最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……這里給大家分享一些關(guān)于最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文1
從小到現(xiàn)在，我最敬佩的一個(gè)人就是皮匠了。他從早忙到晚，每天都可以看見他在社區(qū)里那助人為樂的身影。
這個(gè)皮匠老爺爺年過六十，個(gè)兒高高的，顯得很清瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。頭發(fā)已經(jīng)全白了，但是眼睛依然炯炯有神，眉毛變白了，好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務(wù)，所以手上出現(xiàn)了許多厚厚的老繭，手也很黑。
去年冬天，我的一雙鞋子的鞋底掉了下來，但是當(dāng)天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚，怎么辦?怎么辦?奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是，我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方，可是他還沒有來。我和奶奶在路邊等，冬天的風(fēng)很冷，吹得我們的臉都紅了。終于，我看到遠(yuǎn)處有老爺爺?shù)纳碛?，手里拎著一個(gè)大箱子和一臺(tái)機(jī)器。仔細(xì)一看，果真是他來了。我上前著急地說：“爺爺，我的皮鞋底掉了，您能幫我補(bǔ)一下嗎?我今天要去比賽的?！逼そ撤畔鹿ぞ呦?，說：“真的對(duì)不起，耽誤了你們的事，我快一點(diǎn)補(bǔ)好吧!”不到十分鐘，這雙鞋子就補(bǔ)好了。
皮匠老爺爺每天會(huì)工作到很晚，一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個(gè)晚上，我正在家里寫作業(yè)。突然，門外轉(zhuǎn)來了一陣敲門聲。我打開門一看，只見皮匠老爺爺站在門口，穿著有點(diǎn)褪色的衣服。我問他找誰(shuí)，他說：“這雙藍(lán)色的皮鞋是不是你們家的?”我搖了搖頭，也沒有去問爸爸。接著，他又去敲另一家的門。不久，爸爸要去上晚班了，問：“我的藍(lán)皮鞋在哪兒?”這時(shí)，我才知道皮匠是來給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來。
皮匠老爺爺雖然工作普通，但是我們的生活離不開像他這樣的人。他默默無聞，卻給人帶來了很多的方便。
最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太明亮的眼睛，她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說我媽媽令我敬佩呢?要從下面的這件事情說起。
在一個(gè)星期六的晚上，我學(xué)完寫字課，媽媽開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽說說話，唱唱歌，無不快樂。馬上就要到一個(gè)十字路口了，我看了一下紅綠燈，心里想：哈哈，今天運(yùn)氣真好，一路而來都是綠燈。我想著，綠燈急劇地閃了起來。
我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽沒聽我的，把車子停了下來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就開足馬力沖過去了?！眿寢寘s隨和的說：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有可能發(fā)生交通事故?！蔽衣牭妹悦院疫€是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“噢!我明白了”。
不知不覺中，我們來到了最后一個(gè)十字路口。我看了看四周，這兒沒監(jiān)控?？墒蔷G燈還是在我眼中閃了起來，我心里想媽媽這一次一定會(huì)，一定會(huì)沖了吧。可是，媽媽又把車子停住了。我生氣極了，大吼一聲：“媽媽!這兒沒有監(jiān)控你應(yīng)該可以沖過去得呀。
”媽媽還是那么隨和的說：“你怎么可以這樣，我們要做到交通安全?！薄皣W”得一下，一輛跑車從我眼前飛駛而過。我驚奇的說：“媽媽，您看，那輛車就沖過去了。”媽媽嚴(yán)肅的注視著那輛跑車，對(duì)我說：“兒子，媽媽告訴你，要是世界上人人都像他那樣那么整個(gè)世界就亂了?！蔽异o靜的和媽媽等待了幾秒鐘，駛過了十字路口，回到了家。
啊!你們說，我的媽媽是不是一個(gè)能令我敬佩的人呢?
最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文3
令我尊敬的人很多，有慈祥的姥姥、勤勞的媽媽、博學(xué)多才的爸爸……但最令我尊敬的是一一清潔工。
清潔工是一個(gè)多么令人熟悉的名字。在一些人眼里他們的工作是微不足道的，而在我的眼里，他們是神圣而偉大的，是最值得尊敬的人。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的寒冬，東方剛剛露出魚肚白，凜冽的寒風(fēng)從夜里就開始呼呼地刮個(gè)不?！，F(xiàn)在，又下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來，棉絮似的雪團(tuán)被寒風(fēng)卷著，在地上打著滾，翻著跟頭。路邊有幾棵光禿禿的小樹，疲憊地站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像苦地大叫著：“凍死我了，凍死我了!”
這一天，我起得很早，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，街上路靜人稀，我深一腳淺一腳艱難地走著，無情的北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我在心里不住地埋怨：“這該死的鬼天氣，真是跟我作對(duì)?！焙鋈晃译[隱約約發(fā)現(xiàn)路旁有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，我走近一看，原來是幾位清潔工，他們正揮舞著掃帚，“刷刷”地掃著馬路上的積雪和垃圾。還有幾位阿姨推著車子，把一堆堆的積雪和垃圾撮到車?yán)?。馬路上有的地方結(jié)了厚厚的一層冰，他們就用鐵鍬刨起來，偶爾有冰碴兒崩在臉上，他們也全然不顧。這些清潔工經(jīng)過的地方，積雪和垃圾都不見了，露出干干凈凈的路面。在他們的臉上，也露出了喜悅的笑容。
我贊美清潔工，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藙e人的幸福，為了別人的方便，不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，勤勤懇懇地工作著。雖然他們的身上和臉上時(shí)常沾滿了灰塵，但是他們的心靈卻是那樣純潔、美麗。望著他們疲憊的身影漸漸消失在白茫茫的風(fēng)雪中，我不禁感慨萬(wàn)分一一正是由于有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工，才使我們的城市更加清潔、美麗，我們才得以安居樂業(yè)，因此，清潔工是我最尊敬的人。
最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文4
說起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家?guī)讉€(gè)問題：是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是5(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)?！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰(shuí)是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!
最敬佩的人小學(xué)四年級(jí)話題作文5
在我成長(zhǎng)過程中，我受到很多老師的教導(dǎo)，他們循循善誘，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。輔導(dǎo)班美術(shù)老師——李老師就是其中的一位，我很敬佩他。
李老師今年六十多歲了，已經(jīng)退休十多年，但看上去很精神，腰板挺得直直的，步子邁的大大的，精神矍鑠，真是寶刀不老啊!李老師的頭發(fā)“黑白相間”，一對(duì)濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，一看就有畫家的氣質(zhì)。
李老師畫畫得非常好，是當(dāng)?shù)赜忻囊晃划嫾摇?a href='http://www.athomedrugdetox.com/huahua/ertonghua/' target='_blank'>兒童畫、水粉畫、素描畫、線描畫、國(guó)畫、油畫，他樣樣精通，但他還是每天十分認(rèn)真的練畫。老師字也寫得很好，也是一名書法家?？瑫⑿袝?、草書、隸書、篆書，他樣樣精通，三門峽博物館有他的繪畫作品書法作品收藏呢!
每天早晨六點(diǎn)多，他就起床練習(xí)畫畫、寫字至少練兩個(gè)小時(shí)。他還說：“我精神好是畫畫和練字練出來出來的哩”的確是的，有道是“畫如其人、字如其人”，李老師人精神，字也寫的有精神。他的草書龍飛鳳舞，蒼勁有力，他的楷書行筆流暢，大方美觀，還有他的行書、隸書、篆書等，都讓我看得入迷了。畫也很形象。他的國(guó)畫反映了民族的偉大氣勢(shì)，素描栩栩如生，油畫活靈活現(xiàn)。他的畫讓人看了眼花繚亂，贊不絕口。
李老師不僅自己畫畫得好，字寫得好，對(duì)輔導(dǎo)班每個(gè)孩子都很耐心，常常對(duì)我們說“畫畫和練字是艱苦的勞動(dòng)，是沒有捷徑可走的”。在李老師的指點(diǎn)下，我的進(jìn)步很快，我寫的“為中華崛起而讀書”毛筆字，畫的畫常常在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展評(píng)，一幅畫還在《家長(zhǎng)會(huì)》上刊登呢!
李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說“我要為家鄉(xiāng)人民多做貢獻(xiàn)!”每次政府來請(qǐng)他在風(fēng)景區(qū)或寺廟題詞，他都欣然接受。
我敬佩李老師，不僅敬佩他的畫和字，更敬佩他的為人。
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