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小學(xué)四年級作文尋找生活中的美

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小學(xué)四年級作文尋找生活中的美7篇

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,為了可以記錄自己的生活記錄以及感受,可以書寫一篇生活主題作文展開敘述。那么,寫作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級作文尋找生活中的美7篇,讓我們一起來看看!

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇1】

今天,徐忠叔叔帶著我們一幫小鬼去他的老家——鄉(xiāng)下Happy。

一大早,我們就出發(fā)了。一路上,我們在車上說說笑笑。半個小時不到,就到達(dá)了目的地——黃坦鎮(zhèn)的仙果園。一下車,先映入眼簾的是一個個溫室大棚和滿山的果樹。頭頂上的巨石鑲嵌著又大又紅的三個大字——仙果園。接著,我們繼續(xù)往前走,展現(xiàn)在我們眼前的坐落在山頂上的一座座青墻白瓦的農(nóng)家小院。在農(nóng)家小院的旁邊,有著一大塊的空地??盏厣下柫⒅鴰讐K平整的巨石。于是,我們就來到巨石的頂上,準(zhǔn)備在這里燒烤。

開始了,有的爸爸燒火燒炭,有的媽媽分配材料,我們小孩撿柴火,大家都在忙碌著。很快,炭火升起來了,可以烤了。于是,我們樂呵呵地開始燒烤。撒椒鹽的撒椒鹽,拿東西的拿東西,抹油的抹油,翻轉(zhuǎn)的翻轉(zhuǎn)。我有模有樣地學(xué)著爸爸的樣子來回翻轉(zhuǎn)。沒過多久,那肉和香腸就已經(jīng)油亮亮,金燦燦了。灑上各種香料,聞一下,哇,真是太香了!饞得我直流口水??竞昧?,我迫不及待地嘗了一口,呀,實在是太美味了,香香的,辣辣的,麻麻的,回味無窮。我一口氣吃了好幾串。

吃完了燒烤,徐忠叔叔準(zhǔn)備帶我們?nèi)ド较抡程墙邸R贿M(jìn)果園,一棵棵桔樹映入眼簾,綠油油的枝葉叢中藏著一個個像燈籠一樣黃澄澄的句子,真惹人喜愛。我們精挑細(xì)選,摘了好幾個。作為“吃貨”的我,偷偷地吃了一個,一口咬下去,啊,真甜呀,像蜂蜜一樣甜到我的心窩里。

摘完了沙糖桔,我們在徐忠叔叔的帶領(lǐng)下又開始了“探險”。我們一會兒來到蒲公英地,吹起毛茸茸的蒲公英,蒲公英就像潔白的絨毛,在空中翩翩起舞,好久才落下;一會兒我們又來到路邊的泥潭,在大家的齊心協(xié)力下,一個小水溝誕生了;一會兒又跟著徐忠叔叔跑進(jìn)大棚摘草莓,忙得不亦樂乎。

“探險”結(jié)束了,我們的臉上、腳上、衣服上到處沾滿了星星點點的泥巴,山上、路邊、田地里到處留下我們的歡聲笑語。鄉(xiāng)村里的趣事可真多??!我喜歡鄉(xiāng)村。

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇2】

光陰似箭,時光如梭,經(jīng)歷了六年的時光,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,內(nèi)心有一些激動。但是,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就有太多的不舍,因為老師和同學(xué)們對我有很多幫助,有很多令我難忘的事情。

記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語,老師利用各種時間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級的英語內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,還請了一天假,考試那天我還是有點發(fā)燒。

考完試我因為太難受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過來,關(guān)心地問我:“你怎么了”?我說:“有點發(fā)燒”,有一位同學(xué)說:“我們出去玩一會,出出汗可能就好了?!蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁茫覞M身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,我非常感動。

更讓我難忘的是有一次我沒考好,情緒低落,趴在桌子上很難過,我的好朋友過來安慰我,開導(dǎo)我。老師過來關(guān)切地問我怎么了,是不是哪里不舒服?

我的朋友們說是因為考試沒有考好傷心,老師鼓勵我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來,老師耐心的給我分析錯題,并且把錯題一題一題的講給我聽,安慰并鼓勵我:“這次沒考好,我們要查找錯題原因,分析自己不足的地方,下次再接再厲,肯定能考好,加油!”我發(fā)自內(nèi)心的說一聲,老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,謝謝您。親愛的同學(xué)們,敬愛老師們,謝謝你們對我的關(guān)心和照顧。

同學(xué)們,我們在這2000多個日子里,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽回家,真的很舍不得和你們分開。我還記得剛上學(xué)的時候,我們依偎著母親和父親來到學(xué)校,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時間過得真快,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了!

校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好!有很多值得我回憶的東西,老師,以后我會來看望你們,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對我的期望!

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇3】

經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,不禁引起我思緒萬千。我不舍呀,這六年的回憶。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快分別了,好難忘呀!

難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導(dǎo)我們打開知識的寶庫。

有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們,我以為老師會大發(fā)雷霆,可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋?,然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!

難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘,同學(xué)之間的問候;難忘,和同學(xué)一起的時光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過,我刻骨銘心!

那次,我不記得是因為什么,但是我記得,那是我很傷心,同學(xué)們,一個個圍過來,到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話語,和風(fēng)趣的表情,那時我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!

馬上要畢業(yè)考了,考完過后,大家將會各奔東西,我們在五湖四海,不過我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會永遠(yuǎn)記得!

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇4】

六月,本來是一個璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因為這個月份,我們注定分別,但時光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。

在這六年來,給了我許多激勵和幫助,當(dāng)我此刻回想起那一個個片段,嘴角不由漾起一抹笑。

記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點好起來的話,最后還畫上一個淘氣的表情,頓時讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時,同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時,同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。

老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長出歪枝丫時,您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個偉大的職業(yè)。

養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感?,我們也要告辭多彩的童年時代進(jìn)入多夢的少年時代,但我永恒不會忘卻我的小學(xué)生活,不會忘記這里的一切。

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇5】

六年小學(xué)生活即將結(jié)束。我記得我六歲的時候,媽媽帶我來到這個陌生又熟悉的地方。從那天開始,我覺得很開心,因為我真的成了小學(xué)生。

一年級第二學(xué)期,我走上旗桿,讓哥哥姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。我胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起,把我的臉燒得像火焰一樣紅。那一刻,我喜極而泣,因為我成了少先隊員。

六年小學(xué)生活,有“甜”也有“苦”。我記得有一次,老師復(fù)習(xí)桌子上的作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半,嘴癢,就趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學(xué)了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

四年級的一個學(xué)期,由于我迷戀小說、漫畫書,導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,我想上中學(xué)還會有這樣美好的感覺嗎?

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇6】

不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實有許多事情都值得我去珍惜和留念。

我曾經(jīng)在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解,感受到語文知識的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上邢老師循序的分析,喜歡上獨立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語課上讀著英語單詞,讓我體會到外國人幽默的交流方式。

在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對手,兩道白線邊的選手們個個精神抖擻。幸運的是我也是其中一員。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢。在他們的鼓勵聲中我們更加用力,經(jīng)過我們一次又一次地爭奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。

一眨眼,時間過得飛快,六年的小學(xué)生活就要過去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點點滴滴。

小學(xué)四年級作文尋找生活中的美【篇7】

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個轉(zhuǎn)折點,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣,又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。

六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。

我們心中涌動一般難以言狀的激動。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。“噓”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭口氣??!老師同學(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負(fù)有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場,在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。

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