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四年級下學期我的校園作文

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我們的校園就像是我們的第二個“家”。我們的學校風景美麗如畫,教學樓高大雄偉,在這樣的環(huán)境下學習,我們能不覺得幸福嗎?下面,我充當一下導游,給大家介紹一下我們的校園。這里給大家分享一些關于四年級下學期我的校園作文,供大家學習。

四年級下學期我的校園作文1

校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。

專注

數(shù)學我的最擅長喜歡的學科。每一節(jié)數(shù)學課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數(shù)學任教老師,不過我依然會準備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時會復習和預習知識點。上課期間我更是充滿激情,每一個小知識點都認真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問題還是思考題,我都會認真對待并能說出前因后果,而且還會從不同的角度考慮,做到了考慮問題要全面的要求。數(shù)學課讓我感受到專心致志的學習是很快樂的。

修養(yǎng)

我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學都有發(fā)言權,說出自己的觀點,還通過記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經(jīng)意間會學起作者的高尚品質和表達思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應的每一本讀書。因為閱讀課讓我開闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。

奔跑

最輕松自由快樂的還是體育課,不可缺少的運動之一就是跑步,每節(jié)課都會跑上十來圈,這對我們來說都不是問題。跑步時的風是涼爽的,雖然我們個個都出著汗喘著氣,不過有風的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多啊!露顯出了天真可愛活潑的我們。解散后同學們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!

校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學到的是知識,而且學到了怎么快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時,每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!

四年級下學期我的校園作文2

我的學校位于繁華的商業(yè)街。當你逛街偶爾路過我們學校的時候,你就會發(fā)現(xiàn)我們的學校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實驗小學”幾個大字,大門口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色的大理石石柱分站在校門口,就像兩個威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

沿著兩條筆直的斑馬線,就走進了我們的校園,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學樓,教學樓上方有幾個大字“好好學習,天天向上”。正中間是我們的?;?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián):千教萬教教求真,千學萬學學做真人。聽老師說這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!

校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草就早早的鉆出來,露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中,小草一天天地長大,草地就越來越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意,調皮的我們會在上面追跑打鬧,玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢,有背著房子的小蝸牛,有會鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候,我們會扒開草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

學校的西邊是一個很大的籃球場,每天下午放學時,愛好打球的同學老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候,它還會送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候,我們覺得不像作家寫的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥,我們掃了這片又掉下來那片,它們就好像淘氣的孩子似的,專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比,我們還是喜歡法國梧桐,它仍是我們最愛去的地方。

校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來我們學校的話,你還會被教學樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會有那么多的花呢!

好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話就趕緊來我們學校參觀吧!

四年級下學期我的校園作文3

初三也許對許多同學來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時最快樂的時光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。

往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍,明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠不變的是那段共同的歲月。

往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前,我們還都是一個個幼稚未脫的孩子,走進了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學習生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活,更加忘不了和我一起學習生活的同學們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

請大家珍惜所擁有的校園生活!

四年級下學期我的校園作文4

走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。

走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。

好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

我的校園,如此之美。

在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。

這一切,正應了那句話:景美人更美。

不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的宗旨。

美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。

四年級下學期我的校園作文5

我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時,該如何解決。慢慢地我融入了這個社會,這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會,一個有愛也有恨的社會。

在踏進初中校園前,我還有點不想來,認為小學多好,可以天天玩耍,但后來我知道了“還自己一個快樂的童年,將會失去一個成功的成年”,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場上我和同學一起背誦“此中真有意,欲辨已忘言”;課堂上我學會了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是,我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結果,但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時,看到野鴨游戲在河中時,想到了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時,那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面,帝王將相的興衰愛我腦海中上演,最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍。

最后變成一件件五色繽紛的毛衣時,仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復雜的公式;看到一個個家用電器時,想到了七彩斑斕的導線,有并聯(lián),有串聯(lián),再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開關便發(fā)出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時,想起了英語,它蘊含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會變,他不變,你會變,環(huán)境會變,生活會變,人性會變,感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質期只有幾天,也不要放過。

校園伴我成長,為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。

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