900字初中作文素材我的同桌
900字初中作文素材我的同桌
同桌是我們讀書時(shí)期可謂接觸得最多的同學(xué)了，那么一定也有發(fā)生過不少趣事或者糗事吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的同桌初中作文素材，供大家參閱!
我的同桌900字初中作文(一)
我和新同桌
時(shí)間過的真快，眼間我們就上初二了，自然就要分班，那也就意味著我和老同桌就要“天涯相隔”了。(我還真有點(diǎn)兒舍不得呢?)我的新同桌呢?則是一個(gè)高高的，稍胖的女生。
剛開始的時(shí)候，我們倆話不投機(jī)?？墒堑诙焐衔缯Z文課時(shí)，她突然湊過來問我道：“喂，你有自動(dòng)筆嗎?”我說：“有啊!”她便說：“可不可以借我使使?”我連忙從心愛的文具盒里拿出一只新自動(dòng)筆，微笑道：“給。”她揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆，得意地說道：“謝啦!”我笑著搖了搖頭，繼續(xù)聽講。從那時(shí)起我和她就熟悉了，漸漸地了解了她的個(gè)性，她也清楚了我的脾氣。
一次下午，我倆發(fā)生了一場“第3次世界大戰(zhàn)”。早晨時(shí)，我倆都坐在座位上認(rèn)真地寫作業(yè)。我超過了一點(diǎn)點(diǎn)，她便立即拍了我一下，我大叫一聲，痛的從板凳上跳了起來，我氣急敗壞地對(duì)她說：“喂，你干嘛?很痛的耶，小力一點(diǎn)嘛!”她瞪大了眼睛對(duì)我說：“什么，你還說我，你超線了，不然我干嘛沒事兒找事兒?”“超線，哦，天哪，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，你好會(huì)斤斤計(jì)較哎!”我滿不在乎地說道，她立即大吼道：“斤斤計(jì)較?你說我斤斤計(jì)較?你超線占那么多位子，我還怎么寫作業(yè)啊?”我聽了，也不甘示弱：“好啊，既然你提到這件事兒，那我們就來把這筆賬好好算算清楚。我超線的次數(shù)有你超線的次數(shù)多嗎?我每次都有說你什么嗎?”她說不出話來了，便生氣地悶在那里。我得意地甩了甩馬尾辮，坐了下來。
下午時(shí)，她坐在位子上看小說，我來的時(shí)候，有點(diǎn)熱，便把窗戶全部打開來吹風(fēng)，哇噻，風(fēng)涼颼颼的，好爽哪!突然，她猛的站起身來對(duì)我吼道：“你熱死啦!要吹滾出去吹。”我丈二和尚——摸不著頭腦：“喂，干嘛，我又礙到你了，哦，真是的。”“你不冷難道就代表別人也不冷嗎?讓開了啦!”她邊關(guān)窗戶邊說道，完了，她變坐了下去。我氣不過，又把窗戶打開，她火了，急速地把窗戶一關(guān)，就在那一剎那，我的太陽穴被墻角撞傷了，痛得我“哇哇”叫。她以為我是裝的，便也不理睬我，任我在那邊哭。我的太陽穴大概痛了3，4天。我心想：薛丹哪薛丹，你給我記住嘍!可時(shí)間長了，這件事也淡了。我倆又打成了一片，形影不離。
直到現(xiàn)在，我們還沒吵過架哩!愿我們之間的友誼天長地久!
我的同桌900字初中作文(二)
我的同桌和我
我的新同桌是一個(gè)活潑·可愛·文靜的美少女，她叫小薇。
小薇高有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來別人的閑話：“你們看，那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說我是丑小鴨啊!有這么可愛的丑小鴨嗎?
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向，脾氣十分溫柔，對(duì)別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗，脾氣有一點(diǎn)暴躁，對(duì)別人說話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買了7·8次連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻，我不是一個(gè)好學(xué)生，連課本都會(huì)忘帶，但我會(huì)改的，我已經(jīng)向小薇保證了。
小微的愛好是：唱歌·跳舞·畫畫·記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加，而且她一定會(huì)被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是：打乒乓球·羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，可是我對(duì)音樂沒天賦五音不全，我連一首歌都不會(huì)唱。
這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn)，我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我，我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。
我的同桌900字初中作文(三)
我的同桌是班長
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她!現(xiàn)在，上了五年級(jí)了，吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊!
吳亞男就是我身邊的小能手!
我的同桌900字初中作文(四)
我與活寶同桌
可以天天見面的人是誰是同桌。不用時(shí)時(shí)掛念的人是誰是同桌。半支鉛筆連友誼，一聲也關(guān)清的人是誰是同桌。
剛上初二，我就被老師安排跟一個(gè)調(diào)皮男孩兒同桌。我興致勃勃地來到座位上，屁股還沒觸到板凳，一句就飄人耳際?？粗墙器龅哪抗?，我脫口一句回敬過去。滴水之“仇”，當(dāng)涌泉相報(bào)!哈哈—娘，你有何貴干”我不甘示弱地望著他，用娘娘腔回敬道。“哈哈，聯(lián)給你一本‘武林秘籍’，你要接好啊!”說著，他做了一個(gè)扔飛鏢的姿勢，一抬手，書“刷”地飛了過來。一看，原來是《英語秘籍》“一報(bào)還一報(bào)，你讓我晚上苦讀，我叫你睡不著覺，送你一本‘少林易筋經(jīng)’。”說著，我也把一本書旋著扔了過去一一健典作一為。他朝我一笑:“一定熬夜修煉，多謝你的經(jīng)書!”我倆一抱拳，算是相謝了。瞧，我倆成了一對(duì)俠肝義膽的武林好友了。
“完了!死了!”同桌一到座位上，我便向他訴苦。“何事如此驚慌”他慢悠悠地放下書包。“革命尚未成功，同志仍需努力。”
我不搭他的腔，繼續(xù)在書包里摸索，用袖子抹著汗。“又沒帶戰(zhàn)斗工具”他看著我說道。“我是光桿兒司令。”我沒好氣地回應(yīng)他。
“你活得應(yīng)該(活該)!”他狡黯地朝我一笑。“你小子落井下石，真可以啊!”我生氣地朝他吼，然后狠狠地瞪了他一眼。“別生氣，用我的吧!”他大方得看都不看我一眼，就犯X個(gè)沉重的筆袋“呼”地一下甩了過來。我費(fèi)盡九牛二虎之力，在一堆高級(jí)“破爛”中挑來選去，有的沒水，有的沒殼，有的“身芯”俱殘。當(dāng)我好不容易挑出一支尚未罷工的“珍品”時(shí)，旁邊忽然傳來一聲這支我也要用”，筆被他搶走了，這小子!
他就是我的同桌，一個(gè)詼諧活潑、調(diào)皮搞笑的同桌。簡言之，“活寶”也!呀!不好.他看到找正在寫他，正齜牙咧嘴、怒發(fā)沖冠地向我晃動(dòng)拳頭呢!
我的同桌900字初中作文(五)
我的同桌,你好
我相信是緣分，讓我和你成為了同桌。緣分是在無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇見了你。
你是我所見過的在這個(gè)世界上難得一見的忠厚老實(shí)的人，你和藹的眼神，低沉的嗓音和真誠的心總是給人一種溫暖，一種舒暢。和你交流，沒有任何的屏障;和你交流，順著那溫和的目光我總能接觸來自一種真實(shí)感的注視。你的目光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)，那份神往、那種癡狂，即便是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化，即使是昧良虛假，也能被你深刻的目光擊碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁愛所感動(dòng)、所屈服!你就是這么一個(gè)神圣的女子，悄然的坐在了我的身邊。
你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問題，毫無疑問總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無限的感激之情。而當(dāng)我問個(gè)很簡單的問題時(shí)，你沒有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡便方法。我感覺你的身影是那樣高大。
你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見你皺著眉頭忙碌的翻著書本。“哎呀，物理太差啦!”你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書上做得滿滿的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績也不好，也沒像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開書本，認(rèn)真對(duì)待起來。在學(xué)習(xí)上，你簡直就是我的榜樣。
除此之外你還很熱心。記得那日我沒帶化學(xué)書，然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢?恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候，你趕回來了，似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書啊，結(jié)果一本化學(xué)書躍進(jìn)了我的視線，我一驚，抬起頭，就見你溫和的目光像陽光一樣燦動(dòng)著微笑說：“幫你借的。”
幫你借的。質(zhì)樸的四個(gè)字卻靈動(dòng)著真實(shí)和熱心。我感受到了，那顆真誠而憨厚的心懷，那如陽光般的關(guān)懷與溫暖。
人善總會(huì)有人欺。每當(dāng)你被我前位的白同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我看見你滿臉的無奈與煩悶，每次受害的一方總是你，不是水濺了你一桌子，就是硬紙團(tuán)朝你臉上飛奔，抑或是質(zhì)量上好的鋼尺被折成兩半，你心疼的眼神也換不回一個(gè)尺子的賠償。太過分了，我覺得這太過分了，你怎么能受這等屈辱?我想幫你，但你我都不是別人的是對(duì)手，我還是喜歡平靜的，頭疼于卷入戰(zhàn)場或是紛亂的戰(zhàn)斗。我能做到的，就是在背后默默支持你，光明正大的站在你的立場，在心底里堅(jiān)決的喊一聲：加油吧!同時(shí)也希望，你們的戰(zhàn)爭少一點(diǎn)，這樣我們的安靜日子就會(huì)多一點(diǎn)，你也會(huì)受傷少一點(diǎn)，不是嗎?
不管歲月如何變遷，不管時(shí)光怎樣轉(zhuǎn)變，我始終會(huì)記得你的名字，那個(gè)字寫起來蒼勁有力的女孩：費(fèi)煒瑋。
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