我眼中的太陽(yáng)作文
溫柔的陽(yáng)光，一直溫暖著我，溫暖著大家，下面是小編給大家?guī)?lái)的我眼中的太陽(yáng)作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
我眼中的太陽(yáng)作文1
從前，太陽(yáng)和月亮其實(shí)是一對(duì)孿生姐妹。她們手足情深，形影不離?？删驮谝粋€(gè)月之后，她們之間的姐妹之情出現(xiàn)了裂痕……
還記得那天，太陽(yáng)和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽(yáng)突然對(duì)月亮說(shuō)：“妹妹呀，你看我金光萬(wàn)丈，還能給人們帶來(lái)溫暖。你說(shuō)，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認(rèn)為你能給人們帶來(lái)溫暖，其實(shí)給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來(lái)靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡?！薄昂?，你那么微弱的光還是我給你的呢！“……月亮和太陽(yáng)吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個(gè)善解人意、活潑可愛(ài)的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個(gè)姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。
等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒(méi)有一個(gè)地方能給她休息。可她又一想：現(xiàn)在反正也回不了家，為什么我不去給人類做貢獻(xiàn)呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻(xiàn)，對(duì)！就這么辦！
于是，太陽(yáng)守護(hù)著白天，而月亮則守護(hù)著黑夜。直到有一天，太陽(yáng)正要準(zhǔn)備下山的時(shí)候，突然身后傳來(lái)了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽(yáng)轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是月亮！太陽(yáng)激動(dòng)萬(wàn)分，姐妹倆終于團(tuán)聚了！可太陽(yáng)感覺(jué)到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見(jiàn)！”“好的，姐姐！希望今后還能再見(jiàn)到你！”
從此，太陽(yáng)和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見(jiàn)了。
我眼中的太陽(yáng)作文2
窗外，陽(yáng)光灑滿大地。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谧呃壬舷硎苓@舒適的溫暖，鮮花也因?yàn)殛?yáng)光的輕撫而綻放容顏，在一片金色之中顯得那樣生機(jī)勃勃。我望著這明媚的陽(yáng)光，突發(fā)奇想：太陽(yáng)滋養(yǎng)了大地，而又是什么在撫育它呢？
我不是理科班，不能回答如此復(fù)雜的問(wèn)題。于是，我又想到了人，我身邊的那一群，是否也有像太陽(yáng)那般給我溫暖的人？
首先我想到了我的父母，沒(méi)有他們的無(wú)私忘我，就不會(huì)有我的健康成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)護(hù)與開明，我度過(guò)了一個(gè)美好的童年——沒(méi)有夜以繼日的題海漫游，沒(méi)有束縛的規(guī)則條例，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有壓力。只有爸爸每夜每夜與我玩鬧的歡笑，只有媽媽坐在身旁，一邊織毛衣一邊陪我完成作業(yè)時(shí)的安詳美麗，只有我和伙伴們無(wú)拘無(wú)束的嬉戲打鬧……因?yàn)樗麄儯覐男【蛽碛泻芏嗪门笥?，他們認(rèn)為我的媽媽慈愛(ài)，而我的爸爸幽默風(fēng)趣。
我的父親母親，他們就是我生活中的太陽(yáng)?？墒翘?yáng)也需要溫暖，只有得到更多的溫暖，才有能量溫暖別人啊！
想到自己日漸長(zhǎng)大卻越來(lái)越不懂事，沒(méi)有減輕父母的重?fù)?dān)，卻總在往他們的脊柱上施壓，這不是在溫暖我的父母，而是在將一瓢又一瓢冷徹心扉的冰水往他們身上潑。他們應(yīng)該很冷吧？
太陽(yáng)照耀大地，大概是因?yàn)樗鼰釔?ài)這片土地，那給它最好的回報(bào)莫過(guò)于萬(wàn)物都以最具有活力的態(tài)度存活下去。
而我的太陽(yáng)也正希望我能以最良好的狀態(tài)迎接生活中一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，他們期望我堅(jiān)強(qiáng)，更希望我成長(zhǎng)。他們不需要回報(bào)，卻終會(huì)不堪寒冷。所以，我要勇敢，快樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天，即使并不總那么如意，但因?yàn)樘?yáng)，我這朵向日葵也應(yīng)該仰頭綻放笑臉。
生活中，每個(gè)人都有屬于自己的太陽(yáng)，而相對(duì)的，人人都是另一個(gè)人的太陽(yáng)。當(dāng)你考試失利時(shí)，別愁眉不展，萎靡不振，同學(xué)會(huì)幫助你；當(dāng)你陷入困境別憂愁傷心，朋友會(huì)鼓勵(lì)你。學(xué)著像一個(gè)太陽(yáng)，給旁人溫暖，幫助、關(guān)心、快樂(lè)、幸福、歡笑。
也許你傷心時(shí)，別人也會(huì)難過(guò)，不為別的，因?yàn)槟愫苤匾?，你是別人的太陽(yáng)。
我眼中的太陽(yáng)作文3
太陽(yáng)，比月亮平凡，他不會(huì)像月亮一樣改變他固有的形狀，圓圓的，東升西落，周而復(fù)始，億萬(wàn)年來(lái)，始終如一。
太陽(yáng)就這樣伴著白晝，平凡地走過(guò)春夏秋冬。春天，太陽(yáng)仿佛棉被一樣溫暖著大地的每一寸肌膚，小草開始萌發(fā)，楊柳開始抽芽，燕子忙于銜泥，人們的微笑寫在了臉上。秋天，果子成熟的季節(jié)，太陽(yáng)底下，果子由青黃一點(diǎn)點(diǎn)變成橘黃、橘紅、鮮紅，空氣里飄著果香。大地上色彩此時(shí)是五彩斑斕的，紅楓，綠楊，黃杏，正是“青山綠水，白草紅葉黃花”，一幅明麗的勝景！億萬(wàn)個(gè)春秋，他就這樣高高地掛在天上，笑看人間春華秋實(shí)。
可是平凡的太陽(yáng)有時(shí)也被人抱怨。盛夏的時(shí)候，太陽(yáng)高高的掛在太空，如火球一般，熱辣辣地照著大地?；ú菽枇?，狗吐出舌頭散熱了，知了叫著“熱死了，熱死了”，人們的煩躁也開始了。有人恨不得在后羿射日之后再射一次日，把這最后一個(gè)太陽(yáng)也滅了！寒冷的冬天，寒號(hào)鳥縮著脖子顫抖，樹丫干癟地直指天空，仿佛對(duì)著太陽(yáng)吶喊，人們也總是嫌太陽(yáng)慘淡，就是在太陽(yáng)底下曬著，也戴上棉帽子，穿上羽絨服，一幅不滿足的樣子！
可是無(wú)論如何，太陽(yáng)不變地照耀大地。黎明剛過(guò)，東方開始露白，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，天地靜靜地亮堂起來(lái)，像花苞逐漸地開放，一切變得燦爛。太陽(yáng)落山時(shí)，天邊還有緋紅的晚霞，留給入夜的世界一份明天的遐想。只要你愿意在天底下曬著，他不管你是平窮還是富有，是強(qiáng)大還是弱小，誰(shuí)都可以享受那份光明和暖意。
太陽(yáng)圓圓的，靜靜的，日復(fù)一日，東升西落，何其平凡?？墒菦](méi)有太陽(yáng)，世界將會(huì)怎樣？每一個(gè)人都可以想象，每一個(gè)人也無(wú)法想象！有了太陽(yáng)，我們的天地明亮，就有了一份喜悅和希望，就是在黑夜里，我們也會(huì)有一份期待和信心！每天每天，我們不會(huì)因?yàn)殛庼捕?，也不?huì)因黑夜而絕望，因?yàn)樘?yáng)用億萬(wàn)年的亙古不變給了我們一份永恒的承諾！
明天，平凡的太陽(yáng)依然會(huì)升起！
我眼中的太陽(yáng)作文4
我在珠江看太陽(yáng)
我在珠江看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早晨，我站在珠江學(xué)校門口，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光柔和地灑下，灑在嚴(yán)守崗位的保安身上，灑在工作負(fù)責(zé)的值班領(lǐng)導(dǎo)身上，灑在送學(xué)生的家長(zhǎng)身上，灑在接學(xué)生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫(yī)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里負(fù)責(zé)，在陽(yáng)光里奮斗。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
早操時(shí)，我站在學(xué)生隊(duì)伍后面，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光溫暖地灑下，灑在認(rèn)真做操的同學(xué)身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場(chǎng)上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里鍛煉，在陽(yáng)光里向往。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
午餐時(shí)，我站在教學(xué)樓下，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光熱情地灑下，灑在排隊(duì)吃飯的同學(xué)身上，灑在跟班護(hù)導(dǎo)的老師身上，灑在飯后檢查的監(jiān)督員身上，灑在堅(jiān)守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里度過(guò)，在陽(yáng)光里追求。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
放學(xué)時(shí)，我站在校園里，看那天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學(xué)身上，灑在乘坐公交的同學(xué)身上，灑在走路回家的同學(xué)身上，灑在準(zhǔn)備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領(lǐng)導(dǎo)身上……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里律己，在陽(yáng)光里堅(jiān)守。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，陽(yáng)光盡情地灑下，灑在讀書節(jié)時(shí)，灑在體育節(jié)時(shí)，灑在藝術(shù)節(jié)時(shí)，灑在六一節(jié)時(shí)，灑在中考時(shí)……大家在陽(yáng)光里沐浴，在陽(yáng)光里拼搏，在陽(yáng)光里收獲。于是，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我在珠江看太陽(yáng)，不禁想起毛主席曾說(shuō)過(guò)的話：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”為了讓祖國(guó)的花朵，民族的希望——“太陽(yáng)”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負(fù)眾望，砥礪前行，讓太陽(yáng)公公永遠(yuǎn)笑得那么燦爛，那么溫暖人心。
我眼中的太陽(yáng)作文5
生活，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸皆有。但生活里，也并不總是霧霾，因?yàn)?，總有一束?yáng)光，穿過(guò)大霧，來(lái)到心中。給予我這份陽(yáng)光的，就是媽媽。
媽媽為我奉獻(xiàn)了很多，從呀呀學(xué)語(yǔ)到考試得獎(jiǎng)，都有媽媽的見(jiàn)證。所有的背后，都是媽媽給予了我強(qiáng)大的支柱。
有一次，我參加一次知識(shí)競(jìng)賽，媽媽為了支持我，便打出了一本題庫(kù)，但當(dāng)我看到題庫(kù)時(shí)，不免有些退縮：“媽，怎么那么厚一本啊？”媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系的，兒子，有志者事竟成，媽會(huì)陪你一起背的?！庇谑?，便開始了背題庫(kù)煎熬。其中也曾背得頭暈眼花，也曾背得火冒三丈，有時(shí)背著背著就睡著了，有時(shí)卻越背越興奮。有好幾次，我因一時(shí)煩躁而將書桌上的東西傾泄而下，而每次都是媽媽默默地幫我收拾，并耐心的跟我講道理。有一次，我正心煩發(fā)脾氣時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，撿起了地上的題庫(kù)，大聲讀起來(lái)。漸漸的，我也受媽媽的感染，大聲背起書來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，在競(jìng)賽的時(shí)候，我終于獲得了湖北省二等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，媽媽就站在臺(tái)下高興的望著我，眼里充滿了自豪。我的心里也充滿了對(duì)媽媽的感激，要不是媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持，我也不會(huì)取得這些成績(jī)。
又有一次，我們體育考試，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，因?yàn)閴毫Υ蠖鴮?dǎo)致運(yùn)球失誤，心里一直不是滋味。晚上到了寢室，跟媽媽打電話說(shuō)了這件事，電話那頭傳來(lái)一陣陣的惋惜“怎么會(huì)失誤呢，以前怎么沒(méi)好好練習(xí)呢……”。母親的絮叨讓我很煩，就直接掛了電話。第二天中午，我再次跟媽媽通電話，電話的另一端，傳來(lái)的，不再是媽媽的嘮叨，而是媽媽又一次的鼓勵(lì)：“兒子，媽媽看到你沒(méi)考好太心急了，昨天說(shuō)話語(yǔ)氣不好向你道歉。一次沒(méi)考好算不了什么，媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的……”。媽媽的話讓我心里暖暖的，同時(shí)，我也為昨天不禮貌的行為感到深深的自責(zé)。
媽媽，您就是我生命的陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候給我引領(lǐng)前進(jìn)的方向。所有的成功與收獲，都離不開您的指導(dǎo)與奉獻(xiàn)。是您，用寬容與包容的心，用慈母的情懷，將它們化成一縷陽(yáng)光，溫暖了我生命中的每一天。
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