讀書(shū)的初中作文素材
讀書(shū)是一種享受，更是一種獲得。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于讀書(shū)的初中作文素材，希望能夠幫助到你們。
讀書(shū)
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，像魚(yú)兒游過(guò)水面，我每憶及我的讀書(shū)生活，心里都會(huì)像浪花一樣歡騰起來(lái)。它就好似一幅美麗的山水畫(huà)，讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶，能讓我神清氣爽;它也似一位忠實(shí)的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
我最早的讀物是薄薄的、一頁(yè)只有幾行字的……猜對(duì)了，它是——繪本。那次，媽媽給我買了幾本繪本叫我看。“憑什么!”我生氣地叫起來(lái)，低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫，可心里想的卻截然相反：“書(shū)是什么?”看到媽媽走了，我便走到書(shū)面前，只見(jiàn)封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開(kāi)書(shū)，里面有許多許多精美的圖畫(huà)。才看了幾張圖，我就愛(ài)不釋手，沉浸在書(shū)本中，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔，豎著耳朵聆聽(tīng)兔媽媽說(shuō)話……從那一刻起，我愛(ài)上了讀書(shū)。剛開(kāi)始看繪本津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感覺(jué)一點(diǎn)也不過(guò)癮了。
后來(lái)，我識(shí)字了，開(kāi)始看注音讀物，《童年》、《西游記》、《森林報(bào)》……我都看過(guò)，雖然有些囫圇吞棗的感覺(jué)。只要手中有書(shū)，我就專心致志，津津有味，廢寢忘食地讀起來(lái)，不上廁所絕不站起來(lái)，那時(shí)的我真是一個(gè)潛力無(wú)窮的“小書(shū)蟲(chóng)”。后來(lái)上學(xué)了，我在學(xué)校下課看，中午看，困難班看……幾乎每時(shí)每刻手不釋卷。
當(dāng)我在書(shū)店看到《西游記》時(shí)，還會(huì)像以前一樣驚喜地叫起來(lái)：“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來(lái)，一看就是幾十分鐘。以前，看到孫悟空打妖怪時(shí)，更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng)，現(xiàn)在再讀，會(huì)為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊，書(shū)要反復(fù)讀，做到精讀，做到“書(shū)讀百遍、其義自現(xiàn)”。
讀《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成績(jī)好，最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》，我知道了：處在困境中也應(yīng)該積極面對(duì)，笑迎人生……：讀書(shū)使我明白了無(wú)數(shù)道理。
朋友們，快一起加入這能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂(lè)的行列吧。
讀書(shū)
書(shū)，古今中外，很多人視它為寶：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”……關(guān)于書(shū)的名言、詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)。如今，我也能感到書(shū)的魅力：《上下五千年》帶我經(jīng)歷中國(guó)的興盛與衰落;《大自然之子》讓我知道生物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn);《萬(wàn)物大觀園》領(lǐng)我在物理世界里遨游;“四大名著”令我大飽眼福;《未解之迷》教我“十萬(wàn)個(gè)為什么”;《駱駝祥子》帶我感受人世間的無(wú)情;《輕松作文》讓我領(lǐng)略作文的魅力;《美德花園》教我如何做人;《快樂(lè)精靈》向我傳授快樂(lè)秘籍;《比糖果甜蜜》告訴我朋友之間相處的甜頭;《夢(mèng)想風(fēng)暴》將夢(mèng)想成真的要點(diǎn)傳授與我;《地球內(nèi)外》領(lǐng)我在這藍(lán)色的星球上旅行;《燦爛星空》帶我穿梭于神秘的宇宙中;《淘氣包馬小跳》讓我在閑暇時(shí)刻樂(lè)此不疲;《女生日記》伴我度過(guò)小學(xué)的最后一天……
可是，書(shū)就是世界上唯一完美的東西嗎?不，不是，也不可能是，因?yàn)槲覉?jiān)信：世界上所有的東西都有它的缺點(diǎn)，只是有大有小。
書(shū)也是這世界上的東西，所以它也有缺點(diǎn)：近年來(lái)出版的黃色書(shū)刊，不知道害苦了多少青少年;古代也不例外：吳敬梓的《儒林外史》就批判了當(dāng)時(shí)的書(shū)害人之深，多少人為考取功名，從小考到老，甚至到死也不愿放棄，范進(jìn)竟因?yàn)榭既×艘粋€(gè)舉人，喜極而瘋;魯迅陛下的孔乙己，他只是個(gè)窮書(shū)生，一生為考取功名，一年三百六十五天，天天一身長(zhǎng)褂，做什么都是衣服官架子，他偷書(shū)，被打斷了腿，別人嘰笑他，他卻說(shuō)：“讀書(shū)人拿書(shū)不叫‘偷’，叫‘拿’。”像范進(jìn)和孔乙己這般讀書(shū)，又有何用?只是多了個(gè)可憐人兒罷了。
這些都證明了冰心奶奶的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”哦，對(duì)了，還應(yīng)加上一句：“朝正確方向讀書(shū)。”
讀書(shū)
讀書(shū)可以改變一個(gè)人的成績(jī)，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的理想，讀書(shū)可以改變一個(gè)人的未來(lái)，讀書(shū)還可以改變一個(gè)人的生活方式。
什么是讀書(shū)?讀書(shū)指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。讀書(shū)也有很多的內(nèi)涵，讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的、我們就不局限于視野無(wú)法領(lǐng)略的畫(huà)面，古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。
如何選一本好書(shū)，一、良好的紙張和裝訂質(zhì)量 好的圖書(shū)最好經(jīng)得起翻閱。所以裝訂質(zhì)量也要十分注意。當(dāng)然，家庭用書(shū)以平裝書(shū)更適宜，價(jià)錢(qián)也較便宜。二、圖文比例要適當(dāng) 這類圖書(shū)將故事以大量圖畫(huà)和少量文字、甚至沒(méi)有文字的形式加以表現(xiàn)，深受廣大讀者的歡迎。我們經(jīng)常會(huì)注意到這樣的現(xiàn)象，往往作者用了大段的文字結(jié)果只說(shuō)明了一個(gè)僅用一個(gè)簡(jiǎn)單的圖例就可以說(shuō)明的問(wèn)題。所以，一本好書(shū)就應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng)。三、內(nèi)容應(yīng)在針對(duì)性的基礎(chǔ)上以趣味性為主 很多書(shū)籍往往是針對(duì)某個(gè)人群而寫(xiě)的，它們多半是就事論事，這類書(shū)大多缺乏趣味性。想想如果一本書(shū)在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上，豐富它的內(nèi)容，增加它的趣味性，那豈不是一舉兩得。四、應(yīng)標(biāo)明相關(guān)的注解 很多書(shū)籍會(huì)出現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，或者是一些外來(lái)詞，而這些詞在一般的詞典里是很難找的可是讀者剛接觸到這樣的書(shū)的時(shí)候是不懂的，那么這樣的書(shū)就應(yīng)該有相關(guān)的注解，以便讀者更好的理解。五，最后一點(diǎn)也是最重要一點(diǎn)——因人而異，你適合讀什么，你就讀什么;你不適合讀什么，你就不讀什么。
想讓讀書(shū)改變?nèi)藗兊纳罘绞?，難。因?yàn)槿吮旧砭陀幸惶转?dú)特的生活方式，想要改變它談何容易，想要一個(gè)人改掉一個(gè)小小的習(xí)慣十分困難，想讓他去改掉伴隨他一身的生活方式，更是天方夜譚了。所以想讓人們改變只能從頭做起，從根改起，我想只有這樣才能改變。
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