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四年級(jí)的作文3篇【經(jīng)典】

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

我有一個(gè)一半是天使一半是魔鬼的弟弟——胡若涵,他今年四歲了。他有著一雙賊溜溜的大眼睛,一個(gè)小巧的塌鼻子,一雙阿凡達(dá)似的的大耳朵,紅撲撲的臉蛋就像小蘋(píng)果一樣,引得我總想咬一口,他一直“呵呵”的笑個(gè)不停,只要家里有他在,歡聲笑語(yǔ)就不會(huì)停止。

暑假我從上海來(lái)到蕪湖,還沒(méi)走到他們家,就大老遠(yuǎn)聽(tīng)到他稚嫩地喊聲:“姐姐——”并向我沖來(lái),一下?lián)溥M(jìn)我的懷里。來(lái)到他們家,地上到處是他的玩具,一會(huì)兒,他拿起一個(gè)玩具舉在我面前,喊道:“姐姐,陪我玩!”,一會(huì)兒,他拿起一幅涂鴉畫(huà),說(shuō):“姐姐,看!這是我畫(huà)的!”累得我不可開(kāi)交。

然而他絕對(duì)不允許別人說(shuō)一句話是:“涵涵,吃飯了!”如果說(shuō)了這句話,他就會(huì)大發(fā)雷霆,盡顯他小老虎本色,大喊吼道:“我吃不飽呀!”其實(shí)他想說(shuō)的是:我吃不下呀!我笑得差點(diǎn)把飯噴出來(lái),如果我們繼續(xù)說(shuō):“吃不飽那就多吃點(diǎn)呀!”那么后果不堪設(shè)想——會(huì)被他拳打腳踢,他的媽咪,也就是我的媽媽?zhuān)淮虻猛床挥?。后?lái),我從柚子樹(shù)上摘下一個(gè)柚子給他,他把柚子塞進(jìn)衣服里,喊道:“我有小寶寶了!我做媽媽了!”逗得我哈哈大笑,他媽媽靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你的寶寶餓了,要吃飯飯!”涵涵想了想,終于把飯吃光了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這是我第一次看見(jiàn)這樣哄孩子吃飯的!”我的話音未落,只聽(tīng)“撲通”一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看,柚子從他的衣服里掉下來(lái)了!哈哈,他的寶寶呱呱墜地了!

別看弟弟年紀(jì)小,卻狡猾著呢!他對(duì)我爸爸說(shuō):“叔叔,我要吃冰激凌!”“好啊,咱們這就去買(mǎi)!”可是來(lái)到商店了,他卻說(shuō):“我不要吃冰激凌,我要買(mǎi)玩具!”原來(lái)這是一個(gè)預(yù)謀已久的陰謀啊,唉!我們?nèi)忌袭?dāng)了。

有這么個(gè)古靈精怪的弟弟,我真是又喜歡又無(wú)奈。

四年級(jí)的作文 篇2

我喜歡綠色,因?yàn)樗强删吹氖拐摺F鋵?shí),還有一個(gè)更重要的理由讓我迷戀這美麗的顏色:因?yàn)樗?,讓我懂得了要?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,讓我知道了為希望而努力!

那年,爸爸媽媽都到遙遠(yuǎn)的地方打工了,家里只有一個(gè)年邁的奶奶照看我,我成了一只“沒(méi)人管”的“候鳥(niǎo)”,逃學(xué)成了我的“必修課”,每天我都背著書(shū)包跟小伙伴們一起出門(mén),放學(xué)了,我就又跟他們一起回家,日子就這么一天天悠閑地過(guò)著。當(dāng)然,成績(jī)也差到了極點(diǎn)。

一天,我照例跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的馬路邊玩耍,不知不覺(jué)我玩得入了迷,走到了馬路中間,“吱……”只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣急剎車(chē)的聲音,回頭一看,一輛載著兩個(gè)綠袋子的摩托車(chē)停在了離我不到一尺的地方,我害怕極了,等待著司機(jī)的呵斥?!澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的?今天星期三,你怎么沒(méi)去上課?……”一陣低沉又略帶責(zé)怪的聲音傳到我的耳朵里,我蜷縮著我的身子,他走近了我,輕輕地摸了摸我的頭,我這才發(fā)現(xiàn)他穿著一身綠衣服,那種讓我心動(dòng)的綠色!頓時(shí),我緊張的心情也放松了許多,我支支吾吾地把我的情況老老實(shí)實(shí)的交代了。他輕輕地?fù)ё×宋?,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)那棵大樹(shù)了嗎?”我順著他手指的方向,看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得枝葉茂盛的大樹(shù),“他的媽媽在地下,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在為它汲取營(yíng)養(yǎng),而它也用它最美的綠色來(lái)回報(bào)大地母親,你就是那棵小樹(shù)苗,雖然媽媽不在身邊,但她無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在牽掛著你。孩子,要學(xué)會(huì)照顧自己……”說(shuō)完,他把我抱上車(chē),送我去學(xué)校。一路上,我偷偷地用自己的小臉貼著那片綠色,而此時(shí),我的小心窩里也裝滿了無(wú)限的溫暖。從那以后,我再也沒(méi)逃過(guò)學(xué),但我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位帶著我走出自己心魔的“綠色天使”。

隨著年齡的增長(zhǎng),許多事情已經(jīng)漸漸淡忘,但那抹心動(dòng)的綠,一直留在我記憶的深處,教育著我,溫暖著我,激勵(lì)著我!

四年級(jí)的作文 篇3

我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵蘿卜,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了,紫色的,非常漂亮。這棵蘿卜是我去秋游的時(shí)候把它帶回家的。

那天,同學(xué)們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了目的地——即墨蔬菜園。

一下車(chē),我們就看到了大棚里有許多姿態(tài)奇特的花和我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜。一個(gè)大南瓜吸引了我的眼球。這個(gè)南瓜真大,圓溜溜的,橘紅色的,非常漂亮。這個(gè)大南瓜讓我想起了童話故事《灰姑娘》中的那個(gè)馬車(chē),那個(gè)馬車(chē)就是用這樣的一個(gè)南瓜做成的吧。

但是我最喜歡的還是蘿卜地,因?yàn)槲覀儼翁}卜時(shí),我想起了小時(shí)候唱的那首兒歌:“拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦哎呦把不動(dòng)……”滿地都是蘿卜纓,我看得眼花繚亂,真不知道該拔哪一棵才好。我不管三七二十一,上去就拔起一棵蘿卜,我正如歌里唱的那樣:拔呀拔呀拔不動(dòng),好不容易把蘿卜拔出來(lái)了。我看著自己的勞動(dòng)成果,覺(jué)得這個(gè)蘿卜不錯(cuò),不粗不細(xì),不大不小,正合我意。

就在要離開(kāi)蘿卜地時(shí),我在腳底下看見(jiàn)了一個(gè)又細(xì)又小的小蘿卜,我覺(jué)得它非常可憐,那么小就被拔了出來(lái),還被扔在地上,不小心就會(huì)被人踩爛。我悄悄地?fù)炱饋?lái),把它放到了包里。

回到家,我和媽媽嘗了嘗那個(gè)大蘿卜,非常甜!真是自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜?。?/p>

我把小蘿卜拿了出來(lái),姥爺把它種到了陽(yáng)臺(tái)上。誰(shuí)也沒(méi)有想到那個(gè)小蘿卜會(huì)活下來(lái)。可是過(guò)了一個(gè)冬天,小蘿卜居然發(fā)芽了,現(xiàn)在長(zhǎng)得快要比我高了,還開(kāi)出了紫色的小花,吸引來(lái)好幾只蜜蜂和蝴蝶。風(fēng)一吹,花瓣飄到了陽(yáng)臺(tái)上,漂亮極了。小蘿卜現(xiàn)在長(zhǎng)這么高了,我相信,一定會(huì)結(jié)出大果實(shí)的。

現(xiàn)在我每天都去看一看我的小蘿卜,我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)又香又甜的大蘿卜!

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