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藏在角落里的美初中作文素材

時(shí)間: 淑琪1123 分享

藏在角落里的美初中作文素材

  我們每個(gè)人都有對(duì)美的感觸能力,而且每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)都有美的因素存在,你能發(fā)覺(jué)到生活中隱藏在角落的美嗎?下面小編精心整理了藏在角落里的美初中的作文素材,供大家參考,希望你們喜歡!

  藏在角落里的美的作文1

  有人贊頌花的嬌艷,有人葉的歌唱清新,也有人獨(dú)愛(ài)枝的奇崛。這時(shí)候,人人們好像忘卻了根的存在。

  人們不曾想到,枝,葉,花的美麗。都是根給予的。在他們昂首挺胸,向人們展示他們的美麗時(shí),根卻在被遺忘的角落里,靜靜地綻放著那不為人知的美麗。

  根總是容易被忽視,然而根從不計(jì)較這些。因?yàn)楦靼?,枝,葉,花都因她而美麗;根自豪,因?yàn)樗?,枝,葉,花都是她的一部分,是她生命的延伸。

  根在黑暗的角落里生活,卻不曾感到空虛,寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢M?,有光明。無(wú)論環(huán)境多么艱苦,跟都不會(huì)放棄。因?yàn)樗谀嗤恋膽驯Ю铮嗤潦撬男拍?。有信念,就有可能,就有希望。她深知,她并不僅僅是在為枝,葉,花吸取養(yǎng)分,她更是在為生命扎根希望。

  不知你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在環(huán)境惡劣的非洲草原上,有一種草,叫尖茅草。尖茅草在生長(zhǎng)初期大約只有一寸長(zhǎng),可以說(shuō)是整個(gè)草原上最矮小的植物。而當(dāng)雨季來(lái)臨,她便會(huì)迅速的生長(zhǎng),在三五天內(nèi)能長(zhǎng)到近兩米,成為名副其實(shí)的“草原之王”。

  科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,便對(duì)這一種植物進(jìn)行了研究。原來(lái),在尖茅草生長(zhǎng)初期,枝葉雖不見(jiàn)長(zhǎng),而根卻一直在努力的的延伸著,最長(zhǎng)的根可達(dá)28米。一旦雨季來(lái)臨,吸取了足夠養(yǎng)分的根便抓住時(shí)機(jī),使植物迅速的生長(zhǎng)起來(lái)。

  這就是根,即使是在逆境中,也永不失去生命的硬度。

  在困境中,根默默的積蓄力量,機(jī)會(huì)來(lái)臨,她便使生命的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致。

  如果說(shuō),帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著;葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著;那么根的堅(jiān)韌便是對(duì)生命的執(zhí)著。

  這便是根,即使是在黑暗的角落里,卻也依然掩蓋不住生命的光芒。

  所以,別忽視了角落里的生命,也許在某一個(gè)角落里,有一種默默無(wú)聞的生命正在綻放美麗。

  藏在角落里的美的作文2

  有悲傷的地方也會(huì)有圣地,有角落的地方也會(huì)有芬芳。

  ----------題記

  太陽(yáng)慵懶地?fù)荛_(kāi)厚厚的云層,把陽(yáng)光灑向大地。

  這是早晨的第一縷陽(yáng)光。

  樓上貪玩的小男孩不聽(tīng)媽媽的話,隨意地玩著小雛菊的種子,一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中,安安靜靜地躺在草地上,但它沒(méi)有得到陽(yáng)光的恩惠,它被拋棄在了墻角的草地上,無(wú)人問(wèn)津。

  樓上傳來(lái)婦人念叨兒子的聲音,種子只是默默地聽(tīng)著,它有點(diǎn)沮喪。“我應(yīng)該是呆在陽(yáng)光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想著。

  次日,它還是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。在這片綠茵茵的草地中,它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花,有高大的樹(shù)木,還有歌唱的鳥(niǎo)兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦,對(duì)了,還有那茂盛的草地。人們是看不見(jiàn)它的。

  不一會(huì)兒,它看見(jiàn)婦人拿著個(gè)花盆,手里還拿著些種子,是雛菊,是它的小伙伴們。

  “嘿,兄弟們快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!”它這樣叫著,喊著,可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。

  “瞧那!快看,我們的兄弟。噢不,是曾經(jīng)的了,它怎么呆在那兒。”那些種子說(shuō),它們?cè)诔靶λ?/p>

  它更加沮喪了。好吧,其實(shí)角落里也不錯(cuò),會(huì)好的……

  不知什么時(shí)候,下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了,沒(méi)有花盆,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有甘泉,它開(kāi)始默默地成長(zhǎng),雨滴給予它水分,土壤給予它營(yíng)養(yǎng),它與身旁的綠草為伴,與花朵談天。成長(zhǎng)的條件是需要自己去創(chuàng)造的,它要發(fā)芽,它要開(kāi)花!

  后來(lái),一抹陽(yáng)光輕輕打在它的身上,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,它發(fā)芽了!這是奇跡,也是驚喜。

  再后來(lái),清晨的鳥(niǎo)兒在啼叫,螞蟻也搬著食物經(jīng)過(guò)它身邊,瞧,它開(kāi)花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳,訴說(shuō)著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開(kāi)花的雛菊,叫嚷著讓婦人來(lái)看……

  角落里也有美,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾探尋。

  也許,在某個(gè)角落,有一抹綠意躍起,有一種美麗綻放,奪人眼球——只是你不知道,它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才看見(jiàn)了彩虹。

  開(kāi)一朵花吧,在角落。

  藏在角落里的美的作文3

  人生的旅途充滿(mǎn)了挫折與艱辛,我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的驛站,但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉,始見(jiàn)真金”。期待“長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海”。終于在困倦時(shí)駐足回首,才發(fā)覺(jué)身邊角落里的馥郁芬芳。

  或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與清云朝霞同行,與殘陽(yáng)曉月為伴,樂(lè)在其中,也苦在其中。

  打開(kāi)那盞臺(tái)燈,明亮的光映照著書(shū)桌角落里騰騰的水霧,香茗氤氳,淡雅的清香滿(mǎn)屋??蛇@一切絲毫未引起我注意,或許是已習(xí)慣的緣故罷,一杯清茶每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在那里,風(fēng)雨無(wú)阻。

  “疾風(fēng)裹寒沉沉月,孤燈無(wú)焰幢幢影。”又一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的子夜,我面對(duì)眼前的難題頭昏腦漲,一籌莫展。不經(jīng)意間,指尖觸到角落里的茶杯,清甜茶香撲鼻。舉杯,茶罷,愈發(fā)厚實(shí),愈有意味。淡淡香醇,幽幽佳茗,暖暖真情,柔柔心音。一切的壓力都在唇齒的清香中消散。

  一個(gè)熟悉的聲音伴著陣陣腳步聲傳來(lái)。抬頭,母親啟門(mén)走進(jìn),“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了,要給自己太多壓力,也要注意休息。”母親看見(jiàn)桌角的空杯,漾起了笑容,“我再幫你倒一杯吧。”話音未落,她緩步走出房間,留下我呆呆地望著她的背影,而我的心中,早已溫暖奔涌。

  在門(mén)被拉上的剎那,我頓悟,佳茗是親情的寄托,親情是茶香的凝華。我總希望在人生的道路上尋找華美,也苦于路途漫漫,以為自己的奮斗無(wú)人陪伴,走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津。而我卻忽視了最真實(shí)的精彩,最美麗的母愛(ài)。茶香氤氳,我熟視無(wú)睹;親情美好,我置若罔聞。而今才發(fā)現(xiàn),母愛(ài)一直以廣博無(wú)私關(guān)愛(ài)著我,鼓勵(lì)著我,護(hù)持著我。

  母親再次走進(jìn),向杯中添滿(mǎn)熱水。霧氣彌漫,溫暖滿(mǎn)心。“媽?zhuān)憧烊ニ伞?rdquo;“嗯,你也是,快去休息呀。”母親輕輕地閉門(mén)而出。

  在那久被遺忘的角落里,我發(fā)現(xiàn)了最美的精彩,那是茶的清香,那是母愛(ài)的芬芳……

  
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