愛(ài)的日子初中作文素材
充滿(mǎn)愛(ài)的日子，應(yīng)該像是是和陽(yáng)光雨露，雕花玉樹(shù)般的精致同在的，當(dāng)然并不一定是在這么美好的景色里才有愛(ài)，而是愛(ài)本身帶來(lái)的幻覺(jué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有愛(ài)的日子的初中作文，供大家參閱!
愛(ài)的日子的初中作文(一)
在充滿(mǎn)愛(ài)的日子里
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
——題記
愛(ài)是不竭的源泉，滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài)是一塊路標(biāo)，給我們指明前進(jìn)的方向;愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的靈魂。
夏日的傍晚總是拉么迷人，太陽(yáng)為大地鍍上了一層黃金，天空呈現(xiàn)出它原有的燦爛和美麗。
母親坐在椅子上，風(fēng)拖起母親的頭發(fā)，她笑了，如水的臉上蕩起一層紅暈。
我端著水站在母親跟前，她幸福地看著我，我也驕傲地望著她，好像很久沒(méi)仔細(xì)看過(guò)——今天我為母親洗腳。
母親的腳僵硬地泡在水里，如同兒時(shí)母親為我洗腳一樣，我一遍又一遍地揉擦著這雙蒼老的腳，這雙布滿(mǎn)老繭的腳。正是這雙腳，為我日夜奔波，厚厚的繭為我筑成了一道道防護(hù)墻，母親把青春化作雨露灌澆幼苗，幼苗長(zhǎng)大了，母親卻老了。
我凝望這雙平凡的腳，這雙根脈凸兀的腳，也許正是這一條條根脈，架起了一座座的橋，一座座通往彼此心靈深處的的橋。
歲月無(wú)情地侵蝕著母親，母親總是一個(gè)人默默地承受著，把所有的辛酸深埋在腳底。今天我終于明白，母親為我付出過(guò)什么。
我抬頭看母親幸福的雙眼，我怔住了——一根白發(fā)。一條刺眼的銀發(fā)在夕陽(yáng)下飛飄，它送走了母親的青春，卻帶來(lái)了蒼老。我仿佛看見(jiàn)母親晶瑩的眼睛里深埋傷痛。
我鼻子一酸，連忙低下頭，一滴淚濺到了母親的腳上。
我為母親擦去腳上的水珠，我多么希望能擦去母親的皺紋，擦去母親的傷痛。
母愛(ài)如佛，她的大手時(shí)刻包繞著我，幫我遮風(fēng)擋雨，給予我最溫暖的愛(ài)。
小鳥(niǎo)為我歌唱，花兒朝我微笑，我生活在充滿(mǎn)愛(ài)的日子里。
愛(ài)的日子的初中作文(二)
有愛(ài)的日子
人之一世，歷盡了萬(wàn)海滄桑，在這充滿(mǎn)了挫折的道路上，有人會(huì)在你痛苦的時(shí)候，給你安慰;有人會(huì)在你困難的時(shí)候，給你指引方向;這種力量是什么?那就是愛(ài)。
有人問(wèn)我愛(ài)是什么?我會(huì)這樣回答：“愛(ài)是石，敲出星星之火，愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，愛(ài)是燈，照亮夜行的路，愛(ài)是路，引你走向黎明”。
愛(ài)是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。母愛(ài)是愛(ài)中最偉大的愛(ài)，也許沒(méi)有人會(huì)知道，在那寒冷的冬天，你在夢(mèng)中暢游，有人會(huì)起來(lái)給你把被子蓋上，或者把自己的被子給你蓋上，那就是母親，她的愛(ài)，有時(shí)是一杯熱水，有時(shí)是一雙棉被，而我們要用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”之心去報(bào)答她，母親的愛(ài)是無(wú)形的。
愛(ài)是“父愛(ài)如山”.也許你還不知道，在家中，誰(shuí)起的最早，誰(shuí)起的最晚，那就是父親，當(dāng)你還在甜蜜的做者夢(mèng)時(shí)，兩鬢銀絲的父親回來(lái)了。有人曾說(shuō)過(guò)父親的每一根白發(fā)就代表著父親為孩子所奉獻(xiàn)的一份愛(ài)，也許，我們還不清楚，那一根鬢發(fā)早白，是父親愛(ài)的見(jiàn)證.每次，我們總會(huì)埋怨，爸爸沒(méi)有和我們?cè)谝黄鹜?，而誰(shuí)會(huì)理解，我們那可憐的父親呀，正在為我們上學(xué)而掙錢(qián).這種愛(ài)是被人誤謬的啊!
愛(ài)是“蠟炬成灰淚始干.”老師是園丁，灌溉我們，他們的愛(ài)是常人無(wú)法奉獻(xiàn)的，他們把愛(ài)奉獻(xiàn)了整個(gè)學(xué)生.夜晚的風(fēng)靜靜地吹著，整個(gè)城市都睡了，只有一間房子的燈亮著，那就是老師，冬去春來(lái)，多少個(gè)風(fēng)雨，多少個(gè)日日夜夜，老師心系學(xué)生，仍站在工作崗位上，為了給我們這些孩子上課，這種愛(ài)是無(wú)私的.
有愛(ài)相隨的日子里，我是快樂(lè)的，我在愛(ài)的滋潤(rùn)下，悄悄地長(zhǎng)大.
愛(ài)的日子的初中作文(三)
在期盼有愛(ài)的日子里
一、引子
只有人人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……可當(dāng)今社會(huì)，還有愛(ài)嗎?還有互助關(guān)懷嗎?我多么希望能過(guò)出現(xiàn)呀!
二、期盼
清晨6點(diǎn)40分。
寧鄉(xiāng)玉龍國(guó)際花園車(chē)站牌下。
公共汽車(chē)終于到了，人群一窩蜂的擁上車(chē)去。我連推帶擠地終于上了車(chē)。這 時(shí)一位手里提著一大包東西的孕婦，口里不住地說(shuō)“讓一讓”，一步一步地，足足擠了五分多鐘，才擠上了車(chē)。在這個(gè)人擠人的環(huán)境里，連我都覺(jué)得很幸苦，就更別說(shuō)那位孕婦了，況且她還拎著個(gè)大包。
我以為有人會(huì)站起來(lái)讓個(gè)坐，可是車(chē)上的人都視而不見(jiàn)，甚至還有倆個(gè)青年指著這個(gè)孕婦說(shuō)笑!
媽媽?zhuān)蹅兘o那大肚子阿姨讓座，“好嗎”?一位小男孩對(duì)著旁邊的媽媽說(shuō)。“少?gòu)U話(huà)”那位媽媽不耐煩地說(shuō)。
我忽然覺(jué)得自己身處冰窖中，盡管是盛夏，我還是打了個(gè)冷戰(zhàn)……人與人之間，就這么冷酷無(wú)情嗎?
愛(ài)你在那里?
三、追許
上午10時(shí)許
益陽(yáng)火車(chē)站里
隨著人流，我來(lái)到了乘客出入口，正等著爸爸。
“別走”一聲大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一位中年大漢正緊追一個(gè)青年。“搶東西呀!抓住它”他一邊跑著，可是這賊身手敏捷擠入人群里不一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影?？墒瞧婀值氖侨藗冎皇庆o靜的觀(guān)看著，像是在欣賞一個(gè)鬧劇。就這樣，那賊逃之夭夭了。
“天哪，我的血汗錢(qián)啊!”這位中年大漢眼看著賊逃去，趴在欄桿上痛苦。從他長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和外鄉(xiāng)的口音可以判斷這是為外來(lái)工，那筆錢(qián)是他幸幸苦苦掙來(lái)的。難道人群中就沒(méi)有一個(gè)能夠挺身而出嗎?
四、思索
午飯后。
我和爸爸回到了樓門(mén)口，那輛舊自行車(chē)又映入了眼簾。
這輛自行車(chē)倒在路口中間已有兩三天了，阻礙了不少人的出入。過(guò)這條路的少說(shuō)也有百十來(lái)號(hào)人，可每個(gè)人都是從上面跨過(guò)去，就沒(méi)有一個(gè)人扶它起來(lái)。
“這倆自行車(chē)怎么倒在這里沒(méi)人理呢?”我問(wèn)。
爸爸說(shuō)“我也不知道，這輛自行車(chē)倒在這里已有幾天了，可就是沒(méi)人理它。唉，現(xiàn)在的人，只為自己著想，連扶也不愿意扶一下……”
“既然你那么說(shuō)為什么你不親自動(dòng)手呢?”
“……”我無(wú)言以對(duì)。我怎么就沒(méi)想到呢?
我似乎快要找到問(wèn)題的答案了。
五、發(fā)現(xiàn)
黃昏。
由于做飯少了菜，我自告奮勇去買(mǎi)菜。于是我走向處于斜坡盡頭的菜市場(chǎng)。
這時(shí)，一位老伯伯踩著裝滿(mǎn)蔬菜的三輪車(chē)，正吃力地往菜市場(chǎng)去，看老伯伯年紀(jì)不輕了，他漲紅了臉，額上滿(mǎn)是汗珠，踩一下喘口氣，一副很幸苦的樣子。
我旁邊的叔叔上前說(shuō);“大伯，你歇著吧，我來(lái)幫您!”說(shuō)著便推起車(chē)子來(lái)。一股暖流從我心里流出來(lái);“這世界畢竟還是有好人的;”我突然聽(tīng)到他們說(shuō)現(xiàn)在的青年人太差勁了，見(jiàn)到人家有困難都不去幫一下，說(shuō)著還有意無(wú)意地看了我?guī)籽邸?/p>
我的心猛烈顫——是呀!我一直在尋找著人間的愛(ài)，可是我卻……
如果我在車(chē)上能幫助孕婦拿一下包，她不就輕松一點(diǎn)了嗎?
如果我見(jiàn)到那賊是能立即去追，說(shuō)不定能抓住賊呢?或者我也可以安慰一下那位中年大漢嘛!
如果我前幾天就把那輛車(chē)扶起來(lái)，那人們出入不就少了很多麻煩了嗎?
愛(ài)是在每個(gè)人的心靈中，在人與人的交往當(dāng)中的。只要你能付出這份愛(ài)，這世界不就變得美好了嗎?
六.不是尾聲的尾聲
“只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)唉，世界將變成美好的人間。”
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