無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

俗話說的好:“一份耕耘，一份收獲?！蔽揖驮谝患轮?，對這句名言有了深刻的體會。 那次參加“爸爸去哪兒”的才藝選拔，我費了九牛二虎之力，終于進入了總決賽。 為了在總決賽中取得好名次，我又開始了“魔鬼式訓練”。每天放學都要到唐老師那里排練一個新的舞蹈動作，所以我不顧學校的疲勞，繼續(xù)保持良好狀態(tài)學好舞蹈。

今天是第一天，一共要堅持半個月的訓練。我來到排練廳，看見唐老師已經等候多時了，連說:“唐老師，對不起，我遲到了！”“沒事，莫菲，學習第一嘛！來吧，我們學習新的舞蹈吧！”唐老師和藹地回答。我舒了口氣，像放下了千斤重的石頭似的。我跟著唐老師輕松地跳了一遍，唐老師只要我先把動作記下來。我心想:哈哈!只要記動作，這也太簡單了吧!我信心十足地把每個動作連起來跳了一遍。唐老師很滿意地稱贊道:“不錯，你的記憶力非常強，我相信。你一定會得到努力的回報的?！迸Φ幕貓?？我迷惑不解。我又開始刻苦地再把每個動作練一遍，可是有一個動作，我越做越別扭，后來唐老師按著我個人的風格把動作調整過來。要不然我還真不知道該怎么辦呢！大約練了兩個小時吧，我就下課回家了，到家連水都顧不上喝一囗，又開始練習起來，把老師教的反反復復不知又練了多少遍。

就這樣經過我一天又一天的努力，轉眼間到了比賽當天了，我鼓足勇氣走上舞臺，開始我的舞蹈表演，為了讓自己不緊張，我盡量把這個舞臺想象成排練房?？粗_下有好多親友團在為我加油打氣，我跳得更起勁了。在一陣陣熱烈的掌聲過后，我輕松地走下舞臺。過了一會兒，要公布成績了，只聽主持人大聲地念著分數，而我的頭腦一片空白，不知這次成績怎么樣呢？今天的高手太多了，我能晉級嗎？突然，趙老師高興地走到我面前：“莫菲，你還不快去領獎??！你得第二名呢！比第一名只差零點零三分呢！恭喜你呀！”我開心得一蹦三尺高，老師的辛苦沒有白費，我的汗水沒有白流！ 年底，在藍海學校的頒獎會上，我居然得了最高的“藍海之星”獎項呢！ 這大概就是唐老師說的“努力的回報”吧，也是“一份耕耘，一份收獲”的含義吧！

四年級的作文 篇2

有人說，會講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對，不對。大力士？嗯……沒錯！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強。

開學的時候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個沉重的包袱壓在我身上?！昂贸涟?！好累啊！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學上來幫忙，可他們的小身板依舊搬不動我的那些重物，紛紛以失敗告終。

無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個高手?。?/p>

此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。

四年級的作文 篇3

“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說道，我醒了過來，我發(fā)現我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來。那個小女孩說：“請跟我來?！蔽腋叩搅艘婚g小房子的面前，小女孩說：“您換完衣服就來找我?！蔽易哌M小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現我已經20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。

我在一片草地上找到了她，她說：“您幫我種一下植物吧！”我點了點頭，接過籃子，那小女孩就跑了。我拿了一粒種子種了下去，突然長出了粉色的茄子。我又拿了幾粒種子種了下去，紅色的茄子、白色、藍色，綠色……

回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍色、紫色，白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準備拿去種時，聽到了一陣“叮叮叮……”的聲音，我醒了。原來我做了一個夢！

在吃早餐時，我想：如果我認真學習，一定會研究出各種各樣的種子！

四年級的作文 篇4

今天，是我們第2次月評比公布成績的光榮時刻，每個人都想獲得前幾名，因為今天有一個十分好吃的獎品-----大橙子。橙子數量不多，大約只有6個，全班卻有20名要上講臺的同學。這就要看本事了！

班長拿著名單，一個一個地念，而我一直豎著耳朵聽，生怕錯過了。眼看橙子只剩下了1個，馬上就聽到班長念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一個名次，正在慢慢地挑選獎品呢！W的身體擋住了我挑選獎品的道路，我只好站在一旁，眼睜睜地看著橙子被W拿走....

我十分氣憤，因為W擋住了我，自己在爭搶其他的獎品，我也聽到她哈哈的笑聲了。我沒法拿到獎品，就連心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她還擋住我的去路，連其他獎品也拿不成！是不是在獎品面前，W連往日的情誼也不顧了？

我把想法告訴了媽媽。媽媽聽完我添油加醋的抱怨后，問：“那你覺得是不是如果大橙子給了你，你就不會抱怨W了？”我啞口無言。

媽媽突然嚴肅地說：“告訴你，這件事可不是W的錯！首先你注意，你的成績比不上W，所以W開心的拿走大橙子也是應該的。而你，卻因一個橙子對W咬牙切齒，你這明顯是嫉妒心理在作怪！”

我明白了，也向媽媽認了錯。

一個大橙子，讓我明白了友誼。友誼，也就是無聲的謙讓，以及默契的理解。

四年級的作文 篇5

朋友們，今天我給你們介紹一種好吃的水果，那就是石榴。

石榴的外表普普通通，其貌不揚，聞起來沒有什么香味。它有著結實的厚皮，皮的顏色一半紅一半黃。石榴是圓形的，但是圓得一點都不規(guī)則，摸起來凹凸不平。它的身上布著許多褐色的小點點，像雀斑，還布著一道道長長的褐斑，像傷疤。它的下部還有一個非常硬非常丑的孔，摸起來很扎手。

朋友們，你們可不能小看這外表不起眼的石榴，石榴的里面可是很好看很好吃的。把石榴剝開，便有一股請香味直往鼻子里面沖，真是香氣撲鼻。定睛一看，只見石榴的大肚子里滿是晶瑩剔透的果實，果實是扁圓形的，有的是粉色，有的是白色，粉色的像粉寶石，白色的像白水晶，它們排列得整整齊齊，十分美麗。拿一顆果實放在燈光下一看，里面的條條細絲像花蕊一般纖細動人。果實里面的籽是乳白色的，它被半透明的果肉包裹著，像天然玉石。拿一顆果實含在嘴里，感覺硬硬的，咬下去立刻有一種淡淡的香甜味傳到舌尖，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。要是多放一些在嘴里，香甜的汁水會涌出來，非常美味。

朋友們，石榴雖然外表普通，但它有著美麗可口的內在，我想你們也會喜歡它。

指導老師：耿孟霞

浙江溫州瑞安市安陽實驗小學四年級四年級:吳柔諭

四年級的作文 篇6

我們一家三口，爸爸一向來最節(jié)約。那幾件襯衫，我上幼兒園時就在穿了；那幾雙皮鞋，已經好幾處磨破了。有時他抱怨幾句，可依然穿著。不是買不起，而是爸爸更愿意把這些錢花在其他的事情上，比如買房、買車、給我交學費等等。

可自從他在手機上下載了一個什么軟件后，就變了不少。以前都是我和媽媽的快遞，現在卻很多都是爸爸的了，而且大多數都是與跑步有關，什么護膝啦、運動鞋啦、運動襪啦……都特別貴。

今天是“雙十一狂歡節(jié)”，買什么都便宜，爸爸自然也不放過這個機會。昨晚回家，就看到爸爸在手機上點來點去的，看看這看看那。今天早上，媽媽“調查”了一下，我和媽媽的啥也沒買，爸爸已經下了好幾個訂單了，而且還是背著我們偷偷下的呢。

以前的“光棍節(jié)”爸爸總是什么也不買，可現在呢？我看呀，爸爸是對這個軟件走火入魔了。

四年級的作文 篇7

兩只母雞在說悄悄話。一只叫花花，一只叫朵朵。

花花說：“我要把羽毛啄得通順且蓬松，讓那些公雞對我刮目相看！”

朵朵喜歡說英語，便笑著說：“Me too?！?/p>

結果，這些話被貓頭鷹聽到了。于是，它大吃一驚，對知己小貓咪說：“哎呀呀！不得了！四只母雞為討一只公雞歡心，就把羽毛啄個精光！”

小貓咪又對小綿羊說：“朋友啊，有七只母雞為了吸引一只公雞，居然把羽毛全啄干凈了！”小綿羊又對小花狗說：“我可不是杞人憂天，這可是真事呢？有十六只母雞為了一只公雞，把羽毛啄個一干二凈，到了冬天，會不會凍死呀？”

小花狗聽了，對大象說：“不得了！有四十二只母雞，為了一只紫檀色的公雞，居然把羽毛啄完了，結果……全死了！”

就這樣，這個流言傳來傳去，變成了：七十二只母雞為了一只泥鰍，把羽毛啄個一干二凈，結果變成了一群癩蛤?。?/p>

這樣一個流言，最后被花花與朵朵聽見了，它倆異口同聲地說：“應該把這些刊登到報紙上，讓人們不再造謠生事，哈哈哈！”

它倆哪里知道，這流言的源頭就是出自于它們自己！

四年級的作文 篇8

您別見笑，“樂園”這個詞對我來說還真的是很朦朧，因為我這個人天生愛靜，沒什么特別的愛好，更沒有什么特別的地方讓我覺得非常好玩。但是如果非要我說“樂園”，細想能稱得上的應該是我的啟蒙學校——無量學館吧！

那是一所學習傳統(tǒng)文化課程的公益學館，你大概無法理解那么安靜的一個讀書的地方怎么能和“樂園”聯(lián)系起來。對啦！就是一個“靜”字讓我樂在其中。

一走進教室，悠悠的書香味迎面襲來，墻上梅蘭竹菊的雕刻掛像把整個教室點綴的古色古香，一張張必須盤坐或跪坐的課桌，仿佛把我們帶到了古時候的學堂。除了平時同學們朗朗的讀書聲，“止語”是我們的課堂紀律，三柱檀香，是我們上一節(jié)課時間。課堂上，在老師的引領下，我們仿佛穿越到了古代，一個個鮮活的故事，一句句發(fā)人深省的名句，都帶給我無限的遐想。經常在下課時間，我還會回味著課堂上老師的講解。回到家，我會把今天學到的本領都講給爸爸媽媽聽，他們聽完后，都會豎起大拇指對我稱贊一番，此時的我，心中充滿了甜蜜，也激勵了我在這個課堂上要更加發(fā)奮學習。

在這里我懂得了“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”的道理。在這里我明白了“己所不欲，勿施于人”的含義。在這里我理解了“治國先齊家，齊家先修身，修身先正心，正心先誠意，誠意先致知”的規(guī)律。正因為學到了這么多道理，所以每次去親戚家，懂禮貌的我都會受到大人的夸獎，伙伴的歡迎。

在這里，我不僅交到了很多志同道合的的好朋友，還學會了精心思考的好習慣，這個習慣一直陪伴著我。

如今，雖然我已經畢業(yè)了，但是每次看到語文課本中的文言文，便會想起這段在學館學習的歲月，我想我好靜不好動的習慣，我扎實的古文功底，也是那段學習生活給我留下的印記吧！

無量學館，或許就是我永遠回不去了的樂園！那里有我童年的歡樂回憶！

四年級的作文 篇9

大家來猜一猜我家鄉(xiāng)的特產吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽的熱度把它烤熟，我說好了，大家開始猜吧！倒計時三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最愛吃的洪太公叫花雞，我來和大家說一說洪太公叫花雞的來歷吧！

在很久很久以前，有一個叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來，最后把雞放到泥土里，過了一個多小時，洪太公去地里把雞挖了出來，洪太公聞了聞他覺得很好吃，就一口咬了下去，吃起來風味獨特，可他覺得是原味的，所以他用一天乞討來的錢買了一些調料，又買了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場上去買，果然他的雞很受歡迎。

聽了我的介紹，你們應該也會自己做叫花雞了吧。當你打開那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質鮮嫩，你一定會感嘆：“美味在人間。”叫花雞不但味美，而且營養(yǎng)價值非常高！

如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉(xiāng)品嘗吧！

四年級的作文 篇10

暑假，爸爸媽媽帶我來到美麗的鳳凰玩。到賓館已經很晚了，我們準備明天再玩。

第二天，一覺醒來。清新的空氣撲鼻而來，明媚的陽光照在身上，舒服極了。吃完早飯，我們就去玩了。

我們有一個好玩的導游，他會唱歌、跳舞、還會講笑話。我們坐著車搖搖晃晃的到了那。第一個地點是一個大柱子，也不知道是干什么的，旁邊還有小溪，還有樹……

第二個地點是一個小瀑布，它下面還有一大堆零零星星的小石頭。

第三個地點是個只有一點點寬的石壁，前面寫著個：前方危險，游客勿進！媽媽怕我出事，所以就沒有進去了，其實我們不知道那里是玻璃橋。我們逛完這個景點就黃昏了，爸爸突然提出：“我們去看篝火晚會吧?！蔽艺f：“但是，你看那篝火晚會都那么多人了，怎么看啊?！薄耙矊ε?！”我們回到了賓館，準備明天出發(fā)回家，我們全票通過。

美麗的鳳凰古城雖然沒有張家界有名氣，但也非常好玩！