以努力拼搏話題作文
而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的'條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?,讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!這里給大家分享一些關(guān)于以努力拼搏話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以努力拼搏話題作文1
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏?!边@耳熟能詳?shù)母柙~至今不絕于耳??M繞于心誰說不是呢?人生在世,唯有拼搏才能為生命的畫卷添一抹壯麗的色彩;唯有拼搏才能為平乏的生活增幾點(diǎn)意外的驚喜,我們總傾心于雨后彩虹的多姿多彩,但需知彩虹的絢麗也需用力拔開烏云后才得以見到。
拼搏的魅力本身便是生命最激情洋溢的展現(xiàn)。在自然中,小草郁郁蔥蔥,那是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的拼搏;韓梅傲雪綻放,那是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的拼搏;翠竹堅(jiān)韌挺拔,那是“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的拼搏。倘若人生只期待小橋流水般的安逸享樂,又哪來最后百川東入海的蔚然壯麗。
倘若人生不經(jīng)過蜿蜒曲折的羊腸小道,又哪來的飛懸瀑布,極速狂奔之空前盛景。因?yàn)橛辛似床B兒才能振翅飛翔;因?yàn)橛辛似床?,生命的力量才能在生生不息的大地上彰顯最澎湃的活力。
在考場(chǎng)上,有考生們奮筆疾書的拼搏,那是智慧與智慧的碰撞,是知識(shí)與知識(shí)的比拼。多年寒窗苦讀,養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā),只為在此刻暴發(fā)。因?yàn)槠床镊攘Γ總€(gè)人都如脫韁野馬在廣袤無垠的學(xué)習(xí)草原上奔騰;以為拼搏的魅力,每個(gè)人都如離弦之籬般在浩瀚的題海中探尋夢(mèng)想的靶心。
因?yàn)橛辛似床驗(yàn)榭释晒?,莘莘學(xué)子們才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奮力劃槳,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,勇往直前。因?yàn)橛辛似床?,因?yàn)槠诖磥?,每支筆才能在考卷上盡情書寫,揮灑朝氣蓬勃的力量。未來是一張無暇的畫卷,拼搏是我們譜寫未來的最好畫筆。
若說人生是黑夜中無盡的摸索,那么拼搏便是一縷陽光,為人生帶來沖破黑暗的光亮;若說人生是一支探索的航船,那么拼搏是希望的風(fēng)帆,為人生提供前進(jìn)的力量;若說人生是無數(shù)險(xiǎn)峻的高峰,那么拼搏便是勇氣的行囊,為人生的攀登給予的支持。拼搏的魅力即是生命的魅力,因?yàn)橛衅床艜?huì)發(fā)光發(fā)熱,人生才會(huì)光彩奪目,夢(mèng)想才會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。
以努力拼搏話題作文2
成功是美好的,它能給予我們優(yōu)越感。但是,在成功的背后,還包含著無數(shù)的汗水,不懈的努力,和勇敢的拼搏。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。人生活在這個(gè)世界上,想要活得精彩就需要有許許多多的成功,因此無數(shù)次的拼搏是少不了的。在當(dāng)今的社會(huì)里,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,只有成功,才能夠立足在這個(gè)社會(huì)。
他,在一個(gè)泱泱大國,所能做的是實(shí)錄;他,不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄,而是心被淹沒在一個(gè)所謂“盛世”的大漢;他,憎恨分明,而這四個(gè)字卻不能概括全部;他,三十年磨一日,鑄成了那一部大就;他,司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)完成的《史記》,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,對(duì)后世的影響極大。
有一部游記用三十四年來鑄就,有一個(gè)名人踏遍祖國的山山水水。徐霞客以一腔熱情,用三十多年的時(shí)間游遍了祖國各地。他的堅(jiān)持拼搏讓他寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源。
有人叫他“拼命三郎”,還有人叫他“戰(zhàn)神”。他為了久等四年的奧運(yùn)冠軍他只有拼,沒有退路。他,胡佳。雅典奧運(yùn)會(huì)告訴他自己一定要抓住這次的機(jī)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)開展前三個(gè)月,他在訓(xùn)練中意外受傷,然而他卻沒有改變主意,瘋了似的給自己加量訓(xùn)練,最后,他贏了,獲得了自己跳水生涯來的第一枚奧運(yùn)金牌。
對(duì)一個(gè)音樂家來說,沒有什么比失聰更為可怕了。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬勇于與病魔作戰(zhàn),發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng)。在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
拼搏與成功,這兩者是相輔相成的。但我認(rèn)為在這兩者中,還需要有良好的耐挫心理和樂觀的心態(tài),這樣去拼搏,去斗爭(zhēng),就不怕不取得成功。也許在拼搏時(shí),還要記住一句話,那就是:做事情不必在意成敗,只要盡心盡力,就不怕別人恥笑,就無怨無悔!
只有拼搏,才能成功;為了成功,就更要拼搏。有首歌是這樣唱的:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏這不無道理。
不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼M?,努力拼搏,努力奮斗,成功就會(huì)迎候你的!我們相信:愛拼就會(huì)贏,肯拼就是贏!
以努力拼搏話題作文3
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無數(shù)次的蠕動(dòng)和無數(shù)次風(fēng)浪的打磨。
一個(gè)真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無數(shù)次的拼搏才取得成就的嗎?既然是水,就應(yīng)該有波浪,既然是土,就應(yīng)該壘成大山。在人生旅途中,只有用自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏去奮斗,才可能有成功的機(jī)會(huì)。
吏角生傷了雙腿,永久地坐上了輪椅,這對(duì)任何人來說都是一個(gè)極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵(lì)他去拼搏,去熱愛生命,去找回生活的信心。最后,他用自己的大腦和雙手表達(dá)了對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雖然耳聾,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》,在人生的不幸中找到了樂趣和信心。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@難道不是嗎?愛迪生為了發(fā)明最好的電燈絲,做了n多次的實(shí)驗(yàn)都未成功,但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
過去的中國人被外國人稱為“東亞病夫”,時(shí)至今日他們才知道中國人了不起。這個(gè)民族從來不缺乏仁人志士,為爭(zhēng)取民主、自由而為之奮斗,為之犧牲。這完全是先人的無畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同,為實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)而東征北伐的孫中山,為挽救麻木不仁的中國人棄醫(yī)從文的魯迅,為中華之崛起而讀書的周恩來……是他們,讓中國走向世界,走向昌盛。
如今被稱為“媽媽級(jí)”的柔道女子冼東妹,在退役后生下一個(gè)女兒卻作出了復(fù)出的決定,憑著她頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)忍不拔的意志最終在北京奧運(yùn)會(huì)上勇奪冠軍。
堅(jiān)守拼搏,是飛往成功的最佳之路;
堅(jiān)守拼搏,是通向光明的五彩橋梁;
堅(jiān)守拼搏,是點(diǎn)燃青春蠟燭的火花。
朋友,人生需要拼搏,人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。讓我們點(diǎn)燃這青春的蠟燭,融化人生旅途中的挫折,走向自己輝煌燦爛的明天!
以努力拼搏話題作文4
無論上帝給不給你開那扇窗,只要你敢于嘗試,突破自己,結(jié)果并沒有經(jīng)歷更重要。
題記
我的心兒告訴我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,霧也朦朧,心也朦朧,只能將汗水化作一江春水,任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌,總以暴風(fēng)雨作主調(diào),以感動(dòng)來收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐,瞧瞧鏡子里的自己,無奈地對(duì)著里面的小短腿搖頭,要速度沒速度,要耐力沒耐力,這就是我一直以來為何總羨慕那些在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上健步如飛的同學(xué)的原因吧。記得臨中考之際,迫于體育中考的要求,學(xué)校一直對(duì)我們的長跑嚴(yán)加要求,日日訓(xùn)練,而我卻總也跟不上大家的節(jié)奏,眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈,自己卻無能為力,低下頭,任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過,夾著淚,砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。
那時(shí),體育中考日益迫近,我的成績卻仍然只在及格線上徘徊,遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀的要求。有一天,我開始問自己:難道中學(xué)三年的訓(xùn)練沉淀下來只能收到一個(gè)不及格的回報(bào)嗎?難道我只能永遠(yuǎn)用著這短小的身板作為擋箭牌,泰然自若的安慰自己說:“我不行,天生就不是這塊料?”
不!不!不!我不想后悔,即便結(jié)果注定了失敗,我也得在初中的末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭,仰天長吼:“我不相信!”我開始發(fā)了瘋似的練習(xí),不停的逼著自己進(jìn)行了幾個(gè)月魔鬼般的訓(xùn)練。毒辣的陽光聚集在我身上,跑道上空空如也,我的.身影微微有些搖晃,汗?jié)n在透明的白衣上愈發(fā)刺眼,小小的汗珠越來越多,將我的白衣分割成一塊又一塊,我什么都沒有想,只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑,風(fēng)兒吹過我早已濕透的發(fā)梢,親吻著我的臉頰,似乎也在鼓勵(lì)著我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了,我獨(dú)自一人躺在足球場(chǎng)上,默默的回憶著這幾個(gè)月來自己的進(jìn)步,閉上眼睛,面著斜陽,揚(yáng)起了嘴角。
體育考試的時(shí)候,我用上了自己的“洪荒之力”,現(xiàn)在不跑,更待何時(shí)?這一次,我成功了,不看成績,我也知道我成功了。
如今,我跨進(jìn)了高中的大門,再苦,再累,我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。青春的我們是張揚(yáng)的,我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花,后悔一生,要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。
以努力拼搏話題作文5
在拼搏的路上,有一些人是蠟燭的化身。她擁有數(shù)不清的孩子,然而給予這些孩子的是無限的關(guān)懷與愛,這個(gè)人就是老師。在我的班級(jí)里,我們的班主任段欣老師就是蠟燭的化身,帶走黑暗,迎來光明······
段欣老師是我們的語文老師。在她的課堂上,嚴(yán)肅中充滿了親切。在學(xué)課文時(shí),她喜歡當(dāng)眾提問,希望同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā6卫蠋熆偸呛苷J(rèn)真,當(dāng)你回答問題時(shí),她就像一位聚精會(huì)神聽講的學(xué)生,惟恐漏下一字。倘若你回答的正確,她就非常高興,就像是自己受到了表揚(yáng),也仿佛品味一首美妙的歌曲;倘若你回答的不好,她也只會(huì)鼓勵(lì)你、提示你,或是讓同學(xué)們拍手鼓掌。這樣一來,這些同學(xué)不但答出了問題,自信心也提高了不少。
段老師對(duì)我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍,多則十幾遍。不但要讀出停頓,還應(yīng)該把語氣讀出來,真的做到與人物產(chǎn)生共鳴,經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo),我的朗讀能力大大提高。在一次國旗下演講時(shí),贏得了許多老師的稱贊。
還記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)段老師還沒有教我,可是當(dāng)我跑步經(jīng)過她面前時(shí),她也為我吶喊助威,為我加油!可見,她對(duì)待任何一位學(xué)生都是那么的友好慈祥,就好像是自己的好朋友。她常常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起做操、一起討論。言語里充滿了幽默風(fēng)趣,也常常在課堂上開個(gè)小玩笑,讓沉悶的課堂氣氛變得活躍起來!
段老師是一個(gè)盡職盡責(zé)、有耐心、有幽默感的老師,所以我們每次考試基本都是年級(jí)前三??芍挥羞@些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我經(jīng)??匆娹k公室里批改的作文鋪滿整個(gè)書桌,也常??匆娬Z文書上詳細(xì)的筆記,可見課下的她又是怎樣的工作。
在拼搏的路上,您為我照亮前進(jìn)的路,讓我距成功不再那么困難??墒?,當(dāng)我距成功越來越近,您的付出也就越來越多,讓我由衷的對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
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