在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她手一揮，小草變綠了，小花開(kāi)了，小樹(shù)發(fā)芽了，河水解凍了。春天來(lái)了，我建議同學(xué)們?nèi)芍莨珗@走一走、看一看、玩一玩。

公園的東北角是孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。里面有許多游樂(lè)設(shè)施，比如林中飛鼠、彎月飛車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、鬼屋……真是無(wú)所不有、豐富多彩。

出了游樂(lè)場(chǎng)向西走，便可看到碧波蕩漾的湖面上漂著五顏六色的小船，這就是美麗的霞鳳湖，不時(shí)有幾個(gè)頑皮的小孩子在捉蝌蚪。

沿著湖向東走，便可看到一片開(kāi)闊的草地。那里可以放風(fēng)箏、野餐、玩耍……抬頭一看，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漫天飛舞，小草也探出了尖尖的腦袋，正看著人們嬉戲玩耍，草地邊上的柳樹(shù)也抽出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中翩翩起舞。

草地的南邊是櫻花園和牡丹園。一到春天，滿樹(shù)的櫻花從空中飛落，就像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈從天而降；各種顏色的牡丹也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

美麗的澤州公園如畫(huà)卷一般，畫(huà)出人們心中的快樂(lè)。

四年級(jí)作文300字 篇2

回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無(wú)限，但的流逝，轉(zhuǎn)眼，已是初中生了。

在不知不覺(jué)中，課間生活也平乏無(wú)淡，當(dāng)我坐在教室里，抬眼望去，同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及的綠樹(shù)小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，在專心致志地看書(shū)，在地做作業(yè)。

我趴在桌子上想著：這我期待的初中生活嗎？當(dāng)我次進(jìn)初中，初中的課間生活應(yīng)該會(huì)更有趣、精彩的呀！此時(shí)的我又回小學(xué)的課間生活。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了腦海中的我，整天嘻嘻哈哈，一成不變的和她的同學(xué)玩耍呢！她們邊數(shù)著數(shù)，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開(kāi)心啊……

只聽(tīng)英語(yǔ)老師“砰”的拍了講臺(tái)，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開(kāi)始蔓延。同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評(píng)到，我全身都開(kāi)始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒。接著老師又報(bào)了一連串的名字，里面并我，懸著的大石終于落地了。被老師報(bào)到名字的同學(xué)都個(gè)愁眉苦臉，連平時(shí)最愛(ài)笑的同學(xué)臉上都找一絲笑意，這讓我覺(jué)得初中生活是緊張時(shí)期。

“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接的下課間生活又會(huì)是怎樣的呢？

四年級(jí)作文300字 篇3

迷人的秋

夏天告別了我們，神奇美麗，充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來(lái)到我們的家鄉(xiāng)。

這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說(shuō)：“再見(jiàn)了，謝謝你們，可愛(ài)的小朋友。”說(shuō)完就消失在一望無(wú)際的天邊。

這時(shí)，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們可高興了?？?，果園里果實(shí)累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，整個(gè)世界都飄滿了秋的芳香。人們高興，人們開(kāi)心，人們快樂(lè)，每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)。瞧, 以前那碧綠的樹(shù)葉不知不覺(jué)變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。

?。∶匀说那?，神奇美麗，充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋。你給人們帶來(lái)了喜悅，給人們帶來(lái)了一片片金黃色的自然美……

四年級(jí)作文300字 篇4

在生活中，勞動(dòng)是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來(lái)到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動(dòng)的成果嗎?

然而，有些人卻不尊重別人的勞動(dòng)成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，不遵守紀(jì)律，不僅自己學(xué)不好，還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的!

同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起行動(dòng)吧!

四年級(jí)作文300字 篇5

“五一”小長(zhǎng)假期間，我在家又讀了一遍語(yǔ)文書(shū)上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這邊課文。我一直在想，曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛，最后為什么只能在地上慢慢爬行呢？想當(dāng)年，蝸牛真的很厲害，在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，這些擅長(zhǎng)飛行的小動(dòng)物都不是他的對(duì)手。

可是，自從蝸牛得到冠軍后，他變了，變得得意洋洋了。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生拍別人偷了去?？墒仟?jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也動(dòng)不了了，天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了， 蝸牛只能勉強(qiáng)在地上慢慢的爬行。我從這個(gè)故事里領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物，主要是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的榮譽(yù)里，不思進(jìn)取。

其實(shí)我自身也有這樣的毛病，有一段時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，就得意洋洋、不思進(jìn)取，結(jié)果成績(jī)漸漸的不如以前了，老師和爸爸媽媽都教育我，不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定，從此以后，我一定鉆心聽(tīng)講、虛心好學(xué)，堅(jiān)決不做“蝸?！蹦菢拥娜?。

四年級(jí)作文300字 篇6

手機(jī)已成為通迅工具之一，可就是這只“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了0·5度。

小時(shí)候，我十分喜歡玩手機(jī)，把它當(dāng)成一個(gè)寶。

每天，我都捧起手機(jī)興致勃勃地玩QQ。我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒面色嚴(yán)肅。手機(jī)可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。如：搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖?，F(xiàn)在，我的Q厘米秀已獲六十多個(gè)飾品了。手機(jī)，就像另一個(gè)全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機(jī)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，卻沒(méi)想到，它竟是位隱形的殺手。

六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我坐在第五個(gè)座位。上課時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的字變得模糊起來(lái)。我回到家后，立馬告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“還不是你天天玩電子產(chǎn)品，把眼睛給弄壞了?！蔽野櫰鹈碱^，嘴里不停地嘀咕：“我該怎么辦……。”

到了星期天，媽媽帶我去測(cè)了一下視力。我只覺(jué)得視力表上的字比螞蟻還要小。最后測(cè)出我的視力為0·5。我驚呆了，心想：這可怎么辦，我不想帶眼鏡。醫(yī)生說(shuō)：“我先給你開(kāi)點(diǎn)藥，以后別玩電子產(chǎn)品，服用一段時(shí)間，如果還沒(méi)有好轉(zhuǎn)就是真性近視了?！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的步子回家了。

從此以后，我就再也沒(méi)有碰過(guò)手機(jī)了。

這件事之后，我明白了：手機(jī)雖然是個(gè)寶，但它也是個(gè)隱形的殺手。