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以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)

宇杏 時(shí)間:

雪,是那樣的純潔;雪,是那樣的美麗;雪,是那樣的晶瑩剔透。說起雪,就會(huì)讓人不由自主地想到冬天,冬天,是個(gè)令人容易產(chǎn)生思念的季節(jié)。因?yàn)樗悄菢拥钠鄾觯菢拥谋瘋?。下面是小編為大家整理的關(guān)于以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)1

一個(gè)安靜的夜晚,我欣賞著雪然然下落……

夜,靜靜地。我一個(gè)人走在路上,天空中飄起了雪花,一片片然然的下落、下落。落在了松軟的草地上,聽見了“啪、啪”的聲響,但聲音不大,只能停下腳步,湊近草叢才隱隱約約的聽見。

雪,在靜謐的夜晚成了主角,大家都欣賞著她,大家都聆聽著她。雪非常開心,雪花隨之翩翩起舞,漫天都是雪花。落在草叢上“沙沙,沙沙”這時(shí)我也就不必把耳朵湊著草叢聽了。

漸漸地,地上有了積雪。所以,雪花總是和積雪擁抱在一起,最后融為了一體。我收起那把和雪一樣顏色的雨傘,仰起頭,讓雪花輕輕地落在我的臉上。好涼,好透徹。這仿佛讓我感覺來到了一個(gè)純凈的世界,沒有喧鬧的城市;沒有煩惱縈繞在耳邊,只有安靜而不單調(diào)的夜晚;只有甜蜜雪花圍繞著我。

我加快了腳步,卻聽見了“沙,沙”――這時(shí)鞋子和小雪做了一個(gè)親熱的擁抱,又怕別人不知道,所以發(fā)出了響聲。

雪下地更大了,我的眼前仿佛進(jìn)入了另一個(gè)奇妙的世界。

這是一個(gè)沒有喧鬧,沒有不和諧的世界,是雪把它們連接在了一起,是視覺讓它們結(jié)合在了一起,是聽覺讓它們組合在了一起,動(dòng)靜相融,但是在靜中不乏一點(diǎn)頑皮。

是視覺讓我們看見了這個(gè)大千世界,是聽覺讓我們感受到了這個(gè)大千世界的美麗與華貴。

讓我們感受到了事間的一切東西,包括聽雪的聲音。

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)2

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

今天早上,我睜開眼向外一望,扎入眼簾的是一片潔白。雪,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給對(duì)面的樓房戴上了一頂潔白的帽子。家里的一盆梅花開得正艷,正是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

我急忙穿好衣服下樓玩,一個(gè)雪人迎面而來,它有一個(gè)大大的身子,一張圓圓的臉上頂著一個(gè)大帽子,瞧,她正揮著掃把做的手向我致意呢!不知是誰家的小貓,在雪地上不停的跳躍著,忽然又跑開了。我走過去一看,小貓居然在地上畫了一串一串的梅花。那邊,一群小麻雀正在地上跳來跳去的啄食吃,一邊吃一邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“多美的食物呀”。院子里的汽車,蓋上了一層厚厚的棉被,好像一個(gè)個(gè)大烏龜,靜靜地趴在雪地上睡大覺呢。

馬路上,一顆顆松樹,被血壓在下面,卻仍然堅(jiān)定的站在那里,真是“大雪壓青松,青松挺且直”。柳樹姑娘也早已銀裝素裹,穿上了白裙子,迎風(fēng)起舞呢。

路上的.小孩,有的在激烈地打雪仗,有的在快樂的滑雪。最好玩的,還是一個(gè)小孩,彎下腰,團(tuán)了個(gè)雪球,輕手輕腳地來到媽媽背后,一下子把雪球塞進(jìn)了媽媽脖子里,媽媽左蹭右蹭,終于把雪球蹭了出來,小孩卻坐在地上哈哈大笑,媽媽沒好氣的也笑了。

雪,這個(gè)冬天的使者,給我們帶來了無窮的快樂。

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)3

已經(jīng)黎明時(shí)分了,可大雪絲毫沒有停下來的意思。風(fēng)越吹越緊,大街上的人們寥寥無幾,我緊緊捂住衣口,艱難地往前走,寒風(fēng)冷的幾乎刺骨,讓我喘不上氣來。

北風(fēng)就像張牙舞爪的惡魔在我耳邊呼嘯,大雪像鵝毛一樣揮灑而下,路邊團(tuán)團(tuán)的積雪,就好像壓在我心頭的那團(tuán)烏云,揮之不去,離去又來。學(xué)業(yè)的連連不順讓我連著好幾天眉頭緊鎖,讓我覺得自己在風(fēng)雪交加的學(xué)夜中迷失了自我。

雪夜中的好幾個(gè)叉路口讓我感覺無法呼吸,每一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,就猶如一片片大雪,落在我的睫毛上,化為水珠,讓我睜不開眼。每一次被石塊絆倒,都讓我覺得落寞難過,在白茫茫的黑夜,在北風(fēng)的呼嘯和風(fēng)雪的交雜中,使我曾幾次打算放棄,曾幾次問我自己,我究竟可不可以?

風(fēng)雪漸漸變小,太陽的晨光在天邊顯現(xiàn),我猶如一頭在風(fēng)雪中迷失的小獸找到了回家的路,溫暖的陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在我的身上,久別的溫?zé)崾刮壹涌炷_步,仿佛未來不再迷茫,我變得不再彷徨,一次次的叉路口依然會(huì)有,但我不會(huì)再害怕、畏縮,猶豫不前。

雪,還在下,下得依依裊裊,紛紛揚(yáng)揚(yáng);絆腳石,還會(huì)有,但是不會(huì)一次次的絆倒;夜,雖然黑,但天上的星星照亮了歸途。所以,請(qǐng)相信,大雪過后的黎明,依然美麗。

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)4

這幾天天氣出奇的冷,今天天上居然飄起了雪花,一朵朵潔白的雪花從近乎透明的天空緩緩落下,落在地上羽化成水。

這樣的天氣讓人不想出門,好好睡一覺吧,可又覺得這難得的雪花不看,太可惜了。所以站在窗前靜靜的看這一片片的潔白在蒼穹跳舞,然后再消失在濕濕的土地上。

幾年前也是這樣的天氣,雪下得很大,樹上,屋上,草地上全都是雪白的一片,我也曾駐足觀賞過這詩意的景致。當(dāng)今年雪花再次從我的窗前悄悄劃落的時(shí)候,年華已經(jīng)改變了容顏。青春似水,歲月如歌。

我倒是喜歡在這樣的日子,打開音樂,然后邊聽音樂邊看雪花,有時(shí)候覺得那一串串的音符竟與這雪景如此的合拍。甚至有時(shí)會(huì)認(rèn)為那飄落的一朵朵雪花就是一串串音符,在空中吟唱出這個(gè)冬季最深情的戀歌。

我之看雪花能夠看出詩意來,能夠看出故事來,前一分鐘落下的雪花,在這一刻已經(jīng)成為我永恒的記憶。我為這些潔白的精靈,在鍵盤上敲打著一個(gè)個(gè)文字,為得就是記住這飄雪的日子。當(dāng)下一個(gè)飄雪的日子到來之時(shí),我們將會(huì)更老而那一串串文字將仍然年輕。

每當(dāng)下雪的時(shí)候,我就會(huì)認(rèn)為是童年時(shí)光中飄落下來那些潔白的冰花。

在寒冷的冬季總讓人對(duì)溫暖的春天充滿了向往,但當(dāng)春天到來之時(shí),卻又在懷念別的季節(jié),其實(shí)我們就生活在不斷的懷念與思考中。

都說雪落無聲,但童年的雪花在我的記憶里顯得那么的悠遠(yuǎn),顯得那么的空明,那么的親切。

若干年后當(dāng)天空中再次飄起朵朵雪花的時(shí)候,我會(huì)為時(shí)光呤唱,為歲月唱歌

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)5

秋天帶著瓜果累累的果實(shí)離開了我們,但是,冬雪來了!

冬天,我們可以滑雪,滑冰,可以看雪景,小朋友們可以在雪地里堆雪人,打雪仗,還可以躺在雪地上,做一個(gè)天使的模型,讓雪做我們的玩伴。

人們?cè)谘┢律希斨h飄灑灑的雪花,戴著帽子圍巾和手套,拿著兩根像拐杖一樣的支棍,身穿厚棉衣,腳踩滑雪板,在雪坡上飛快的向下滑著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人們像一個(gè)個(gè)大雪球一樣,嗖的一聲到了雪山底,讓人們?cè)谛捏@肉跳的同時(shí)感受雪的魅力。

人們?cè)诒?,手背在后面,穿著又鋒利又暖和的冰鞋,在冰面上翱翔,一個(gè)個(gè)像優(yōu)雅的雪花飄落又像一輛輛汽車奔馳在寬闊的馬路上,霎那間,人們都感覺到疲勞退開了,迎來了滿滿的開心。

小朋友們穿著五彩斑斕的衣服,帶著可愛暖和的帽子,手套和圍巾,一起在堆雪人,他們費(fèi)盡力氣的做著大雪球,終于,大大的雪球呈現(xiàn)在小朋友面前,小朋友每一個(gè)人都堆了一個(gè)又大又圓的雪球,他一個(gè)放在一個(gè)上面,他們開心的拍著小手,因?yàn)樗麄兌蚜艘粋€(gè)大雪人,他們很自豪!

看那邊,小朋友每人做一個(gè)雪球去攻擊對(duì)方,嗖嗖嗖!一個(gè)個(gè)的雪球漫天飛舞,有的砸到雪地上,有的雪球兒沒有摔碎被對(duì)方撿起接著回?fù)魧?duì)方,有的被對(duì)方打中,被對(duì)方打中的小朋友仍是開心的笑著讓快樂充滿了雪的世界!

冬雪讓我感覺到了開心和幸福,因?yàn)槎斓难┠芑?,打雪仗和堆雪人,另外,還能夠看到美麗的雪景!我喜歡冬天也喜歡冬天里的雪!

以美麗的雪作文小學(xué)生四年級(jí)6

一提起冬,我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外,就只有茫茫的白了。

近幾年的冬天,一直沒怎么下雪。今年卻忽然的下起了雪,讓我沒來由的生出一種感動(dòng)??粗@小小的雪花從空中落下,我張開手想去接那精靈似的雪花,可它還來不及停留卻已融化,只在手心處留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡,那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失得無影無蹤。

今年的冬來的竟然是如此的悄然,在我還沒發(fā)覺的時(shí)候,它就悄悄的來了。就是一種還沒怎么穿褂子就已披上棉襖的感覺。

為了一睹冬的芳容,我也因此,付出了“慘重的代價(jià)”——感冒了。也不得不每天都頂著一個(gè)紅鼻頭來學(xué)校,每說一句話,每寫一個(gè)字,都得吸溜一下鼻子。班里大部分的同學(xué)也有著和我一樣的癥狀。所以,上課的時(shí)候總會(huì)時(shí)不時(shí)地,一片吸溜鼻涕的聲音響起,在靜悄悄的教室里顯得格外突兀。到最后連英語老師都被我們給傳染了,嗓子也有點(diǎn)兒啞啞的感覺,都不敢大聲說話了。

坐在教室里,總有點(diǎn)兒心不在焉的感覺。窗外的雪一直在下,還很大,所以很快地面上便覆蓋了一層厚厚的棉被。同學(xué)們都趁下課時(shí)匆忙跑出教室,玩兒打雪仗什么的??此麄円粋€(gè)個(gè)都跟雪人兒似的回到教室,我的心中卻無半點(diǎn)羨慕之情。小時(shí)候的冬,都是和媽媽一起過的。盡情玩耍后,媽媽會(huì)拎我回家,吃著媽媽做好的香噴噴的米飯,熱騰騰的菜。如果冷了,媽媽還會(huì)用自己那溫暖的大手去溫暖我那冰涼的小手可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。

窗外那一片白,晃著我的思緒。

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