美德初中作文素材集錦
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于美德初中作文素材集錦的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
美德初中作文素材1
中國,一個(gè)古老的國家,在世界長河里漫步了五千年之久。泛舟在中國的史河里,中華文化在黃河、長江兩大流域間萌芽。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,無不令我們感概!
我們是華夏子孫,是龍的傳人,我們都要繼承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們弘揚(yáng)它、培育它、創(chuàng)新它、建設(shè)它、傳播它……。
在生活中,它隨處可見。在公交車上,“尊老愛幼、為老幼孕婦讓座”的大字標(biāo)題體現(xiàn)了我們尊老愛幼、互相關(guān)心的傳統(tǒng)美德,“藍(lán)天義工”、“存心善堂”“陽光工程”等公益活動體現(xiàn)了樂于助人、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德;與盲者在路口相遇,我們會主動攙扶他,有不幸者急需輸血,我們會在百忙之中趕赴醫(yī)院;有落水者急需救援,我們會伸出援手…。。。但在今天的社會,隨著物質(zhì)文化在高速發(fā)展,我們的生活水平在逐步提高,我們逐漸富裕了起來,可是,我們的傳統(tǒng)美德還依然完好無缺地存在么?
2011年10月16日發(fā)生在廣東佛山市的“小悅悅事件”就已經(jīng)激起許多人對這個(gè)問題的熱議了。肇事司機(jī)竟然毫不理會,逃之夭夭;面對一個(gè)倒在血泊中,孤獨(dú)無助、傷勢嚴(yán)重的兩歲女孩,18名過路人居然能夠無動于衷,揚(yáng)長而去。唯有第19位好心人——拾破爛的陳阿姨,對倒在血泊中已被兩輛汽車碾過的奄奄一息的小悅悅伸出援助之手。對于這件事,許多人不禁發(fā)出:那18名過路人、那兩位司機(jī)的心到底是什么做的?他們還有道德心嗎?他們面對記者的采訪時(shí)怎么可以心安理得地說“別人不敢碰,我怎么敢?”“我沒看到”“我沒看清楚啊”“我沒路過啊,你有證據(jù)說我看見了嗎,你拿出證據(jù)來啊,拿得出來,我就死給你看。”……更氣人的是,熱心人崔先生幫助小悅悅父母親尋找肇事司機(jī),他在事發(fā)地點(diǎn)周圍了解情況,附近的一位店員竟然說出這樣的話“你管什么管啊,又不是你孩子!”,面對這些人,而社會上還不知道又有多少人也類似于此,我們每個(gè)人是不是都要在腦海中打上一個(gè)疑問:中國的傳統(tǒng)美德只是徒有虛表嗎?我們在繼承和發(fā)揚(yáng)中是否走錯(cuò)了某個(gè)路口?而真正像陳阿姨那樣,不為錢財(cái)所動,無私救人的中國人究竟有多少呢?在那18個(gè)路人中,有的是接受過高等教育的讀書人,有的好歹也度過幾年書,至少他們心里有傳統(tǒng)美德的基本概念,至少他們明白不可以見死不救的道理,至少他們也知道救人一命勝勝造七級浮屠,救人如救己,可是他們的行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)從事拾破爛但品德卻無比高尚的好心阿姨。如果當(dāng)?shù)谝惠v車開過后,司機(jī)能夠停下車來,將小悅悅送往醫(yī)院,那她是否只會受了輕傷而已呢?如果前幾個(gè)人能夠救起小悅悅,那小悅悅是不是可以還有生還的希望呢?她至少可以減少一次被碾壓的痛苦?;蛟S她就不會有如此大的傷勢,或許她會活下來,或許……。但是,10月21日凌晨3點(diǎn),小悅悅走了,她離開了這個(gè)給不了她幫助,給不了她溫暖,讓她飽受痛苦的世界,一朵尚未享受陽光沐浴的花朵就這樣凋謝了,她走向另一個(gè)世界,那里有陽光,有溫暖,有幸福,有快樂,不在有痛苦和冷酷。小悅悅走了,留下的是我們的深思與反省……
美德初中作文素材2
五千年以來,中國人最為驕傲就是在這悠遠(yuǎn)的歷史河中涌現(xiàn)出許多具有中華美德的人,所以中華美德就是每個(gè)中國人精神的支柱。
雷鋒,毛主席曾為他提過詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,是啊!我們要向雷鋒學(xué)習(xí),都以雷鋒為榜樣。人們說過雷鋒走到那里,好事就做的那里,不錯(cuò),雷鋒在日記中說到過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著想的品質(zhì)。雖然雷鋒年輕的生命定格在24歲,但是他光輝偉大的形象永遠(yuǎn)都會映在人們的心中!
我覺得不論是多么平凡的一個(gè)人,只要心中存著信念,都會有一個(gè)“活雷鋒”。電視中的公益廣告不過一個(gè)畫面,有輛車子行駛了一會兒,來了一個(gè)老奶奶,其它人都是坐著的,只有老奶奶一個(gè)人站著,但沒有一個(gè)人提出讓位。總于有人提出讓座了,可他也不愿意,只是推推搡搡地讓別人讓座,大家都不愿意,這樣維持了很久,始終沒有一個(gè)人讓座。不就是讓個(gè)坐嗎?有多難,說明這些人的心理十分骯臟,十分灰暗。老奶奶快堅(jiān)持不住車子的顛簸了,這時(shí)突然有一個(gè)人站起來扶著老奶奶坐下了。這真讓人眼睛一亮,其實(shí)讓座并不難,主要在于你有不有一顆中華美德的心。
傳承中華美德時(shí)我們每個(gè)人中國公民該做的,爭取人人都做“活雷鋒”,不要讓生命里有無法彌補(bǔ)的遺憾。
美德初中作文素材3
尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。在生活中時(shí)刻充滿著尊重,也缺不了尊重。別人說:幫助他人,快樂自己!可我要說:尊重他人,快樂自己,同時(shí)也是尊重自己!
生活中處處充滿尊重,我的身邊也有不少關(guān)于尊重的是。記得有一次,我在公共汽車站等車,好不容易來了一輛車,我連忙擠了上去,我兩手伸進(jìn)口袋里卻沒摸到一分錢,這該怎么辦。這時(shí),車開動了。而司機(jī)朝了我笑了笑,示意要我到后面找個(gè)位置坐下來。我也連忙到后面坐了下來,司機(jī)對我是那么尊重,如果他向我要錢,那會引起多大的尷尬?
不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我來給你們講講吧:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成為風(fēng)度翩翩的推銷商全是因?yàn)樯倘藢@位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。
看吧,不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分,所以我們也要尊重他人!
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