dòng)地球的那個(gè)人,我們也要做一顆絢麗的流星,在流星劃過(guò)天空的那一刻,能夠留下我們的光彩就夠了。
最后,真誠(chéng)祝福張廣秀同志能夠盡快康復(fù),早日回到村官的大集體中去!
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