在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物，很想去一探究竟，可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日，可以去他家看看了。

來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子，里面還點(diǎn)著燈。我心里想：咦，這盒子為什么要點(diǎn)燈，是養(yǎng)了什么東西嗎？我?guī)е蓡枺呓豢?，哇！里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜！我又向旁邊看了看，在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜（大），蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了，我這邊看看，那邊瞧瞧，本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

接下來我就來說說我和那些可愛動(dòng)物們的親密接觸吧！起先，我把手放在盒子上，那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手，突然，它那長長的，有黏液的舌頭向我射來，但是沒射中，因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄！緊接著，叔叔把盒子里的蛇一一拿出來，讓我們摸，但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定，還一直吐出它那又細(xì)又長的舌頭，感覺想咬我們，所以都不敢摸。叔叔見了，說：“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕，它們也很膽小的?！甭犃耸迨宓脑挘覀儔蚜藟涯?，摸了一下蛇，好像也沒有那么可怕么！然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。

雖然這是生日派對(duì)，但也是一節(jié)精彩的生物課。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

你們知道我為什么不想長大嗎?因?yàn)槲铱吹揭恍┬『⑸辖质怯邪职謰寢尩膿肀?，?nèi)心十分向往?？墒乾F(xiàn)在我長大了，爸爸媽媽卻抱不動(dòng)我了，而且爸爸媽媽都很忙，沒時(shí)間陪我，所以我覺得長大真不好。

記得有一次，我在家和弟弟一起看電視，我要看綜藝節(jié)目，而弟弟要看動(dòng)畫片。我和弟弟就因此而爭了起來。我一手拿住遙控器，一手撓著弟弟，弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會(huì)，我馬上把電視調(diào)到了我愛看的綜藝節(jié)目，而弟弟因?yàn)檩斄?，所以就坐在地上大哭起來。這時(shí)媽媽走了過來，說“都11歲的小孩子了，還和6歲孩子爭東西，快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟，當(dāng)時(shí)心想：還是小的好哇。

還有一次，我干媽和幾個(gè)大人還有小孩一起去逛街，那幾個(gè)小孩走累了都是媽媽抱著，而我當(dāng)時(shí)也走累了，也想讓媽媽背。我有氣無力地對(duì)媽媽說：“媽媽，我走累了，可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對(duì)我說：“你都這么大了。還是自己走吧?！蔽抑缓寐犞鴭寢尩脑挘约鹤呋丶?。

唉!真希望不長大呀，這樣就可以多感受媽媽對(duì)我的愛了!當(dāng)然，這只是個(gè)不求實(shí)際的想法罷了。每個(gè)人都會(huì)長大的，父母對(duì)我們的愛是不會(huì)減少的，所以我會(huì)正確面對(duì)成長的。

教師點(diǎn)評(píng)

你在文中表現(xiàn)出不想長大的想法，原因在于可以得到家長的關(guān)愛。文章內(nèi)容真實(shí)充滿童心童趣，結(jié)尾筆鋒陡轉(zhuǎn)，表達(dá)出自己會(huì)正確面對(duì)成長的。孩子，正如你所說，成長了，我們就得正確面對(duì)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

我自小在爺爺奶奶家長大，爺爺奶奶對(duì)我是關(guān)懷倍至，呵護(hù)有加，他們就是我的保護(hù)神。

忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大；忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科，是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前；忘不了我上學(xué)后，爺爺奶奶還不肯下崗；更忘不了爺爺奶奶對(duì)我常說的一句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，并為我的學(xué)習(xí)打開綠色通道可以說，爺爺奶奶對(duì)我是恩重如山，情深似海。

有恩不報(bào)非君子，忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志：長大了要掙錢給爺爺奶奶花，好好孝敬他們，讓他們過上幸福的晚年生活?？墒沁@種承諾，大有指山賣磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢？

一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳，他也為媽媽端來一盆水受到了啟發(fā)，萌生了為爺爺奶奶捶背的想法，因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈?，常有腰酸腿疼的感覺。于是，我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。

我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上，我站在奶奶背后，我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下，接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下，又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下，最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背，爺爺奶奶笑著稱贊說：“乖小子，爺爺奶奶沒白親你”。

我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng)，看到他們的笑臉，更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺得孝是中華民族的傳統(tǒng)，是炎黃子孫的美德。孝是對(duì)長輩愛的回報(bào)，孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。

孝是責(zé)任和義務(wù)，更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取，那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心，都有孝的行動(dòng)，讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

俗話說：唱不離口，打不離手。可是偏偏有這樣一個(gè)人，沒練一天的刀、槍、劍，卻成為一名武功超群的人。你相信嗎？從前，有一位年輕人非常喜歡武術(shù)，想拜一位高人為師，經(jīng)多方打聽他終于找到了這位高人，高人說：“要想我收你為徒弟，除非你能夠把我門前的石獅子抱起來?！?年輕人走到石獅子跟前，使出九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子還是紋絲不動(dòng)地蹲在那里。 高人叫他的兩個(gè)徒弟來抱，一個(gè)輕而易舉地就把石獅子抱來了，另一個(gè)更厲害，把石獅子舉過頭頂。 年輕人目瞪口呆，心想：這兩個(gè)徒弟都這么厲害，師傅不更厲害嗎？于是，他暗下決心一定要拜他為師。由于他的努力，高人拿他沒辦法，高人說：“想我收你為徒很簡單，你得先去幫我喂豬，要求每天把那頭小豬抱到二十米外的食槽里去喂飼，豬吃完飼后再抱回豬圈，一日三餐，一餐也不能少?！?年輕人納悶，不練拳，不練劍，怎么能學(xué)到真功夫？

然而，為了拜師，從此，年輕人按照高人的要求，每天三次抱豬吃飼，再抱回豬圈，從不抱怨。日復(fù)一日，小豬娃慢慢地長成了一頭大肥豬，年輕人的力氣也不知不覺地大了起來。 一年后的一天，高人把年輕人叫到門前，并說：“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解，心想：我沒學(xué)武術(shù)，怎么就出師了呢？“你去抱那個(gè)石獅子，試一試”高人說，年輕人猶豫不決地來到獅子旁邊，用力一抱，真的如夢(mèng)里一般把獅子抱了起來。年輕人感慨萬分，不得不佩服高人的高明之處.流暢的故事，持之以恒地練習(xí)，即使不動(dòng)刀槍，也能成為一位身懷絕技這個(gè)故事對(duì)我們教育很深，使我們明白了這樣的一個(gè)道理：無論做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，你知道我是誰嗎？對(duì)了，我就是大名鼎鼎，無人不知的計(jì)算器。

你們知道我的名字嗎？我告訴你們吧，comix，怎么樣？這個(gè)名字很時(shí)尚吧！我出生在遙遠(yuǎn)的計(jì)算器工廠里，后來我待在京東商城的一家小店里過著無憂無慮的生活。結(jié)果有一天我被一個(gè)戴著紅眼睛的女人買到了她家，就開始了我的新生活。

我有時(shí)也很自戀，我覺得我非?？帷Ｎ矣袀€(gè)墨綠色的顯示屏，而且是立起來的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的按鈕。它們是從0到9的十個(gè)自然數(shù)，還有符號(hào)兄弟們，它們各是+、-、×、=、%，清零號(hào)等。我們可以幫助小主人來算非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

我可不是一般的計(jì)算器。有一次小主人調(diào)皮把我的電池取了下來，只聽他大叫一聲：“哇，取了電池也能用！”我想告訴他，可是我說不了話，我心里暗想：我可是擁有太陽能板的高科技產(chǎn)品呀，就算是雨天我前面儲(chǔ)存的電能也夠用了。

有時(shí)小主人拿我計(jì)算、驗(yàn)算，但是我有時(shí)非常調(diào)皮搗蛋，會(huì)故意算錯(cuò)。我一算錯(cuò)，小主人就會(huì)抱怨說：“這是what計(jì)算器呀！”我會(huì)非常amused（頑皮的）。大家一定不要依賴我哦！因?yàn)槲視?huì)搗亂哦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

在一個(gè)冬天，雪下完后，一個(gè)小女孩走了出來，她堆了一個(gè)漂亮的雪人，當(dāng)她堆好時(shí)，媽媽怕她冷，于是，讓她回家了。

雪人說：“大人真討厭，把我的朋友帶走了。”

風(fēng)車說：“大人和小孩的思想不一樣?！?/p>

雪人說：“你一直站著，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)葉片，不累嗎？”

風(fēng)車說：“我站的高，看得遠(yuǎn)，美麗的世界盡收眼底。”

雪人說：“你看到什么了？”

風(fēng)車說：“美麗的山峰，漂亮的田地，川流不息的人群……”

雪人說：“哇，這多美景呀，你真好?！?/p>

這時(shí)，小女孩又出來了，它倆安靜了。小女孩玩起了打雪仗，“哎呀，把我的眼睛弄疼了?！毖┤苏f。

當(dāng)小女孩知道雪人會(huì)說話時(shí)，高興的和它一起玩。，她們玩得好開心，到了晚上，小女孩要吃飯了，她舍不得雪人，于是，把它也帶回了家，過了一會(huì)兒，雪人變成了碎塊，小女孩想把它重新拼好，可是，已經(jīng)晚了，地板上除了一片晶瑩雪水，什么也沒留下。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片茂密的森林。那里鳥語花香，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。山谷中有一個(gè)美麗的小村莊。

村里住著幾十戶人家，其中一家就是小豬的家。一天放學(xué)回家，小豬無精打采地，豬媽媽問小豬：“我的小寶貝，怎么了”小豬回答說：“今天下午有一節(jié)體育課，老師讓我們跳遠(yuǎn)，小兔它們都跳得很不錯(cuò)，而我呢，還一米都沒有跳過，它們個(gè)個(gè)都嘈笑我，是個(gè)大肥豬?！必i媽媽說：“傻孩子，我們豬類本來就很胖，那是我們的象征呀”“不，不我不要當(dāng)大肥豬”小豬狡辯說，豬媽媽無可奈何，變讓小豬減肥。第二天，天才蒙蒙亮，小豬起了個(gè)大早，裝好早餐，飛奔學(xué)校，在操場上跑五圈，“一二。一二……小豬累得滿頭大汗。一直在心里鼓勵(lì)自己：想要減肥就得刻苦，一圈，兩圈，三圈……五圈，終于跑完了。

一轉(zhuǎn)眼就到了一個(gè)星期，”功夫不負(fù)有心人“小豬就瘦了三斤，星期五的體育課，老師又叫同學(xué)們跳遠(yuǎn)，小豬居然跳了一米多，及格了，讓小豬高興得合不攏嘴，別提有多高興了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

一個(gè)烈日炎炎的星期天中午，我在幫媽媽洗菜，準(zhǔn)備做中午飯吃。忽然聽到一陣吵鬧聲，我一看，原來是大蒜和胡蘿卜在爭吵。

我很好奇，湊過去認(rèn)真地聽起來。大蒜說：“我的用途可大了呢！如果人們得腸炎，拉肚子，就可以找我來治療。”“哼，我的用途才大哩?！焙}卜說：“人們咳嗽時(shí)，都拿我燉冰糖，止咳、化痰?！薄扒校惺裁戳瞬黄鸬摹?。大蒜一臉不屑地說：“常吃我，對(duì)人體促進(jìn)非常有益?！焙}卜不甘心地說：“我的身體可以給人們補(bǔ)充維生素C。”大蒜不服氣：“我體內(nèi)含多種維生素和礦物質(zhì)等多種營養(yǎng)?！焙}卜說：“我可以治各種病，如過敏、皮膚干燥或頭皮屑，你行嗎？”大蒜生氣了，說：“那又怎樣？我可以促進(jìn)人們的食欲，幫助小朋友消化，清理人體各個(gè)部位的細(xì)菌和垃圾，還可以幫大人治癌癥，讓小孩子不中鉛毒。”胡蘿卜反駁說：“你那么辣，還那么臭，人們都不喜歡你?！贝笏獾哪槤q紅了，氣得一句話都說不出來了。

旁邊一直在聽它們爭吵的韭菜發(fā)話了：“我們每個(gè)人都有好處或壞處，所以我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短?！贝笏夂秃}卜聽了，都說韭菜說得有道理，它們服了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。

杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個(gè)部分。我和媽媽兩人準(zhǔn)備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發(fā)，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪槪娣O了。不一會(huì)兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態(tài)端莊的美女，湖面風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們?nèi)贈(zèng)_了下去，席席涼風(fēng)向我拂來，因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。

不一會(huì)兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導(dǎo)游說下面第三層是數(shù)不勝數(shù)的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史。看完這些，我情不自禁地說：木雕作品真精美??！

離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因?yàn)檎n文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達(dá)了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結(jié)隊(duì)，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地?fù)屖衬??？磩e人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點(diǎn)，才能引來魚。”我照著媽媽的話去試了試，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個(gè)結(jié)局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個(gè)，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近食物，最后猛撲上去，一點(diǎn)兒不剩，吞進(jìn)肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。

戀戀不舍地告別了花港，這時(shí)，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點(diǎn)有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經(jīng)是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個(gè)地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個(gè)噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了?！焙貌蝗菀装具^了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左，來回重復(fù)，同時(shí)，前面那個(gè)圓圈也統(tǒng)一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會(huì)變成紫色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護(hù)著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個(gè)噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會(huì)兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會(huì)形成了白色的拱橋，一會(huì)形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會(huì)又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動(dòng)著身軀；接著，“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機(jī)勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向?qū)Ψ胶鸾兄?。音樂噴泉已?jīng)接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結(jié)束了。

今天過得真快樂啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

鄰居家養(yǎng)了一只小寵物，小小的腦袋上一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神，一雙大大的耳朵平時(shí)垂下來，一有動(dòng)靜就立刻豎起來，警惕地看看四周，它渾身上下都是黃茸茸的毛，唯獨(dú)鼻尖那兒是黑色的，好像是它在外面瘋玩的時(shí)候蹭黑了，所以我叫它“小黑”?！靶『凇庇幸粋€(gè)最大的特點(diǎn)就是“愛多管閑事”。只要聽見小黑汪汪地叫，準(zhǔn)時(shí)樓道里有人，小黑的多管閑事還表現(xiàn)在許多方面。

一天，我看到“小黑”在院子里玩，于是，我穿好衣服走到樓梯口，剛想叫小黑，沒想到“小黑”看到我以后，風(fēng)一樣地跑過來，邊跑還邊汪汪地叫，嚇得我連連后退，鄰居的阿姨一邊跑過來幫我擋住小黑，一邊對(duì)我說:“孩子，別怕，它是看見它的同伴了，要從你的手里搶過來呢！”我低頭一看，原來，我的裙子上繡著一只栩栩如生的小動(dòng)物，小黑以為我在欺負(fù)它的同伴，想來解救。

還有一次，我和我的好朋友在院子里玩，玩得玩得竟吵了起來，后來越吵越高，突然聽到“汪汪”的叫聲，抬頭一看，原來是“小黑”在叫，似乎在責(zé)備我們不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭吵，互相讓一讓，就可以大事化小、小事化了；又似乎在嘲笑我們：主人，看下面有兩個(gè)小朋友為了一點(diǎn)小事就吵起來了。想到這，我感到非常羞愧，就對(duì)朋友說：“對(duì)不起，我們和好吧。”

對(duì)了，瞧我這人馬馬虎虎的，忘了告訴你們多管閑事的“小黑”其實(shí)是一只可愛的小狗。