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保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字

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當(dāng)你還在破壞環(huán)境的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一步步的惡化?當(dāng)你在美麗的校園里隨手扔垃圾的時(shí)候,你可曾想過(guò)白色垃圾正分布在每一個(gè)角落。當(dāng)你在浪費(fèi)紙張的時(shí)候,你可曾想過(guò)大樹(shù)正在逐漸消失。這里給大家分享一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。

保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字1

現(xiàn)在環(huán)境污染的非常厲害,許多人隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,制造白色垃圾來(lái)污染環(huán)境,使空氣便的不清新,還弄得人民總生病環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。

如何保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題,作為2l世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任保護(hù)地球。有許許多多的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,但也不光是人,有許多的物品也污染環(huán)境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。但最非禍?zhǔn)走€是人類。這些東西還是人制造的。

那些人不把環(huán)境當(dāng)回事隨地吐痰,亂扔紙,濫用化學(xué)物品。亂砍亂筏,這對(duì)環(huán)境就造成了污染我還找了一些數(shù)據(jù):“首先,大氣污染排放的污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定的影響,大氣二氧化碳的含量增加,臭氧層被破壞,使全球氣候變暖。

其次,人類活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5億萬(wàn)立平方米的淡水,相當(dāng)于全球徑流兩的14%以上。由于環(huán)境的污染,據(jù)估計(jì)全世界每年有數(shù)千種動(dòng)物滅絕。

另外,人類活動(dòng)影響下,嚴(yán)重地破壞了地球植被。據(jù)計(jì)算,進(jìn)入90年代以來(lái),每年有約13——15萬(wàn)平方千米的熱帶雨林變成荒地,全球的熱帶雨林正在以每年2%的速度消失,50年后的人們將看不到天然森林。

同學(xué)們,當(dāng)你們看到這些驚人的數(shù)據(jù),難道不覺(jué)得環(huán)境污染會(huì)給我們帶來(lái)多么大的危害。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,創(chuàng)造一個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧!”

保護(hù)環(huán)境從我做起,讓我們的地球變得美好讓我們共創(chuàng)美好未來(lái)!

保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字2

在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝?!昂撸婧眯??!庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字3

環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼,真好笑?!庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字4

綠色環(huán)保,是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要,是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而說(shuō)它難,是因?yàn)椋阒灰獞幸粦?,綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以,我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保,而不能破壞環(huán)境。

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保??赡苣阌忠獑?wèn)了:“綠色環(huán)保有什么好處?”哼,綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課,能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣,能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物,能讓你喝上干凈的水,能讓你身體健康,還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之,綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò),如果你想要破壞環(huán)境,卻十分簡(jiǎn)單,你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶,而把它隨便扔到地上,這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道,而是直接走過(guò)草地,久而久之就會(huì)出現(xiàn)露的地面,這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋,而使用塑料袋,這也是破壞環(huán)境……總之,你只要“懶得”做一件環(huán)保的事,你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn):“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼,破壞環(huán)境的壞處,可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里,會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里,會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里,會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子,就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處,綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí),綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單,你只要留心身邊的垃圾,把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶,就是綠色環(huán)保;少用塑料袋,這也是綠色環(huán)保……只要你“勤快一下”,彎一下腰,環(huán)保,你就做到了。

綠色環(huán)保,簡(jiǎn)單易行,作用很大。它,能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)美麗的家園?,F(xiàn)在,就讓我們行動(dòng)起來(lái),向著“綠色環(huán)?!钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)四年級(jí)600字5

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。

在此,廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議,以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!保護(hù)環(huán)境。

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