在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

在喧鬧的鄉(xiāng)村里到處都是人們的歡聲笑語，有在馬路邊跳舞的，有在廣場上舞劍的，還有在小溪邊散步的。這就是美麗的鄉(xiāng)村生活。

在傍晚的田野里是孩子們玩耍的天地，大家來到田野里分組進行打泥仗的游戲。游戲一開始，孩子們準備好了泥彈，那一雙雙兇猛的眼睛好象馬上要大干一場。開始丟泥彈了，我們的臉瞬間就變得灰灰的，像一個個大泥人，但是大家還是覺得非常好玩，永遠都不會感到乏味。

天色漸漸暗了下來，夜空中出現(xiàn)了星星和月亮。夜空中一顆顆星星不停得閃爍著，就像嫦娥姐姐在眨著眼睛?？罩械脑铝翉潖澋?，像一條香蕉船在夜空中緩緩駛過，撒下一絲絲光明給人一種安靜的感覺，讓人非常舒適、愜意。

接下來我們又來到了小溪邊，小溪的水很清，清得可以看到溪底的水草和沙石；小溪的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水很綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。在月光的照耀下小溪顯得波光粼粼發(fā)著綠綠的光，偶爾還可以看見幾個在釣魚的人。

鄉(xiāng)村很樸素，但是樸素中帶著幾分華麗，有著蔚藍的天空和美麗的田野。

四年級的作文 篇2

現(xiàn)在，汽車是污染環(huán)境的“罪魁禍首”之一。甚至有人把它稱為“奔跑的兇器”、“奔跑的棺材”，是因為它奔跑時需要燃燒汽油，會產(chǎn)生大量的廢氣，嚴重影響了我們的生活。近來，全國日益嚴重地的霧霾天氣與它也有著密不可分的聯(lián)系。而且，交通事故也越來越多，許多幸福的家庭因此而支離破碎。每當聽大人們談起這些，我都會感到無比的悲痛。

我決定長大了要當一名發(fā)明家，為人們設(shè)計一款既節(jié)能又環(huán)保，而且會“自己”開的汽車。下面就是我夢想汽車的設(shè)計。

首先，拿什么當燃料呢？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的城市垃圾越來越多了，而且由于管理松散，常常是到處亂放。這不僅不美觀，還會引來大量蒼蠅繁殖，把大量的病菌傳播給人們。我們?yōu)槭裁床话牙儚U為寶呢？我夢想中的汽車就是利用垃圾來作為燃料，這樣不僅沒有廢氣，綠色環(huán)保，還大大節(jié)省了能源。

其次，我要讓它“自己”開。當你打開自動導航系統(tǒng)，輸入你要去的地點，它就會進入無人駕駛的狀態(tài)，自動選擇最合適的道路，同時在這過程中自動感應(yīng)危險從而避開，讓你心無顧慮、順利地開到目的地。這樣，你既可以在車里看看書，聊聊天，做一些休閑的事，而且又不必擔心發(fā)生交通事故，從而解決堵車的困，使人們的出行更方便快捷。

我堅信：夢想總有一天會實現(xiàn)的！

四年級的作文 篇3

黃舒穎是我的好朋友，不過她好淑女。男生很喜歡欺負她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會欺負她。以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來，舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞，我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。

舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來，不管老師怎么跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最后老師只得叫別的同學回答問題，這件事就草草了事了。

舒穎很淑女，我認為舒穎的名字取對了。舒 等于淑女。記得有一次體檢，舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力，可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時后面排隊的人都說道：“好淑女哦。太淑女了……”

舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣，不過她現(xiàn)在好多了。因為她和我在一起，我全身上下都透著正氣。

這就是我的淑女好朋友！

四年級的作文 篇4

當老虎知道了真相之后，大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。

有一天，老虎在半山腰遇見了狐貍，見著就咬?！袄匣⒀剑埫?，我有一件事情要跟您說！”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個大問號。“快說。”老虎焦急地說。狐貍不慌不慢地說：“其實，我當時是跟狼打了一賭……”狐貍沒有說完，老虎就說：“什么賭？”“下一屆選舉大王我說您寬容慈善，下屆還投您的票，而狼說您兇惡狠毒，下屆投雄獅的票！”狐貍一口氣把它說完，“后來我就想嚇一嚇狼，就騎到您的背上了?！焙傉f，“原來我誤會了！”老虎羞愧地說。狐貍說：“我如果再騎到您的背上，狼一定會投您的票了?！薄昂冒?！”老虎大聲地叫道。

風和日麗的下午，狐貍騎著老虎站在大家面前，所有的小動物都驚呆了。它們想：“平常威猛的老虎，現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢？”等狐貍走了以后，小兔子走過來說：“大王，如果您喜歡聽好話，很可能被騙的。”“什么？！”老虎得知狐貍又騙了它，本想把狐貍修理一頓，結(jié)果狐貍早逃之夭夭了，老虎對兔子說：“要不是你提醒，我又被那家伙給騙了。”

狐貍又用自己的花言巧語騙了老虎大王，使狐貍又得到了一次狐假虎威的機會。

四年級的作文 篇5

我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學樓很高，高得像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧！

我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情多么愉快！

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！

還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學們積極的學習嗎？

這就是我們的智慧校園。

四年級的作文 篇6

亭北坡比較陡，與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”?！笆锴嗌饺氚氤?，七溪流水皆通海?！背Ｊ旃拭俅?，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪溝連七溪，逶迤至虞山腳下，猶如琴之尾，又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”。現(xiàn)在那溪已不復(fù)存在，這泉尚且殘存，水質(zhì)甘美，為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。（我想現(xiàn)在一定用的是自來水，因為這泉現(xiàn)在實在是少得可憐，我真害怕她有朝一日會干涸。）

繞過焦尾軒，來到軒后又遇淺水一泓，石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間，高樹投影，幽幽黛色。抬頭可見巫公祠。（現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋?，正有很多茶客在品茶聊天呢?。?/p>

走上石階繞過巫公祠便來到后山坡。后山坡石頭可真多呀！哦，那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦！它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它們對面還有一塊獨立的巨石，上面刻有“適可”兩個大字，左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來”，是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。

我沿著石徑西行路過巫咸亭，來到雅集亭。我仔細觀察了一下，雖然這亭子沒有別的亭子那樣秀美，但有它的特別之處，它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。

四年級的作文 篇7

一年一度的菊花展又開展了，我興致勃勃地來到了公園的大門前?！鞍。　钡那逑惆盐颐宰×?。“哇!”五顏六色的菊花讓我眼花繚亂。菊花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、紫的、綠的、金黃的、粉紅的……美麗的菊花讓我看得入了迷。菊花的種類也很多，有白亮亮的白玉環(huán)，它像絨球一樣，花瓣又細又長，低垂下來，千絲萬縷，遠看一片雪白，如皚皚白雪；有金燦燦的金繡球，像給我們帶來光明和溫暖的太陽，雖然它只有我的拳頭般大小，卻吸引了無數(shù)游客的目光；還有一種奇奇怪怪的菊花叫金背大紅，它的花瓣是深紅色，但背面卻是金黃色，它的與眾不同真讓人驚嘆，于是吸引了無數(shù)游客和它合影留念！園林工人叔叔的手真靈巧，他們用菊花做出了很多惟妙惟肖的造型。有巨大的蘑菇、吐著舌頭的小狗，還有一個大型的風車造型叫做“舞動金秋”,為什么叫“舞動金秋”呢？你看，風車慢慢的轉(zhuǎn)著、舞動著，就好像把金色的秋天都吹過來了，所以這就是它的含義了。參觀完菊花展，我的心還久久不能平靜，我多么希望能夠天天徜徉在花海里，享受這醉人的花香。再見了，菊花展，明年再相會，菊花展！

四年級的作文 篇8

我的家是一個快樂的家，成員有：有趣且有小孩性子的爸爸，溫柔、心靈手巧的媽媽，可愛、頑皮的小貓“阿藍”，活潑、開朗、大方的我，這就是我的家，這就是我那快樂的家。

有趣、有小孩性子的爸爸：

一天下午，我和媽媽在看芭蕾表演，爸爸走過來，看我和媽媽都在夸那個跳芭蕾的舞蹈演員，對我和媽媽說：“電視里的那個人只不過是服裝好看一點兒，跳舞和我比，差遠嘍！”我聽了對爸爸說：“那你跳來看看！”嗬，爸爸他還真跳了，但是，爸爸學著電視里的人跳，屁股一扭一扭的，就和唐老鴨似的，手在頭頂上不停地“飛”，跟喊“救命”沒什么兩樣，還差點兒摔倒，媽媽笑得杯子都差點掉地上了，而我笑得把剛喝進嘴的果汁噴了爸爸一身。爸爸還對我說：“老師老師，你是學跳舞的，就教一下我吧！”把我們逗得哈哈大笑。

溫柔、心靈手巧的媽媽：

可是媽媽最愛的裝飾品呀！我急得快要哭出來了。這時，爸媽回來了，媽媽看見一地的玻璃片和站在一旁的我，問道：“闖禍了？”我傷心地對媽媽說：“是的媽媽，對不起！”媽媽并沒有罵我，只是溫柔地對我說：“下次不許這么頑皮了，要是傷到手可怎么辦！”邊說，媽媽邊把我那條被玻璃片劃破的褲子用針線縫好，不到十分鐘，褲子便被媽媽補好了！

可愛、頑皮的小貓“阿藍”：

“阿藍”是一只全身藍灰色的小母貓，她非常地頑皮。一次，我在寫作業(yè)，我的筆在不停地動，“阿藍”見了，一下子跳上來，用爪子抱住我的筆咬，害得我都寫錯了字，“阿藍”還咬住我的筆，跑了。還有一次，我坐在沙發(fā)上玩ipad，我把腳搭在小桌子上，“阿藍”走過來，看了我一眼，知道我沒有發(fā)現(xiàn)她，就一下子從我的小腿上跳到小桌子上，頓時，我大叫一聲：“痛死我了??！”想想，一只體重6斤的貓一下跳在我的小腿上，能不痛嗎？真是個調(diào)皮的小家伙！

活潑、開朗、大方的我：

天上的太陽露出了臉龐，爸爸媽媽帶我去森林公園曬太陽，看風景。我?guī)Я艘粋€小花籃，爸爸媽媽坐在草地上說閑話，而我呢，在四周一蹦一跳地摘花放進小花籃里，我摘了一籃子的野花，又去樹上摘了十幾根藤條，坐在媽媽旁邊，一共用花和藤條編出五個戴在頭上的大花環(huán)，六個套在手上的中花環(huán)和三個戴在指頭上的小花環(huán)，爸爸媽媽見了，連連夸我，我高興得不得了！我還送了一些給爸爸媽媽呢。

瞧，一個快樂的——家！ 瞧，一個溫馨的——家！

四年級的作文 篇9

暑假，到處都是“知——了”的叫聲。我立刻決定，去捉幾只知了。

拿了網(wǎng)兜，我騎上自行車，沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然，發(fā)現(xiàn)了一只！它趴在樹上一聲不吭，正在享受美味的樹汁吧，也許，是只啞巴知了。我心想：等會兒你就完蛋了！我舉著網(wǎng)兜朝它兜去，誰知，這知了好像聽到了我的心里話，扇動了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飛走了。我氣哄哄發(fā)誓：“等著，非捉到你不可！”騎了車子繼續(xù)前進。

又聽到知了聲，我朝上一看，天哪！似乎有十幾只知了在這棵樹上！我一陣驚訝，瞬間轉(zhuǎn)憂為喜。我像閃電般撲過去，看準最大的那兩只一兜，一拍，往地上一按。哈哈，兩只都抓到了，來了個“雙飛”！

知了的腳在亂動，不停地叫，不停地掙扎。我把它們都放到袋子里。

然后，我又不費吹灰之力抓到了一只停在樹干上的知了?？墒撬芙苹?，趁我把它從網(wǎng)兜里拿出來的時候，飛走了！我咬牙說：“哼，下次再抓你！”

看看天色已晚，我興致勃勃地結(jié)束了和知了們的戰(zhàn)爭，回家了。