寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文16篇
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,也是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。今天小編就與大家分享寫(xiě)冬至的作文,僅供大家參考!
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇1
俗話說(shuō)得好,睡覺(jué)要睡冬至夜。因?yàn)椋诙吝@一天里,白天是最短的,夜晚是最長(zhǎng)的。
冬至的習(xí)俗有包餃子。在12月22日那天,我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起在家里包餃子。我們先把手洗干凈,再把奶奶早已準(zhǔn)備好的肉餡從冰箱里端出來(lái)。接下來(lái),就可以開(kāi)工了。我先把皮放在手里,再用竹筷夾一點(diǎn)肉餡,放在皮的中間,然后用手指輕輕地蘸一蘸碗里的清水,把皮的周?chē)蝗o濕潤(rùn)一下,然后,把皮對(duì)折,用手使勁地捏緊。這樣,一個(gè)餃子就大功告成了。
“太棒了,我的小籠包完工了。它看上去好像扎著一株洋蔥辮似的,非??蓯?ài)!”
“包好了餃子,該燒餃子吃了!”奶奶拿著鍋說(shuō)。
一個(gè)個(gè)樣子像彎月一樣的餃子,都到了一個(gè)熱氣騰騰的“溫泉”里。他們有的在水里翻滾,有的在水里游泳,還有的在泡“溫泉”。一個(gè)個(gè)餃子燒好了。我、爺爺、奶奶、爸爸還有媽媽,幾個(gè)人圍成一桌,都狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“哇!奶奶燒得餃子真好吃!”我贊嘆道。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇2
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到教室,大家就分工明確,忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇3
時(shí)光靜秘?zé)o聲,冬至悄然而至。
——題記
又是一年冬至,寒冬的冷風(fēng)照樣吹到窗戶上,騰起一片白霧,仿佛開(kāi)了一朵鑲著銀邊的花兒,黑暗籠罩了天空,能看見(jiàn)屋內(nèi)的倒影,映在玻璃上反射到了我的眼中。
一回到家便急不可耐的脫下書(shū)包和厚重的棉襖,耍了耍頭發(fā)便聽(tīng)到奶奶的聲音“快來(lái)吃吧,餃子早就包好了!”
我回頭一看,果然,一路上都在回想的美味此時(shí)已經(jīng)整整齊齊的擺在桌上,好似專門(mén)等我到來(lái)一般,還冒著熱氣,眼鏡都被熏得有些模糊,爺爺將小菜從廚房端出,遂又端了一碗米粥放在我面前,囑咐道:“你這幾天腸胃不好,多喝點(diǎn)。”
我笑著應(yīng)了他的話,吃了一口餃子,餃子是香的,暖得流進(jìn)了人兒的心窩,一個(gè)又一個(gè)的冬至,這餃子卻始終不變,就如同餃子中包含的愛(ài)一般,純粹又美好。
親情融入這漫漫長(zhǎng)夜,陪伴著我夏至,又冬至。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇4
冬至,公歷2月20日左右。寒冷的冬天來(lái)臨,冬至是24節(jié)氣中表示季節(jié)變遷的其中一種特定節(jié)令。是根據(jù)地球在黃道上的位置變化而制定的。
冬至這天,太陽(yáng)運(yùn)行至黃金270°(冬至點(diǎn))。太陽(yáng)直射南回歸線(又稱東至線)。陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天,并且越往北白晝?cè)蕉獭?/p>
每年冬至北方就要吃餃子,而我們冬至,在外打工的家人都要回家和家人團(tuán)聚圓,順便和家人一起吃一頓團(tuán)圓飯,浙江有些老人要去祭祖,他們會(huì)帶上酒菜去看望已經(jīng)去世的老人,還有的圍在一起包餃子,在佛山的人們?cè)诙炼家羲筛?,南方人吃……每個(gè)地方的習(xí)俗和特色都不一樣的。
我愛(ài)冬至,因?yàn)槎劣性S多特色的美食,這是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇5
大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,就是冬至。我們孩子最喜歡冬至吃餃子。
晚飯后,我和父母去了奶奶家。奶奶家真的很忙。很多人在等我們,包括我的哥哥,姐姐等等。我們開(kāi)始搓湯圓。我們組成了一張桌子。爺爺奶奶一個(gè)個(gè)在搓糯米粉。爸爸媽媽把爺爺奶奶搓的湯圓切成塊。我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓。全家老少開(kāi)始搓在一起,很快就準(zhǔn)備好了。爸爸拿著我們?nèi)噙^(guò)的湯圓做飯,看著一個(gè)個(gè)從水里出來(lái)。湯圓煮好了。爸爸手里拿著幾碗熱騰騰的餃子。我迫不及待地想吃餃子。吃完后,我大聲說(shuō):“真好吃?!蔽页宰约河H手揉的餃子,覺(jué)得又香又好吃。
從這一次開(kāi)始,我覺(jué)得一切都要認(rèn)真仔細(xì)地去做。如果是集體的事情,一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真對(duì)待,才能有一個(gè)愉快的結(jié)果。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇6
天一天比一天冷起來(lái),家里給快遞過(guò)來(lái)一些冬天穿帶的衣物,我在這里也買(mǎi)了一些。
盡管我很怕冷,但還是希望下一場(chǎng)大雪,我要去臨近的公園拍雪景。
昨晚開(kāi)始刮起了大風(fēng),呼嘯聲不絕于耳。走在路上,可以感覺(jué)到風(fēng)的強(qiáng)大力量以及自己的弱小無(wú)力。我要在這里過(guò)我有生以來(lái)最寒冷的冬天,助手真真給我買(mǎi)了一個(gè)花口罩,今天用上了。
冬至了,我從不在意任何關(guān)于節(jié)氣的日子。
真真告訴我今天食堂吃餃子,為了這個(gè)“冬至”,那就吃吧。我對(duì)這里的面食早就失望了,是很難吃,也或者是我不習(xí)慣。食堂里有一半的時(shí)間是吃面食,即使是吃米飯的時(shí)候,那菜也是不忍睹更不忍吃,我懷疑食堂的廚師以前是某____養(yǎng)殖場(chǎng)的工人。為了保證我的身體能堅(jiān)持上班和上網(wǎng),我只能想想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的苦了,再說(shuō)超市的零食可以不限量的提供。
其實(shí)吃什么不太重要,重要的是我在這里開(kāi)心。
昨天起陸續(xù)收到祝福短信,有意思,很有意思。
我想這個(gè)冬天的雪應(yīng)該是溫暖的。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇7
今天是冬至,陽(yáng)光明媚!每逢冬至等季節(jié),都要燒紙,這可能是我們這兒當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗,家家戶戶都要折元寶、紙錢(qián),燒給去世的人。
中午,開(kāi)始燒紙了,外婆燒了一桌子的菜,魚(yú)呀、肉呀、豆腐、粉皮呀都端到堂屋里,從廚房端到堂屋時(shí),要注意要用手捂著碗上面,至今我也不知道這是為什么?也許是一種規(guī)則吧。開(kāi)始燒紙錢(qián)了,我和哥哥姐姐都跪在地上,燒紙前,喲!這煙可真夠嗆人的,盡管如此,我還是依然堅(jiān)持著把紙燒完。燒完之后,得磕頭,哎呀!我連續(xù)磕了六個(gè)頭,可真快要把頭給搖下來(lái)了!
吃完飯后,我們?nèi)ㄎ?、哥哥、姐姐)重孫女、重孫子跟著外婆后面到婆老太、婆老太爺他們的墳上,給他們燒紙前,越說(shuō)越傷感了,到了婆老太、婆老太爺、二舅爺爺?shù)膲炃埃o他們燒元寶、燒紙前,說(shuō)起來(lái),我連他們的樣子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他們就去世了,所以呢,在他們的墳前,我真誠(chéng)而又誠(chéng)懇的給他們磕了頭!
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇8
今天是黑夜最長(zhǎng)白天最短的一天——冬至。
冬至當(dāng)然要吃餃子了!于是,當(dāng)我回到家推開(kāi)大門(mén)時(shí),看見(jiàn)桌子上放著一大案板,案板上放著一團(tuán)面。我立刻明白了今天的晚餐。
寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),媽媽和奶奶開(kāi)始包餃子。我連忙嚷嚷著我也要包。媽媽起初不同意,但后來(lái)開(kāi)明的奶奶勸了勸媽媽,媽媽就答應(yīng)了!
耶!我在心里歡呼。于是急忙跑開(kāi)手中的作業(yè)本,奔向桌上的那團(tuán)面。剛開(kāi)始,媽媽只讓我把切下來(lái)的面團(tuán)壓扁。這是最簡(jiǎn)單的活了!我不高興的嘟囔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,想了想,讓我拿粗粗的搟面杖搟餃子皮。嘿嘿,這才適合我做嘛。我高興的哼著小曲,可卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)法像媽媽那樣一邊轉(zhuǎn)一邊搟,所以干得很慢,而且形狀也不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形,無(wú)奈,我喪氣地說(shuō):“不搟了,我來(lái)包餃子。”媽媽同意了,但是我不是把餡放多了就是放少了,包出來(lái)的形狀也不好看。這時(shí)候,奶奶開(kāi)始一步步細(xì)心的教我。我認(rèn)真地包著,結(jié)果嘛。當(dāng)然是包出了美味的餃子啦!
吃著香噴噴的餃子,心中泛著不少甜蜜。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇9
又是一年冬至?xí)r。
今天中午,我們八郎寨小學(xué)教工食堂里卻熱鬧非凡,一派溫暖、和諧、歡樂(lè)的氛圍,這是工會(huì)“熱乎餃子、喜迎冬至”活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行。
包餃子是一項(xiàng)技術(shù)活,老教師手到拈來(lái),惹得青年教師們艷羨,也熱情高漲的伸出了手,雖然有的包出的餃子形象差了點(diǎn),但也不時(shí)會(huì)得到一些“技法真?zhèn)鳌?,一?huì)的功夫包的餃子也像模像樣了,有的嬉鬧可愛(ài),別出心裁,包出的餃子象小刺猬,可愛(ài)極了。老師們開(kāi)懷大笑,兄弟姐妹們同如一家。11時(shí)30分,在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里,時(shí)間不長(zhǎng),熱騰騰的餃子端上餐桌,大家爭(zhēng)相品嘗著,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂(lè)。熱乎乎的餃子香在嘴里,暖在心中。
工會(huì)此次活動(dòng)的舉辦,豐富了教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)了凝聚力,營(yíng)造了和諧的校園氛圍,同時(shí)也使“冬至”這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,真可謂:熱騰騰的餃子,樂(lè)融融的情。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇10
冬至,意思就是冬天到了。
每次冬至,南方人都要吃湯圓,北方人吃餃子;冬至是很重要的日子,小朋友提前放學(xué),大人可以提前下班。
以前的時(shí)候,有一個(gè)習(xí)俗,皇帝要在冬至的時(shí)候去拜天地,上拜風(fēng)調(diào)雨順,下拜五谷豐登,冬天過(guò)了就是春天,因?yàn)槎猎龠^(guò)幾天就是春節(jié),春節(jié)就是春天了。
南方的冬至吃湯圓,說(shuō)到吃湯圓的品種,那品種可多了,有花生味的,黑芝麻味的,白芝麻味的,綠豆味的,豆沙味的……品種簡(jiǎn)直跟星星一樣多的數(shù)不清。最近,又出現(xiàn)了水果味的湯圓,有藍(lán)莓味的,草莓味的,西瓜味的,葡萄味的……還有更多口味。
今天是冬至,北方吃餃子,不過(guò)不知道餃子的材料是什么,不過(guò)北方的冬天過(guò)節(jié)都是吃餃子的。
今天是冬至,我們吃湯圓,意思是團(tuán)團(tuán)圓圓,日子過(guò)得甜滋滋。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇11
今天,我們學(xué)校非常熱鬧。燦爛的陽(yáng)光把校園照耀得格外美麗。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里要舉行“回歸傳統(tǒng),喜迎冬至”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級(jí)上臺(tái)表演了冬至詩(shī)歌串聯(lián)呢!最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉,然后把面團(tuán)分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團(tuán)放在手心里壓扁,然后拿一顆麻芯放在當(dāng)中,再像包餃子一樣把它包起來(lái)后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上,一個(gè)接一個(gè),真好玩呀!做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上,像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”,漂亮極了!
今天,我們不但看了精彩的節(jié)目表演,還吃了自己親手做的湯圓,真開(kāi)心呀!
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇12
冬至昨天晚上,奶奶叫我去吃飯,過(guò)冬至。今天,我問(wèn)媽媽:“什么叫冬至?為什么還要祭祖呢?”媽媽說(shuō):“我們上網(wǎng)查查吧?!蔽蚁日业桨俣?,然后輸入“冬至”二個(gè)字,網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)很多條跟冬至有關(guān)的標(biāo)題,我選中一個(gè)標(biāo)題點(diǎn)擊進(jìn)去。冬至是二十四節(jié)氣之一,是中國(guó)重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”也是一年當(dāng)中白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天,它在每年的12月21日或22日。冬至這一天,各個(gè)地方都有自己的習(xí)俗。
我們江南一帶仍有吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說(shuō)法,俗稱“添歲”,還有吃冬至圓的習(xí)慣。在北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。我還了解了二十四節(jié)氣有哪些:立春、雨水、驚蟄、春分、清明……通過(guò)了這次上網(wǎng),我學(xué)到了課本外的知識(shí),也了解了我們中國(guó)獨(dú)有的文化。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇13
冬至是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。
今天是星期天,媽媽把我?guī)Я嘶丶遥野l(fā)現(xiàn)街上人來(lái)人往,熱熱鬧鬧的,因?yàn)榻裉焓嵌??;氐郊依?,媽媽就開(kāi)始燒菜、切菜了,她做了一碗湯圓給我吃,我太慌張了,把一個(gè)湯圓夾起來(lái)就往嘴里送,“哦!”我大聲叫起來(lái)。媽媽問(wèn)“怎么了?”我說(shuō):“媽媽,我被燙著了?!倍旱脣寢尮笮?,“小心點(diǎn)兒。”說(shuō)著,媽媽就轉(zhuǎn)過(guò)頭燒菜了,一道香噴噴的菜做好了,我嘗了一口,哇!香甜可口,真好吃。媽媽又燒起另一道菜——青菜炒肉。不一會(huì)兒,又一道菜做好了。媽媽又做好了幾道菜,桌子上香噴噴的,我真想吃個(gè)大飽口福。
晚上,外婆、舅舅、阿姨、爸爸……圍著桌子坐著開(kāi)始吃飯,我把每菜都夾到嘴里嘗了嘗,哇哦!真好吃。我又倒了點(diǎn)芬達(dá),高高興興地喝了起來(lái),不一會(huì)兒,就把它喝完了。
冬至節(jié)的時(shí)候是多么快樂(lè)呀!
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇14
我今天感到特開(kāi)心,因?yàn)橥馄偶乙龆翀A,那我就可以大顯身手了!
開(kāi)始做了,外婆先把粉揉成粉團(tuán)。媽媽再拿了一小塊兒放在手里搓,我也學(xué)著媽媽的樣子,掰了一些放在手掌心上搓呀揉呀。哎呀,湯圓上怎么出現(xiàn)了一條小裂縫呀?媽媽說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐!“她一邊說(shuō),一邊給我做示范。我心平氣和地揉了起來(lái),不一會(huì)兒,我就把手上的湯圓揉圓了。
媽媽等我揉好之后,就進(jìn)行了下一個(gè)步驟一放餡。媽媽先用手指挖了一個(gè)洞,然后放進(jìn)了一些紅豆沙,再把這個(gè)口合攏,說(shuō):“你不能看輕最后一個(gè)步驟,因?yàn)槿绻惆芽诤掀?,那這個(gè)湯圓就不好看了?!拔蚁韧诹藗€(gè)洞,放了些黑芝麻豆沙,再小心翼翼地合攏口,一個(gè)湯圓就做好了!我和媽媽一鼓作氣,就把所有粉團(tuán)都做成了湯圓。
不一會(huì)兒,香噴噴的湯圓就出鍋了。一個(gè)個(gè)大大小小,形態(tài)各異的湯圓,像快樂(lè)的一家子,有的在睡覺(jué),有的在聊天,還有的在……真是太可愛(ài)啦!
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇15
冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每到冬至這一天,我們都要吃餃子,尤其是北方人。因?yàn)槁?tīng)老人講:“冬至吃了餃子,不怕凍耳朵”。
到了冬至,外婆給我們包餃子。首先,把餃子皮放在手心里,然后用筷子夾點(diǎn)肉陷,最后再用手使勁一捏,一個(gè)餃子就包好了。我也跟著學(xué),我捏了一個(gè),又捏了一個(gè),我一共捏了八個(gè)。捏完餃子,我和媽媽、外婆比誰(shuí)捏的即漂亮又可愛(ài)。
我和媽媽、外婆評(píng)了一、二、三等獎(jiǎng)。我得了二等獎(jiǎng),外婆得了一等獎(jiǎng),媽媽得了三等獎(jiǎng)。外婆得了一等獎(jiǎng)的原因是:外婆捏的即漂亮又可愛(ài)。我得了二等獎(jiǎng)的原因是:我捏的可愛(ài),但是不漂亮。媽媽得三等獎(jiǎng)的原因是:沒(méi)有捏可愛(ài),而且肉餡包的有點(diǎn)滿。
這個(gè)冬至過(guò)的真快樂(lè),而且還能比賽包餃子。
寫(xiě)冬至的二年級(jí)作文篇16
喜歡這樣一杯茶,一暖被窩,一本書(shū),開(kāi)始一個(gè)人的晚上,一個(gè)人的晚上也可以很小資。
書(shū),與我,就像個(gè)小情人。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,曾是娉婷佳人來(lái)。
不是所有的書(shū)都會(huì)去讀,只讀自己喜歡的書(shū)。
不喜歡借閱別人的書(shū),不喜歡手機(jī)看書(shū),這就是我的劣根。
我的書(shū)很多,每年總要郵定幾套,去不同的城市,我總習(xí)慣先逛當(dāng)?shù)氐臅?shū)店,定的書(shū)以雜志為主,買(mǎi)的書(shū)以散文和隨筆為主;如果以本書(shū)而論,我想我是富有的。
習(xí)慣床頭放幾本書(shū),伸手就能拿到,習(xí)慣每晚看書(shū),看了它能讓我睡得更快,更好;習(xí)慣看到喜歡的文字隨時(shí)摘抄下來(lái),喜歡反復(fù)閱讀自己喜歡的文字。
我討厭別人不打招呼的翻閱我的書(shū),討厭別人把我的書(shū)隨手亂丟,討厭把書(shū)的外殼丟掉;不喜歡一本書(shū)翻開(kāi)來(lái)在墨香里還夾雜著各種氣味,但我喜歡我書(shū)中放一兩片干枯的葉子。
從內(nèi)心來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō),不喜歡把書(shū)借給他人閱讀,除非你也是愛(ài)書(shū)之人。