初中寫快樂(lè)的寒假作文500字篇一

　　放寒假嘍!我十分的興奮，鄰居家的小朋友也空閑下來(lái)了，我們一起結(jié)伴玩耍。

　　三十晚上，我和小伙伴們各自拿出了自己的煙花和鞭炮去了大廣場(chǎng)。沒(méi)等我們放，整個(gè)村子已經(jīng)噼里啪啦地響起來(lái)，聲音震響大地。過(guò)了一會(huì)兒，我們也開始放了，我拿出了一個(gè)“太空飛人”，用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“嗖”地一聲，“太空飛人”旋轉(zhuǎn)著上了天空，在空中形成一個(gè)小漩渦，有趣極了。

　　第二天早晨，我們又聚在東東家。在我的提議下，我們玩起了捉迷藏。東東自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)找，因?yàn)檫@是我家，地形我最清楚，找起來(lái)也方便。”陽(yáng)陽(yáng)四處尋找可以躲藏的地方，最后他看見東東家沙發(fā)下空隙比較大，就趴下躲在了沙發(fā)下。我看成成藏到了床底下，心里便有了一個(gè)念頭。我躡手躡腳地搬來(lái)一把椅子，一拉，爬上了窗臺(tái)，藏到窗簾后面。東東開始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一聲。小松似乎知道了我的藏身之處，直奔大房間跑過(guò)來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)趁東東進(jìn)了屋，連忙從里面往外跑，不料卻被地下的石頭絆了一跤。東東在屋了聽見了絆倒聲，又跑回了院子里，當(dāng)場(chǎng)捉住了陽(yáng)陽(yáng)。當(dāng)東東再跑回大房間時(shí)，機(jī)靈的我已經(jīng)藏到了床底下，成成跑到了門后面。東東翻開窗簾，人不見了，只好說(shuō)：“認(rèn)輸!認(rèn)輸!”躲在床底下的我暗暗偷笑……

　　我和我的小伙伴們玩的十分開心。

　　初中寫快樂(lè)的寒假作文500字篇二

　　“噼嚦啪啦”隨著一聲聲煙花爆竹的響聲，我來(lái)到了市郊外的某一地方，跟往年一樣我業(yè)到那里放煙花。

　　那是大年初一的晚上，我和我的家人來(lái)到一個(gè)近似鄉(xiāng)村的地方放煙花。要說(shuō)這放煙花很有趣，也很開心，煙花就這樣成了我們家每年的節(jié)目。

　　那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，別提多有多高興了，來(lái)到了賣煙花的地?cái)偅职趾褪迨鍨槲覀冞x了一些好玩的煙花，然后我們來(lái)到了一塊空地上，開始放了起來(lái)，“快、快，我要先放一種漂亮的煙花。”叔叔把煙花遞了給我。這是一個(gè)外表像地雷的煙花，據(jù)說(shuō)一點(diǎn)燃引線，就會(huì)立刻飛上天空，在天上爆出一個(gè)非常漂亮的煙花。因?yàn)槟鞘俏曳胚^(guò)最刺激的煙花了。我心緊張得像拉滿的弓弦，手微微的顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢地把香一頭放在引線上，只聽“撒”的一聲，引線著了!我拔腿就向后面跑去只聽“啪”的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆，我的心頭仿佛噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。那一刻我明白了快樂(lè)還給我們的幸福與滿足。看著天上的煙花，不，應(yīng)該是一張張笑臉，它們?cè)诟嬖V我，沒(méi)有什么比快樂(lè)重要!

　　所以我祝大家在新的一年里永遠(yuǎn)開心，快樂(lè)!

　　初中寫快樂(lè)的寒假作文500字篇三

　　在歡樂(lè)的寒假里，每一件事情都是快樂(lè)的，同樣充滿了樂(lè)趣，實(shí)驗(yàn)有失敗也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必須要有堅(jiān)持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)?為了能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)!我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。

　　噢，我成功了!我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

　　初中寫快樂(lè)的寒假作文500字篇四

　　放寒假了，我把成績(jī)冊(cè)帶回了家，媽媽說(shuō)，我的作文成績(jī)不好。過(guò)了幾天，媽媽就給我買了一套名為《儲(chǔ)氏作文教學(xué)法》VCD光盤。我一看，這套光盤一共有十三張呢，心想：我可以在家里學(xué)習(xí)寫作文了。

　　元月三十日這天，我看了第一張光盤，認(rèn)識(shí)了一位名叫儲(chǔ)晉的老師，他被人們稱為“中國(guó)作文教育改革第一人”。看起來(lái)他已有四十歲了，中等個(gè)子，體形微微發(fā)胖，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得和藹可親。

　　儲(chǔ)老師講的第一堂課是：“功夫在詩(shī)外，不怕寫作文，你能講出來(lái)，就能寫出來(lái)。”我認(rèn)認(rèn)真真地坐在電視機(jī)前聽他講課，懂得了寫好作文就要平時(shí)注意從觀察、閱讀、體驗(yàn)和思維中積累素材;知道了要寫好作文必須做到“三真”，即寫出真人、真事和真情;學(xué)會(huì)了用發(fā)散性思維方法來(lái)處理好“有用和無(wú)用”的關(guān)系……。

　　一個(gè)多小時(shí)很快就這樣過(guò)去了，儲(chǔ)老師的講課生動(dòng)有趣、循序漸進(jìn)、通俗易懂，他講得真棒啊!光這一張光盤就讓我學(xué)到了很多作文知識(shí)，那么其余的十幾張光盤上也肯定有許多作文秘訣呀!我要將這些光盤上的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)都掌握了，將來(lái)就一定能寫出好的作文來(lái)。我暗暗地下定決心：一定要堅(jiān)持不懈地把這套光盤在假期里全部看完，每天學(xué)寫一篇作文或?qū)懸黄牡皿w會(huì)，努力提高自己的作文水平，爭(zhēng)取在四年級(jí)的時(shí)候能代表班級(jí)去參加作文比賽。

　　初中寫快樂(lè)的寒假作文500字篇五

　　星期四下午，我們一家風(fēng)風(fēng)火火地乘車向大姨家進(jìn)發(fā)。這是干什么呢?原來(lái)今天大姨家干塘，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓诱嫒税?ldquo;捕魚大亨”呢!

　　坐了約一個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了大姨家。此時(shí)，水已經(jīng)差不多抽干了，姐姐和幾位叔叔已經(jīng)開始了“捕魚大亨”。我也迫不及待地穿上長(zhǎng)筒雨鞋加入了捕魚團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)知腳剛踏進(jìn)池塘沒(méi)走幾步就遇上了難題，沒(méi)了水的池塘就像一個(gè)大泥潭，別說(shuō)在里面抓魚了，就連走動(dòng)都很難。旁邊的表姐勸我：“我們個(gè)子太矮，還是在邊上撿撿貝殼算了。”看著泥潭，沒(méi)辦法，我只得回到池塘邊。撿了一會(huì)貝殼后，一個(gè)絕頂聰明的辦法出現(xiàn)在我的腦海中。首先我找了幾塊長(zhǎng)方形木板，平鋪在泥層上方作為發(fā)射平臺(tái)，又找來(lái)了幾根木棍當(dāng)做炮彈，開始捕魚了。

　　我站在木板上，往泥巴里面不停地發(fā)射“炸彈”，功夫不負(fù)有心人，一條草魚終于被轟出來(lái)了，我趕忙發(fā)射出一張大網(wǎng)——我的兩只手將它捉住。旁邊的大人見了，都夸我聰明，我心里甜滋滋的。我正高興，糟糕，魚呢?跑了。唉，下次不能驕傲了。不一會(huì)，一條大魚又被我轟了出來(lái)，這回可是個(gè)大家伙，足有七十厘米長(zhǎng)，是個(gè)難對(duì)付的家伙。“啪、啪”幾下，一灘泥水飛濺過(guò)來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)泥人。

　　不知不覺中，已是傍晚時(shí)分，我也要回家啦，這一天，真是快樂(lè)又有趣的一天。