實用的四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
20xx年xx月xx日,我們呼家樓中心小學的25個家庭組成了“心友團”和“我的心計劃”志愿者一起踏上了青海助學的旅途。
在遙遠的青海助學時,我認識了馬海蘭,一個一歲時就沒有爸爸媽媽的女孩,和姥姥姥爺相依為命。她今年十歲了,比我大一歲,卻和我一樣上三年級。她長得很漂亮,可是卻從來不笑,見到我們也一聲不吭,默默地站在一旁,眼睛一直盯著自己的腳面。她的手又黑又粗糙,她睡覺的地方就是她家的廚房,一間黑洞洞的土房子,一張硬幫幫的土炕。我看到她的手流血了,連忙拿出面巾紙小心翼翼地幫她擦,還不時地問:“疼嗎?”她搖搖頭,看著我,沒有說話。一陣微風吹過,面巾紙的香味鉆進了我的鼻子中,我情不自禁地把面巾紙遞到她的面前,“香嗎?”我問。她點了點頭說:“香。”嘴角還掛著一絲微笑。接著我和她玩游戲,猜丁殼時我總是故意輸給她,終于她笑了,甜甜地笑了。臨走時,我把自己那條嶄新的紅領巾系在她的脖子上,她也把她的紅領巾送了我。我們倆手拉著手,緊緊地摟在一起,依依不舍。
和他們在一起的短短的時光中,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他們雖然生活艱苦,但是臉上總是帶著燦爛的笑容。每當我們舉起相機時,看到的都是可愛熱情的笑臉!雖然我不能一一叫出他們的名字,但是他們的笑容卻一直留在我的腦海中……我感受到他們的快樂,看到了他們發(fā)自心底的笑容!
傳遞愛心,收獲快樂!幫助別人實際上就是在幫助自己!愿所有人都能擁有發(fā)自心底的笑容!
四年級的作文 篇2
我的暢想,未來我想有一間用所有科技代表一切事物的教室。
教師里有使用機器手臂的課桌,有使用保護眼睛的按摩手臂的椅子、有自動的一種系統(tǒng)應用文件可以自動打開班班通的投影機、有使用醫(yī)療檢查工具的醫(yī)療檢查機、有使用水變成水蒸氣在變?yōu)檠鯕獾膬艋鳌?/p>
還有,教室要是一個圓形,每一個班級需要一個大大的圓形教室。每間教室最少需要有十瓶的凈化空氣的植物。
每一個年級要有各種科目的教室,要有很好的書本、要有很一流的教師資源,還有需要許許多多優(yōu)秀的教師。
學生們要了解許許多多的科技,要把教室里面提高科技,完善科技設備,學習更多的科技知識并加以運用。一個教室里面必須要有科技設備。
我們的教室還應該具有一個學生放學的時候,自動出來打掃、清潔班級,讓學生們可以節(jié)約很多的時間和力氣,把精力放到學習上面。
還可以在講臺上面安置一臺電腦,老師們不用再用粉筆寫字,有一個小話筒可以講老師上課時說的話同時的顯示在黑板上。
更神奇的事情還有,課桌左右兩側有兩個不同的按鈕,一個可以拿出你要上課的學習用品和工具,第二個按鈕可以打開一個神秘通道,直接通往操場上。
在這個教室里我們還可以隨時和老師溝通、可以看老師講課時的回放、可以在專用的教室里面配置AR設備,全方位的體驗書本中的內(nèi)容……
這是我暢想未來的教室,我也相信在不久的將來也會實現(xiàn)的。
四年級的作文 篇3
媽媽,也許我在你眼里還是一個天真的小孩,但是,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)十二歲了,媽媽,我懂你的心意,懂你的擔心,懂你的牽掛,懂你的愛。
每次放學下雨時,你都是第一個出現(xiàn)在校門口來接我,當人如潮流般地向教學樓用來時,你會第一個把我接回家,您只僅僅帶了一把傘,把大部分的傘全部都讓給了我,而你卻被雨淋得生了病,媽媽,我懂,我東一的牽掛。
當?shù)匾惶焐蠈W時,剛剛放學,在路隊點,你馬上接過我背上的書包,還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎,而你手中還有沉重的袋子,卻不用我拿,媽媽,我懂,我懂你的擔心。
每次我犯了大錯誤,您總是要忍不住打我一頓,我很痛,心里暗暗責怪你,卻不敢說,到了夜晚,我被夢驚醒了,聽見你的哭泣,媽媽,我懂,我懂你的愛。
媽媽,我已經(jīng)長大了,我懂,我懂你的心。
四年級的作文 篇4
俗話說的好:“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂,因為有興趣的人同時生活在兩個世界里”。是呀!誰沒有愛好呢?美國羅斯??偨y(tǒng)的愛好是集郵,姐姐的愛好是彈鋼琴,當然,我也有我的愛好,那就是——畫畫。
在上學前班的時候,奶奶和媽媽帶我去學畫畫。教我畫畫的是李波老師,李老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說:“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過了一會兒,我就畫完了,李老師看了以后說:“你畫畫很有天賦,而且還是個小天才”。聽完這話,甭提我有多高興?;氐郊依?,我拿出了幾張紙,在紙上畫了許多畫,越畫越愛畫,我居然對畫畫上了癮。
如今,我已經(jīng)四年級了,在班里有一位同學叫秦雨欣。同學們都說是“班級小畫家”這個稱號讓我產(chǎn)生了幾分嫉妒之心,為什么她的畫比我畫的好呢?現(xiàn)在我終于明白了,“一個人不論做什么事,不是自己認為可以就算是十全十美,而是參納一下他人的意見,讓他人指出不足之處,進行修改、完善,讓眾人評出好才算是真好”。從今以后我要努力畫畫,超過咱班的“班級小畫家”。
哦!原來畫畫不僅給人帶來無窮快樂,而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。
四年級的作文 篇5
去年“十一”國慶節(jié),我和我的好朋友來到位于順義的順鑫綠色度假村游玩。
一進門,“順鑫綠色度假村”幾個大字讓人一目了然。順著林蔭大道往里走,只見周圍樹林密布,各種造型的木質別墅就像是裝飾品,一下就把我吸引住了。
來到度假村東側的健身樂園前,我們停住了,這里所在的地方就是“森林氧吧”,周圍全是高大的樹木,綠樹成蔭,而且空氣濕潤。我們在這里搭起帳篷,拴上吊床??纯茨_下,都是毛茸茸的嫩草,草上還點綴著五顏六色的小野花,真漂亮啊!我們呼吸著新鮮的空氣,一會兒在草地上打羽毛球,一會兒在草地里逮蛐蛐,一會兒用小草編一些小動物,中午還在草地上野餐。這里的健身樂園也是拓展訓練區(qū),我們又爬、又鉆、又攀、又跳,玩得滿頭大汗。
度假村西側的卡丁車場地周圍也都是高大的樹木,綠樹、黃土地、藍天、白云,構成了一幅美景,我們開著卡丁車你追我趕,車后的土彌漫起來,有一股嗆鼻的味道。
這里還有美麗的湖水映照著周圍的景物,可以劃船、垂釣,還有菜園、果園…總之,美景說不盡,有時間還是大家親自到順鑫綠色度假村游玩吧!
四年級的作文 篇6
我的童年,很多 時候是和我的弟弟一起度過的。我們一起鬧一起笑,一起長大,直到現(xiàn)在,我們都成為成年人了。
小的時候,每當親戚之間互相走動的時候,我們都要找到對方,一起玩,因為我們的年紀相差不大,所以我們總是能找到想同 的樂趣,在一起玩耍。找塊泥巴地,我們也可以玩好久,堆城堡,做人偶,畫地圖都可以。有吃的有喝 的我們會一起分享。雖然作為姐姐,我也淘氣,有時我們會為了一個東西而爭 的面紅耳赤,有時甚至要打起架來?,F(xiàn)在想起來真是有意思啊,當年做姐姐的當?shù)牟环Q職,怎么不讓著點弟弟一些了。那時的我是那么的調(diào)皮,讓家長操不少的心啊。
我和弟弟有開心的時候,也有不開心的時候,每當要分開的時候,我們就很舍不得,雖然在一起玩了很久,但還是覺得沒有玩夠,還想多玩會兒,于是我們請求家長在對方的家里過夜。有時家長拗不過我們,就答應了,我們高興的歡呼著,叫著,跳著。到了晚上的時候,我們各自洗完澡, 被家長安排睡到一個房間。我們把房間的門關上之后,就開始跳到床上,一起跳啊跳啊,跳的可高了,好像頭要挨著天花板一樣。跳累了,我們就躺倒床上,互相在對方的背后 用手比劃的寫字,讓對方來猜,這樣有助于記憶。我們很多時候寫著寫著就睡著了,到了第二天,我們才清醒過來,不過我們依然可以接著玩,因為迎接我們的又是一整天,我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺得好開心。小時候,總是很容易滿足。有個很好的伙伴就是那時最寶貴的財富。
四年級的作文 篇7
王虹同學:
王虹同學,您好!我已收到你的來信,我看過這封信后我也為你難過。
你在信里說你答應了你友好的同學一定要參加她的生日,但因為你父母不肯的原因而到置你失信,你認為她們有意避開你,心里仍然生氣著你。這并不排除這個可能,但是她們也許也有著發(fā)自內(nèi)心對你的失望。
人世間什么都是有緣、有感情的。既然,她是你的一個非常要好的同學,那或者她也把你當作非常好的同學。你答應了一定參加她的生日,她固然非常高興,可是到了那一天,你卻失守自己的承諾,所以,她的內(nèi)心也會漸漸對你散播出失望。
俗語說:當局者迷,旁觀者清。她為什么會對你失望呢?因為她把你當作要好的朋友。你可以嘗試一下借一些難得或者好的機會向她解解釋原因,并且用你的真誠向她道歉。
祝
20xx年12月31日
四年級:馬穎瑤
四年級的作文 篇8
那是一把非常美麗的花雨傘,傘的主人是一個陌生的阿姨,和我見過一次面后再也沒有相遇過,但是,我和她之間的一段故事讓我至今不忘。
那是暑假的一個下午,我剛從英語補習班放學出來,正想向家里跑,突然,老天爺像生了氣一樣,下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘,該怎么辦呢?面對著這場大雨,我非常郁悶。
就在這時,我聽見身后有一個女人好像在對我說話:“小朋友,是不是忘了帶雨傘了?”當我扭過頭的時候,心想:是不是家里人托別人給我送雨傘來了?但是,我見到的是一個陌生的女人,大概二十多歲,一頭齊耳的短發(fā),圓圓的臉龐上帶著一絲的微笑,眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對她說:“是的,阿姨,我忘了帶雨傘了,可剛才天上還有太陽的?!薄笆前?,夏天的雷陣雨很突然的,小朋友,你要去哪里?”說句老實話,我當時真的希望她能幫我一把,“我現(xiàn)在要回家?!薄澳慵以谀睦铮俊薄疤K果超市對面。”她頓時笑了笑,說:“那我和你一起走吧。我的傘大,正好順路?!闭f著,她就拉著我的手,我便鉆進了花雨傘。
走到那花雨傘下,那燦爛的顏色一下子就把我剛才的郁悶一掃而空,橘黃色的傘布,上面還印著許多種不知名的小花,真好看。在路上,阿姨和我講起了一個和我差不多大的孩子,是她的侄兒,也是個有禮貌的孩子,可就因為一場大雨,他為了節(jié)約回家的時間,沒有躲避,在馬路上跑的時候,被車子……看著阿姨濕潤的眼睛,聽著阿姨輕輕地述說,原本好的心情又變得沉重起來。最后我怎么和阿姨分手的,自己都不知道。
在以后的每一個下雨天,我都想起這位阿姨說的話,都在馬路上急切地尋找這橘黃色的花雨傘,但我最想問候她的就是那個和我差不多大的孩子……