初中作文素材愛(ài)是一道風(fēng)景
初中作文素材愛(ài)是一道風(fēng)景
一道風(fēng)景令我們陶醉，為我們的生活增光增彩，而描寫(xiě)愛(ài)是一道風(fēng)景的素材作為作文的構(gòu)成要素之一，初中生應(yīng)該積累好。下面小編為大家搜集整理有關(guān)愛(ài)是一道風(fēng)景的作文素材，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀作文素材愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景線
愛(ài)，無(wú)處不在;愛(ài)，無(wú)處不美;愛(ài)何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線?
生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的愛(ài);十分明顯的，是師生之間的愛(ài);隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝福的愛(ài)，溫暖是雪中送炭的愛(ài)，力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……
父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱乎的開(kāi)水?發(fā)燒了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子?上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望?放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心?考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你?我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽!”父愛(ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)!
人生路上，少不了朋友。你快樂(lè)時(shí)，與你分享;你煩惱時(shí)，為你分擔(dān);你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰;你去競(jìng)賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛(ài)和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。
師生情，天地間最能打動(dòng)人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心地張望著……
隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。無(wú)論公共車(chē)上，還是馬路兩旁;不管是熱鬧的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路;那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛(ài)是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長(zhǎng)城的壯美，黃山的奇美……把愛(ài)當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎!
愛(ài)，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線?
初中作文素材愛(ài)是一道美麗的風(fēng)景線
打開(kāi)記憶之門(mén)，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛(ài)。
媽媽的手
濃濃的母愛(ài)是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測(cè)試，我因?yàn)榇中拇笠?，不幸失馬了。回家后，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來(lái)。“啪—‘燈開(kāi)了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來(lái)，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來(lái)。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你!”那溫暖的鼓勵(lì)便深深地留在了我的心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒(méi)有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來(lái)了一輛公共汽車(chē)。我飛快地沖上去，拿書(shū)包向收費(fèi)器上一對(duì)，“請(qǐng)投幣”“請(qǐng)投幣”的聲音便回響在車(chē)廂里，這可怎么辦啊?我的書(shū)包里除了一張卡、筆和書(shū)，什么也沒(méi)有啊!我真想讓時(shí)間倒流，好讓我回家拿錢(qián)，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車(chē)上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無(wú)聲地指揮著。突然車(chē)猛地抖動(dòng)了一下，只見(jiàn)前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)掉了。”這時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿(mǎn)心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛(ài)串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
關(guān)于愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景作文素材
夕陽(yáng)如火，染紅了西山，映紅了白云，詩(shī)化了傍晚，亮麗了心情。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒啾啾，雀兒喳喳，都急切地在歸巢——巢里的雛鳥(niǎo)在等著父母的呵護(hù)，巢外的雙親在趕著享受親子之樂(lè)。
這樣的景色美到了極致。因而，我們一家決定去屋后的田野散步，以領(lǐng)略大自然這醉人的美姿和融融的溫馨。
父親的右手牽著我的左手，母親的左手握著我的右手，溫暖在指尖傳遞，親情在掌心蔓延。
我們出發(fā)了。
夕陽(yáng)下，曠野中，我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像三條射線向天邊無(wú)限伸延，但交點(diǎn)卻就在我們腳下。
我就是橋，連接起了高大的父親與溫婉的母親;我就是苗，身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護(hù);我就是接力棒，在父母的手中傳遞。
清風(fēng)輕撫，步履輕緩。一路沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，更確切地說(shuō)，我們經(jīng)常保持沉默。
我們都安于這份沉默。因?yàn)槲覀兌贾溃行┰挷挥谜f(shuō)出來(lái)，放在心里就好。
父親時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看著我和母親，卻也只是靜靜地看著，略帶笑意，沒(méi)有任何言辭。不過(guò)，我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛(ài)意。
我們繼續(xù)走著，繼續(xù)沉默著。
晚風(fēng)拂來(lái)，母親的短發(fā)被吹亂了，她下意識(shí)地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看，看晚霞中更具溫婉和慈愛(ài)氣息的母親。想不到，母親竟被我這一舉動(dòng)引得很不好意思起來(lái)，臉紅了。
我笑了，母親也笑了。
夕陽(yáng)的霞光映在母親的臉上，把母親的笑映襯得更加燦爛了。
父親好像也察覺(jué)到了我和母親的笑。他回轉(zhuǎn)頭，也盯著母親。母親的臉更紅了，父親也笑了。我們就這樣一起笑著，走著，天地間充滿(mǎn)的只有這醉人心脾的笑。我不知道我們?yōu)槭裁匆?，但我們卻實(shí)實(shí)在在的在笑著。
我們繼續(xù)走著。
我不知道我們能否一齊走到路的盡頭，但我知道在到達(dá)終點(diǎn)前，誰(shuí)都不會(huì)放手。
夕陽(yáng)落山了，美麗的自然風(fēng)景黯淡了。
在這片天空下，另一道風(fēng)景更顯眼了——父親、母親和我。
我們是大地上一道風(fēng)景。
愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景!
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