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我眼中的太陽(yáng)作文

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溫柔的陽(yáng)光,一直溫暖著我,溫暖著大家,下面是小編給大家?guī)?lái)的我眼中的太陽(yáng)作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

我眼中的太陽(yáng)作文1

從前,太陽(yáng)和月亮其實(shí)是一對(duì)孿生姐妹。她們手足情深,形影不離??删驮谝粋€(gè)月之后,她們之間的姐妹之情出現(xiàn)了裂痕……

還記得那天,太陽(yáng)和月亮正在自家的小院子里玩耍呢!玩著玩著,太陽(yáng)突然對(duì)月亮說(shuō):“妹妹呀,你看我金光萬(wàn)丈,還能給人們帶來(lái)溫暖。你說(shuō),我的功勞是不是很大呀?”“什么嘛,你自認(rèn)為你能給人們帶來(lái)溫暖,其實(shí)給他們的卻是炎熱!還是我的功勞大,我能給人們帶來(lái)靜謐和涼爽,能讓他們安心熟睡。”“哼,你那么微弱的光還是我給你的呢!“……月亮和太陽(yáng)吵了幾句后,心里便想:我的姐姐變了,她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛(ài)的姐姐了。她變了,變得驕傲自大,脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起,我要離家出走!從那以后,月亮決定離家出走。

等月亮離家出走后,月亮悲痛欲絕,沒(méi)有一個(gè)地方能給她休息??伤忠幌耄含F(xiàn)在反正也回不了家,為什么我不去給人類做貢獻(xiàn)呢?我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻(xiàn),對(duì)!就這么辦!

于是,太陽(yáng)守護(hù)著白天,而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天,太陽(yáng)正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候,突然身后傳來(lái)了一陣喊叫:“姐姐!姐姐!”太陽(yáng)轉(zhuǎn)頭一看,哦!原來(lái)是月亮!太陽(yáng)激動(dòng)萬(wàn)分,姐妹倆終于團(tuán)聚了!可太陽(yáng)感覺(jué)到有一股力量正要把她牽下山去,“妹妹,再見(jiàn)!”“好的,姐姐!希望今后還能再見(jiàn)到你!”

從此,太陽(yáng)和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見(jiàn)了。

我眼中的太陽(yáng)作文2

窗外,陽(yáng)光灑滿大地。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谧呃壬舷硎苓@舒適的溫暖,鮮花也因?yàn)殛?yáng)光的輕撫而綻放容顏,在一片金色之中顯得那樣生機(jī)勃勃。我望著這明媚的陽(yáng)光,突發(fā)奇想:太陽(yáng)滋養(yǎng)了大地,而又是什么在撫育它呢?

我不是理科班,不能回答如此復(fù)雜的問(wèn)題。于是,我又想到了人,我身邊的那一群,是否也有像太陽(yáng)那般給我溫暖的人?

首先我想到了我的父母,沒(méi)有他們的無(wú)私忘我,就不會(huì)有我的健康成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)護(hù)與開(kāi)明,我度過(guò)了一個(gè)美好的童年——沒(méi)有夜以繼日的題海漫游,沒(méi)有束縛的規(guī)則條例,沒(méi)有懷疑,沒(méi)有壓力。只有爸爸每夜每夜與我玩鬧的歡笑,只有媽媽坐在身旁,一邊織毛衣一邊陪我完成作業(yè)時(shí)的安詳美麗,只有我和伙伴們無(wú)拘無(wú)束的嬉戲打鬧……因?yàn)樗麄?,我從小就擁有很多好朋友,他們認(rèn)為我的媽媽慈愛(ài),而我的爸爸幽默風(fēng)趣。

我的父親母親,他們就是我生活中的太陽(yáng)??墒翘?yáng)也需要溫暖,只有得到更多的溫暖,才有能量溫暖別人啊!

想到自己日漸長(zhǎng)大卻越來(lái)越不懂事,沒(méi)有減輕父母的重?fù)?dān),卻總在往他們的脊柱上施壓,這不是在溫暖我的父母,而是在將一瓢又一瓢冷徹心扉的冰水往他們身上潑。他們應(yīng)該很冷吧?

太陽(yáng)照耀大地,大概是因?yàn)樗鼰釔?ài)這片土地,那給它最好的回報(bào)莫過(guò)于萬(wàn)物都以最具有活力的態(tài)度存活下去。

而我的太陽(yáng)也正希望我能以最良好的狀態(tài)迎接生活中一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),他們期望我堅(jiān)強(qiáng),更希望我成長(zhǎng)。他們不需要回報(bào),卻終會(huì)不堪寒冷。所以,我要勇敢,快樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天,即使并不總那么如意,但因?yàn)樘?yáng),我這朵向日葵也應(yīng)該仰頭綻放笑臉。

生活中,每個(gè)人都有屬于自己的太陽(yáng),而相對(duì)的,人人都是另一個(gè)人的太陽(yáng)。當(dāng)你考試失利時(shí),別愁眉不展,萎靡不振,同學(xué)會(huì)幫助你;當(dāng)你陷入困境別憂愁傷心,朋友會(huì)鼓勵(lì)你。學(xué)著像一個(gè)太陽(yáng),給旁人溫暖,幫助、關(guān)心、快樂(lè)、幸福、歡笑。

也許你傷心時(shí),別人也會(huì)難過(guò),不為別的,因?yàn)槟愫苤匾?,你是別人的太陽(yáng)。

我眼中的太陽(yáng)作文3

太陽(yáng),比月亮平凡,他不會(huì)像月亮一樣改變他固有的形狀,圓圓的,東升西落,周而復(fù)始,億萬(wàn)年來(lái),始終如一。

太陽(yáng)就這樣伴著白晝,平凡地走過(guò)春夏秋冬。春天,太陽(yáng)仿佛棉被一樣溫暖著大地的每一寸肌膚,小草開(kāi)始萌發(fā),楊柳開(kāi)始抽芽,燕子忙于銜泥,人們的微笑寫(xiě)在了臉上。秋天,果子成熟的季節(jié),太陽(yáng)底下,果子由青黃一點(diǎn)點(diǎn)變成橘黃、橘紅、鮮紅,空氣里飄著果香。大地上色彩此時(shí)是五彩斑斕的,紅楓,綠楊,黃杏,正是“青山綠水,白草紅葉黃花”,一幅明麗的勝景!億萬(wàn)個(gè)春秋,他就這樣高高地掛在天上,笑看人間春華秋實(shí)。

可是平凡的太陽(yáng)有時(shí)也被人抱怨。盛夏的時(shí)候,太陽(yáng)高高的掛在太空,如火球一般,熱辣辣地照著大地。花草蔫了,狗吐出舌頭散熱了,知了叫著“熱死了,熱死了”,人們的煩躁也開(kāi)始了。有人恨不得在后羿射日之后再射一次日,把這最后一個(gè)太陽(yáng)也滅了!寒冷的冬天,寒號(hào)鳥(niǎo)縮著脖子顫抖,樹(shù)丫干癟地直指天空,仿佛對(duì)著太陽(yáng)吶喊,人們也總是嫌太陽(yáng)慘淡,就是在太陽(yáng)底下曬著,也戴上棉帽子,穿上羽絨服,一幅不滿足的樣子!

可是無(wú)論如何,太陽(yáng)不變地照耀大地。黎明剛過(guò),東方開(kāi)始露白,太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,天地靜靜地亮堂起來(lái),像花苞逐漸地開(kāi)放,一切變得燦爛。太陽(yáng)落山時(shí),天邊還有緋紅的晚霞,留給入夜的世界一份明天的遐想。只要你愿意在天底下曬著,他不管你是平窮還是富有,是強(qiáng)大還是弱小,誰(shuí)都可以享受那份光明和暖意。

太陽(yáng)圓圓的,靜靜的,日復(fù)一日,東升西落,何其平凡??墒菦](méi)有太陽(yáng),世界將會(huì)怎樣?每一個(gè)人都可以想象,每一個(gè)人也無(wú)法想象!有了太陽(yáng),我們的天地明亮,就有了一份喜悅和希望,就是在黑夜里,我們也會(huì)有一份期待和信心!每天每天,我們不會(huì)因?yàn)殛庼捕?,也不?huì)因黑夜而絕望,因?yàn)樘?yáng)用億萬(wàn)年的亙古不變給了我們一份永恒的承諾!

明天,平凡的太陽(yáng)依然會(huì)升起!

我眼中的太陽(yáng)作文4

我在珠江看太陽(yáng)

我在珠江看太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

早晨,我站在珠江學(xué)校門口,看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光柔和地灑下,灑在嚴(yán)守崗位的保安身上,灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上,灑在送學(xué)生的家長(zhǎng)身上,灑在接學(xué)生的校車身上,灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴,在陽(yáng)光里負(fù)責(zé),在陽(yáng)光里奮斗。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

早操時(shí),我站在學(xué)生隊(duì)伍后面,看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光溫暖地灑下,灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上,灑在前后巡視的老師身上,灑在五顏六色的寬闊操場(chǎng)上,灑在色彩斑斕的花草樹(shù)木上,灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗上……大家在陽(yáng)光里沐浴,在陽(yáng)光里鍛煉,在陽(yáng)光里向往。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

午餐時(shí),我站在教學(xué)樓下,看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光熱情地灑下,灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上,灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上,灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上,灑在堅(jiān)守崗位的值日老師身上,灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽(yáng)光里沐浴,在陽(yáng)光里度過(guò),在陽(yáng)光里追求。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

放學(xué)時(shí),我站在校園里,看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光慈祥地灑下,灑在乘坐校車的同學(xué)身上,灑在乘坐公交的同學(xué)身上,灑在走路回家的同學(xué)身上,灑在準(zhǔn)備開(kāi)車的駕駛員身上,灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴,在陽(yáng)光里律己,在陽(yáng)光里堅(jiān)守。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

我在珠江看太陽(yáng),陽(yáng)光盡情地灑下,灑在讀書(shū)節(jié)時(shí),灑在體育節(jié)時(shí),灑在藝術(shù)節(jié)時(shí),灑在六一節(jié)時(shí),灑在中考時(shí)……大家在陽(yáng)光里沐浴,在陽(yáng)光里拼搏,在陽(yáng)光里收獲。于是,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了,笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

我在珠江看太陽(yáng),不禁想起毛主席曾說(shuō)過(guò)的話:“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?!睘榱俗屪鎳?guó)的花朵,民族的希望——“太陽(yáng)”能朝氣蓬勃,珠江全體教職員工是不忘初心,凝心聚力,不負(fù)眾望,砥礪前行,讓太陽(yáng)公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛,那么溫暖人心。

我眼中的太陽(yáng)作文5

生活,就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸皆有。但生活里,也并不總是霧霾,因?yàn)椋傆幸皇?yáng)光,穿過(guò)大霧,來(lái)到心中。給予我這份陽(yáng)光的,就是媽媽。

媽媽為我奉獻(xiàn)了很多,從呀呀學(xué)語(yǔ)到考試得獎(jiǎng),都有媽媽的見(jiàn)證。所有的背后,都是媽媽給予了我強(qiáng)大的支柱。

有一次,我參加一次知識(shí)競(jìng)賽,媽媽為了支持我,便打出了一本題庫(kù),但當(dāng)我看到題庫(kù)時(shí),不免有些退縮:“媽,怎么那么厚一本???”媽媽鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系的,兒子,有志者事竟成,媽會(huì)陪你一起背的?!庇谑?,便開(kāi)始了背題庫(kù)煎熬。其中也曾背得頭暈眼花,也曾背得火冒三丈,有時(shí)背著背著就睡著了,有時(shí)卻越背越興奮。有好幾次,我因一時(shí)煩躁而將書(shū)桌上的東西傾泄而下,而每次都是媽媽默默地幫我收拾,并耐心的跟我講道理。有一次,我正心煩發(fā)脾氣時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),撿起了地上的題庫(kù),大聲讀起來(lái)。漸漸的,我也受媽媽的感染,大聲背起書(shū)來(lái)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在競(jìng)賽的時(shí)候,我終于獲得了湖北省二等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,媽媽就站在臺(tái)下高興的望著我,眼里充滿了自豪。我的心里也充滿了對(duì)媽媽的感激,要不是媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持,我也不會(huì)取得這些成績(jī)。

又有一次,我們體育考試,測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)閴毫Υ蠖鴮?dǎo)致運(yùn)球失誤,心里一直不是滋味。晚上到了寢室,跟媽媽打電話說(shuō)了這件事,電話那頭傳來(lái)一陣陣的惋惜“怎么會(huì)失誤呢,以前怎么沒(méi)好好練習(xí)呢……”。母親的絮叨讓我很煩,就直接掛了電話。第二天中午,我再次跟媽媽通電話,電話的另一端,傳來(lái)的,不再是媽媽的嘮叨,而是媽媽又一次的鼓勵(lì):“兒子,媽媽看到你沒(méi)考好太心急了,昨天說(shuō)話語(yǔ)氣不好向你道歉。一次沒(méi)考好算不了什么,媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的……”。媽媽的話讓我心里暖暖的,同時(shí),我也為昨天不禮貌的行為感到深深的自責(zé)。

媽媽,您就是我生命的陽(yáng)光,在我迷茫的時(shí)候給我引領(lǐng)前進(jìn)的方向。所有的成功與收獲,都離不開(kāi)您的指導(dǎo)與奉獻(xiàn)。是您,用寬容與包容的心,用慈母的情懷,將它們化成一縷陽(yáng)光,溫暖了我生命中的每一天。


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