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四年級(jí)作文

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在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

您們好!

謝謝您們這么多年對(duì)我的關(guān)心,照顧。您們的愛(ài)猶如陽(yáng)關(guān)沐浴著我。好像雨水滋潤(rùn)著我,如同春風(fēng)溫暖著我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谶@里深深地向您們說(shuō)一聲:“謝謝您們?!?/p>

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我做手工時(shí),一不小心把手剪破了,血流出來(lái)了,鮮紅的血滴在紙上,染紅了我畫(huà)好的小汽車(chē),我痛得大哭起來(lái),您們聽(tīng)到了,馬上跑過(guò)來(lái),拿出毛巾幫我擦去了血,還給我貼上了創(chuàng)可貼。

晚上,我倒開(kāi)水的時(shí)候,不小心又把手燙傷了,我立刻“哇哇”大哭,您們聽(tīng)到后,趕緊送我去醫(yī)院。不巧,半路上下起了傾盆大雨,您們?yōu)榱瞬蛔屛伊艿接?,脫下外衣披在我身上。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō)沒(méi)有什么大事,您們才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣??粗鴦诶鄣哪鷤?,我心里很難過(guò),淚水不住地往下流。

爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋?,您們?nèi)杖找挂沟夭賱谥医窈笠欢ú辉兕B皮,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了多掙錢(qián),補(bǔ)償您們以前的勞累,讓您們過(guò)上好日子。

祝爸爸媽媽

身體健康,萬(wàn)事如意。

您的女兒:xxx

10月10日

四年級(jí)作文 篇2

神奇的魔法棒

從前,有一個(gè)小姑娘,她叫愛(ài)麗爾莎,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,所以她夢(mèng)寐以求的是擁有一個(gè)神奇的魔法棒幫助她完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī),小學(xué)生作文大全《小學(xué)生作文選4四年級(jí)》。

有一天晚上,愛(ài)麗爾莎在床上自言自語(yǔ)地說(shuō):“神啊!請(qǐng)你給我一個(gè)魔法棒吧……”愛(ài)麗爾莎反復(fù)地嘮叨著。

也許,是她的虔誠(chéng)感動(dòng)了上帝。突然,她的房間里出現(xiàn)了一個(gè)慈祥可親的老婆婆,“老婆婆,怎么稱(chēng)呼您?”愛(ài)麗爾莎有禮貌地問(wèn)?!艾敳悺薄澳惺裁词聠?”“我剛剛聽(tīng)到你想要魔法棒,所以特意給你送來(lái)了魔法棒?!编?,謝謝?!薄奥?tīng)著,如果你想用魔法棒,就念:阿力馬里馬力 ,神奇的魔法棒,我要……記住了嗎?”“記住了?!薄岸夷悴荒芨嬖V別人我和你的秘密,如果說(shuō)了出去,你就會(huì)失明?!闭f(shuō)完,老婆婆就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

愛(ài)麗爾莎聽(tīng)了,半信半疑,就隨口說(shuō)道:“阿力馬里馬力,神奇的魔法棒,我要一個(gè)布娃娃?!痹捯魟偮?,她的床頭就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的布娃娃。愛(ài)麗爾莎欣喜若狂,她知道,自己的愿望實(shí)現(xiàn)了!這以后愛(ài)爾麗莎無(wú)論遇到什么困難,都找魔法棒幫忙,每次,都能如愿以?xún)敗?/p>

有一次,老師讓大家寫(xiě)一篇觀察日記,她讓魔法棒變了一篇,她看都沒(méi)看就交給了老師。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)不是她自己完成的,就把愛(ài)爾麗莎叫來(lái),誠(chéng)實(shí)的女孩說(shuō)出了一切,真相終于大白了,老師聽(tīng)完她的話,她就失明了。

后來(lái),愛(ài)爾麗莎堅(jiān)持自己的事自己做,作業(yè)也不抄別人的了。她想要什么,只要要求合理,爸爸、媽媽都會(huì)滿(mǎn)足她。她的行為感動(dòng)了老婆婆,于是她的眼睛又復(fù)明了。同時(shí),老婆婆還把魔法棒送給了她,現(xiàn)在,愛(ài)爾麗莎很少使用魔法棒,如果使用,也是在幫助他人的時(shí)候。

大家都很羨慕愛(ài)爾麗莎,因?yàn)?,她有一個(gè)可以為他人分憂(yōu)解難的神奇的魔法棒!

四年級(jí)作文 篇3

在這座城市里,梧桐樹(shù)隨處可見(jiàn),路的兩旁就種著許多梧桐樹(shù)。

春天

初春的梧桐樹(shù)它的樹(shù)干呈淡綠色,葉子也剛發(fā)芽。長(zhǎng)著長(zhǎng)著,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。梧桐樹(shù)的葉子邊緣有一些小鋸齒,不過(guò)葉子長(zhǎng)著長(zhǎng)著就會(huì)和小朋友的手掌一樣大。

夏天

初夏的梧桐樹(shù)十分有趣,樹(shù)干被人們修剪成一個(gè)非常有趣的姿勢(shì):有兩個(gè)樹(shù)干身向兩邊,其它的樹(shù)枝都被剪掉了。好像一個(gè)人正在跳舞。到了盛夏,葉子從嫩綠長(zhǎng)到深綠長(zhǎng)的茂密了,他就能為人們避暑,乘涼。

秋天

秋天的梧桐樹(shù),樹(shù)干逐漸變成棕色,而葉子呢?它就會(huì)變成棕色,落到地上,為大地鋪上一層金黃的地毯。

冬天

初冬的梧桐樹(shù),像一個(gè)白袍將軍,又像一位年邁的老人,因?yàn)檠┞淞讼聛?lái),給他披上了白色的戰(zhàn)袍,落在它的葉子上,又像給他變出了白白的頭發(fā)。樹(shù)干也變成了深褐色。這就是高大的梧桐樹(shù),雖然它很平凡,但是卻默默地為這個(gè)城市做著奉獻(xiàn),我非常喜歡它!

四年級(jí)作文 篇4

學(xué)習(xí)了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》,我們這個(gè)學(xué)期的研學(xué)地點(diǎn)選在了這兒。據(jù)說(shuō),金華雙龍洞現(xiàn)在是國(guó)家森林公園,以林海莽原、奇洞異景、道教名山聞名天下。它海拔520米,由外洞、內(nèi)洞和耳洞組成。洞內(nèi)溫度為15攝氏度左右,冬暖夏涼,有“上山汗如雨,入洞一身涼”的感受。

星期六,我早早地來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)里面“嘰嘰呱呱”的說(shuō)話聲連成一片。班主任楊老師和陳老師就來(lái)到了教室,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。兩位老師講了一下安全事項(xiàng)后,就帶領(lǐng)同學(xué)們坐上旅游大巴車(chē)。我坐在座位上往外看,外面風(fēng)景優(yōu)美。我們繞過(guò)了盤(pán)山公路,在歡聲笑語(yǔ)中,就到了雙龍洞景區(qū)。下車(chē)了,同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)來(lái)拍照。我看著這兒的美景,心想:雙龍洞的風(fēng)景果然名不虛傳,難怪葉圣陶老先生也要到此一游。在通往雙龍洞的這段路上,我雖然沒(méi)有看到葉老先生寫(xiě)的大片大片的映山紅,卻看到了美麗的桃樹(shù)、櫻花,還有剛抽出綠芽的整齊排列著的楊柳,真是美不勝收。剛走了沒(méi)幾步,大家就“哇”的一聲,原來(lái)是葉圣陶的作品————《記金華的雙龍洞》被刻在了一塊大石頭上,那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字,令同學(xué)們贊不絕口。

再往前走一些路,同學(xué)們又驚訝地張大了嘴巴。那一眼泉水從小孔冒出,那一道瀑布從高處飛瀉下來(lái),真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边€有那潭湖水,它靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,清得可以看見(jiàn)湖中的一尾尾小金魚(yú)。

終于到到雙龍洞口了,“雙龍洞”這三個(gè)黃色的大字被深深地刻在了石壁上,也刻在了人們的心中?!罢嫦袢~圣陶老先生說(shuō)的那樣,外洞可真大?。 贝蠛奥曨D時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)外洞。我想:果真和課文描寫(xiě)得一模一樣,是那么寬敞。石壁上還有一閃一閃的光,不時(shí)地變換顏色,又給外洞增添了一些瑰麗。

可等到坐船了。我和何曉雨等四位同學(xué)像葉圣陶老先生描述的那樣一齊仰臥在小船上。心里有一絲絲地緊張。船開(kāi)始緩緩移動(dòng)了,“啊——啊——”船上一片尖叫聲,我似乎感覺(jué)兩邊及上方的山石都在朝我擠壓過(guò)來(lái),真是可怕呀!恐怖的時(shí)間也是短暫的,我們登陸了,但我還是心有余悸,步伐比剛才慢了些。

內(nèi)洞更加絢麗。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那一只羊和一只狼的石像,有一個(gè)神奇的故事——傳說(shuō)在古代,有一個(gè)牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊,就用法術(shù)將它們定住,便成了今天這個(gè)樣子。

“好累呀!好累呀!導(dǎo)游姐姐,這里有流水,可以喝嗎?”一位同學(xué)提出了問(wèn)題。導(dǎo)游聽(tīng)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們看這有水,但它卻是不能喝的,因?yàn)樗鋵?shí)就是石鐘乳滴下來(lái)的水,里面含有一種物質(zhì)名叫碳酸鈣,喝下去會(huì)結(jié)石的。”“哇!這里有南瓜!”又有一名學(xué)生像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,把一群同學(xué)給招來(lái)了,還真有點(diǎn)像,細(xì)致的條紋,再加上黃色的燈光,更加栩栩如生。

接著,我們又來(lái)到了冰壺洞。這兒的瀑布比外面的更加高,更加壯觀,就像一條銀鏈,從山上飛下來(lái),濺起朵朵水花,有的小水花還濺到我身上了呢!最后去的是桃源洞,這個(gè)洞比起其它兩個(gè)洞是最小的,而且非常低、暗。不過(guò)景物卻毫不遜色,就比如說(shuō)“天狗望月”吧,一塊巨石就像天狗趴在地上,它伸長(zhǎng)了脖子,一動(dòng)不動(dòng)地朝上望,真是惟妙惟肖。

這次春游結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了金華雙龍洞。這可真是一次難忘的研學(xué)活動(dòng)?。?/p>

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