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初中材料作文素材

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初中材料作文素材

  材料作文的寫(xiě)作不僅能充分展現(xiàn)一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備程度、語(yǔ)言表達(dá)能力,而且能描述作者細(xì)膩的思想感情;最重要的是,能考察考生對(duì)材料的領(lǐng)悟程度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中材料作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初中材料作文素材一

  人生就像一輛長(zhǎng)途汽車(chē),而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留,而每一站你都需要下車(chē),去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  童年,汽車(chē)的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切,你無(wú)須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂(lè),是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼,你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦,總之,你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。

  車(chē)不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開(kāi)童年時(shí),車(chē)已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會(huì)有所收獲,你要在知識(shí)的海洋中暢游,在書(shū)山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止,他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽(yáng)光,美麗的花朵都會(huì)誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你,這美好是暫時(shí)的,如果你停下了,留給你的將是無(wú)盡的懊悔。

  車(chē)艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過(guò)決定命運(yùn)的青年時(shí),你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的正確,因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕?lái)了收獲,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào),當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí),你一定會(huì)感慨萬(wàn)千的:有付出才會(huì)有收獲,付出多少就會(huì)收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜,只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。

  已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車(chē)終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛,美麗而幸福的旅途時(shí),你會(huì)慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時(shí)的美麗,只要勇敢的走過(guò),拒絕誘惑,才是一個(gè)堂堂正正的人,這一生就沒(méi)有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

  人生的長(zhǎng)途汽車(chē),只停留了四個(gè)站,所以做適當(dāng)?shù)氖拢钤诋?dāng)下。無(wú)需抱怨錯(cuò)過(guò)風(fēng)景,也無(wú)需期盼未來(lái)的風(fēng)景,欣賞眼瞎的風(fēng)景,感受當(dāng)下。

  初中材料作文素材二

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

  據(jù)說(shuō)今年鄱陽(yáng)湖特別缺水,現(xiàn)在是歷史以來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽(yáng)湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是非常有魅力,站在鄱陽(yáng)湖堤岸上將無(wú)際的湖景一一覽無(wú)余。我們不僅能站在鄱陽(yáng)湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽(yáng)光的溫暖,欣賞陽(yáng)光沐浴下的美麗?ài)逗?,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂(lè)融融啊!

  夢(mèng)回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的嬌陽(yáng),湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿(mǎn)著喜悅。

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

  我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!

  春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊!

  初中材料作文素材三

  生活中,有各種各樣的挑戰(zhàn),無(wú)論成功與否,這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣,給予你智慧,基于你力量??傊魬?zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。

  眾所周知,霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家,他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。但他的命運(yùn),卻無(wú)比的坎坷,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。21歲,他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,病魔不斷地折磨著他,他漸漸地不能走路、手指不能動(dòng)彈,不能說(shuō)話。

  但是,霍金并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排,并沒(méi)有向命運(yùn)、向病魔、向死神低頭,而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。身體的不便沒(méi)有限制住他智慧的大腦,

  病魔的折磨沒(méi)有奪走他深遠(yuǎn)的思想。相反,這些挑戰(zhàn)給他帶來(lái)了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

  同樣,海倫﹒凱勒的命運(yùn)也非??部馈K诤苄〉臅r(shí)候,就失明失聰了,童年時(shí),她的生活一片黑暗,心靈也沒(méi)有光明。直到她的老師出現(xiàn),帶她走進(jìn)大自然,帶她步入學(xué)習(xí)的殿堂,帶她尋找光明,帶她找回自信。

  她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,懂得了生命的意義,懂得了存在價(jià)值,學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地努力,歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn),她竟不可思議地考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué),并寫(xiě)下著作——《假如給我三天光明》,記錄她成長(zhǎng)的過(guò)程。海倫﹒凱勒,這位堅(jiān)強(qiáng)的女子,永遠(yuǎn)地留在了我們大家的心中,她的精神、品質(zhì),也將永垂不朽。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈,屢屢失敗,經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰,卻仍堅(jiān)持作曲,經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時(shí)便患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,從此輟學(xué)在家,可她不斷地創(chuàng)作,寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章,得到了世人的認(rèn)可,這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  他們的命運(yùn)都是如此的坎坷,但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神,不屈于命運(yùn)的精神,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,激勵(lì)著我們一代又一代的少年,讓我們擁有了勇氣,擁有了自信,擁有了力量,以微笑迎接挑戰(zhàn)!

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