我的樂(lè)園四年級(jí)下冊(cè)的作文（7篇）

樂(lè)園承載著我們的童年,我們的歡聲笑語(yǔ),還有我們四處游蕩的小小身影。同學(xué)們，你們心目中的樂(lè)園在哪里呢?以下是小編準(zhǔn)備的我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文范文，歡迎借鑒參考。

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇1】

我家的陽(yáng)臺(tái)就是我的小天地，我經(jīng)常在里面種花種草，還給花草們澆水，給小金魚喂食、給小橘子喝水，還和它們一起看夕陽(yáng)。

我家的陽(yáng)臺(tái)是我的秘密花園，陽(yáng)臺(tái)的左邊有色彩繽紛的多肉，有翠綠欲滴的萬(wàn)年青，有色彩鮮艷的彩葉草。陽(yáng)臺(tái)的右邊是金花。金花的來(lái)歷說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它們?nèi)矶际墙鹕?，雖然很小，但就像金子一樣亮晶晶的，很美麗。

我家的陽(yáng)臺(tái)也是我的望遠(yuǎn)臺(tái)。中午時(shí)分陽(yáng)光明媚，我在陽(yáng)臺(tái)上舉目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的風(fēng)景映入眼簾，龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn)，錢江新城一幢幢高樓拔地而起，我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。

我家的陽(yáng)臺(tái)還是我的閱讀角，我會(huì)抱上一個(gè)小布熊，坐在藤椅上，一遍又一遍地讀著我喜歡的故事，甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽(tīng)，它們都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！边@就是我的世外桃源，我喜歡陽(yáng)臺(tái)帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。

我愛(ài)這樣的樂(lè)園！

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇2】

我的樂(lè)園是姥姥家旁清澈見(jiàn)底的小溪。

溪水很清很清，水面上泛著水花。夏天，我和朋友一起去水里玩，撿了石頭打水漂。有一次，我打水漂的時(shí)候看見(jiàn)了一條小金魚，于是我就放下石子了，生怕驚擾了小魚。再往遠(yuǎn)處一看，還有很多小的蝌蚪，在小溪里自由自在地舞動(dòng)。

秋天的傍晚，我跟姥姥一起在小溪邊散步，傍晚的太陽(yáng)是多么的火紅，天邊的云朵是多么的好看。冬天的時(shí)候你去小溪看看，因?yàn)槎旌涞臍夂蛐∠厦娼Y(jié)冰了，在上面滑冰可好玩了。

我最喜歡的是春天了，因?yàn)榇禾斓男∠曇魫偠?，嘩啦嘩啦地流著，流向遠(yuǎn)方。野花悄悄開(kāi)放，裝點(diǎn)著小溪。

每個(gè)人都有自己的小天地，我有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是姥姥家的小溪。

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇3】

我的樂(lè)園就是我家樓下的游樂(lè)場(chǎng)，并不怎么大的它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和記憶。

游樂(lè)場(chǎng)也就二三十平方，但它上面的每一個(gè)部件，都曾為我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)里有兩個(gè)滑梯，一個(gè)是紅的，一個(gè)是紫的，還有兩個(gè)單杠，三個(gè)秋千。每天，我都有時(shí)間在下面玩耍，而每次下去玩，就是一段新歷程的開(kāi)始。我在小區(qū)下面雖然沒(méi)有什么朋友，但也能和一些小朋友們玩各種各樣的游戲和活動(dòng)。一到周六周日，我便和爸爸在籃球場(chǎng)里打籃球，汗水和陽(yáng)光是最好的陪伴。爬滑梯，蕩秋千和跑步……早已成為了我的日常。我的夢(mèng)就是童年的夢(mèng)，就是天真的夢(mèng)就是滑梯的夢(mèng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)汗水淋漓，有時(shí)失望傷心。

如今，我已是一位戴著紅領(lǐng)巾的三年級(jí)學(xué)生，我長(zhǎng)大了，游樂(lè)場(chǎng)卻老了?？墒牵曳置髟谥ㄖㄑ窖降捻懧曋锌吹搅四菚r(shí)閃閃發(fā)光，猶如新月的游樂(lè)場(chǎng)……

我愛(ài)游樂(lè)場(chǎng)，愛(ài)它那顏色鮮艷的滑梯，愛(ài)它那高大的籃球架，更愛(ài)它里面每一個(gè)部件，只因它為我?guī)?lái)過(guò)的歡樂(lè)。

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇4】

我的樂(lè)園是戴家?guī)X的鐵四院，那是我生長(zhǎng)的地方，也是我外婆家。那里有一座小山，山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上面布滿了葡萄藤。最重要的是，那里有和我一起長(zhǎng)大的朋友。

在那里，我可以像飛一樣的速度騎自行車，可以觀察大自然的各種奇妙的事情，還可以在山坡上滑下去。那里雖然不是旅游勝地，也沒(méi)有五星級(jí)酒店，但那里是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園里留下來(lái)我的很多美好回憶。有一次，我和我的伙伴商量玩什么游戲，有一個(gè)小伙伴看到一顆大樹下有很多箱子，就提議搭一個(gè)屬于我們自己的“基地”。我和兩個(gè)小伙伴去找“武器”，另外三個(gè)人去拿膠布，剩下的四個(gè)人構(gòu)思造型。一起勞作了兩個(gè)小時(shí)，終于搭好了。我們的“基地”大約有一米高，不玩的時(shí)候，我們把它藏在樹后面，等有時(shí)間再拿出來(lái)繼續(xù)玩。

自從我上學(xué)后，我就離開(kāi)了我的樂(lè)園，雖然我現(xiàn)在很少去那里，但在我心里那永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇5】

在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。

不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書放下，和老爸到KFC吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。

在新華書店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美。丑。善。惡；讓我插上了幻想的翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。

新華書店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；新華書店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇6】

我的樂(lè)園不是游樂(lè)園，不是寬闊的操場(chǎng)、也不是熱鬧非凡的公園，更不是茂盛的樹林！而是我家的小院。

我的媽媽地地道道的一位普通人，和所有的村里人一樣，我家有一個(gè)寬敞的小院。媽媽非常勤勞，總把小院打掃的干干凈凈。從我記事開(kāi)始，我家的小院就是我的樂(lè)園。

每天回家，我都可以看見(jiàn)我那寬敞的“樂(lè)園”，“樂(lè)園”里有停摩托車的位置、有兩座小房子、還有一個(gè)小菜園……

有時(shí)候，我也會(huì)在“樂(lè)園”里跳繩，在寒假里，老師讓我們?cè)诤倮飳W(xué)會(huì)一門技巧，如跳繩、打掃家務(wù)、拖地……而我在假期里學(xué)會(huì)的一門技巧是跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一分鐘只能跳50個(gè)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，我的跳繩能力數(shù)量一直在往上加，雖然很累、很艱辛，但是我可以在一分鐘之內(nèi)跳110個(gè)了！

??！我在我家的“樂(lè)園”里經(jīng)歷過(guò)了很多事情，可是發(fā)生過(guò)的每一件事，我都記在心里，也很開(kāi)心，因?yàn)檫@都是我努力經(jīng)歷過(guò)來(lái)的！

我的樂(lè)園的四年級(jí)下冊(cè)作文【篇7】

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的在班級(jí)的圖書角，有的在村頭的小河邊，有的在家里的院子里還有的在滿是玩具的房間里，而我的樂(lè)園在臥室的窗臺(tái)上。

窗臺(tái)前面是我的小床，所以我可以滾來(lái)滾去，因?yàn)榇驳母叨群痛芭_(tái)的高度一致的，又是緊挨在一起的，所以從窗臺(tái)上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。窗臺(tái)正對(duì)過(guò)去有一塊玻璃，玻璃外有一片竹林，因?yàn)橹窀秃芾喂蹋越?jīng)常有小鳥在這里筑巢，還有可能會(huì)看到蝴蝶在竹林中翩翩起舞。

春天和夏天，我靠在明凈的玻璃上，喝著紅茶，聽(tīng)著知了在窗外唱歌，和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我枕著光，看著書，那別提多愜意自在了。秋天和冬天，有很多樹葉徐徐落下來(lái)，飛進(jìn)了窗戶，飛到了我的手上。我還會(huì)在窗臺(tái)上和爸爸下圍棋和象棋，好不自在。

有時(shí)，我還寫生，經(jīng)常畫竹林：夕陽(yáng)西下，歸巢的鳥兒，在嬉戲打鬧的小朋友，這些景物構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特、有趣的畫面。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)安靜、有趣的樂(lè)園。